Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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Em resposta a uma doença que a retirou dos palcos, Gerda Alexander desenvolveu a eutonia, um processo de consciência corporal com base na identificação da relação adequada entre a tensão e a elasticidade das fibras musculares na produção do movimento.


C

Certo


E

Errado

Surgida no final do século XIX, a manifestação apresenta pequenas peças cantadas, apresentadas durante o ciclo do Natal, nas quais são utilizados violão, rabeca, pandeiro e castanhola. Do ponto de vista da dança, seus ranchos são conduzidos por um mestre-sala e os participantes andam pelas ruas cantando e com paradas nas casas que desejam acolhe-los.


(Jeandot, 1993)


O excerto descreve o


A

reisado.


B

maracatu.


C

maculelê.


D

coco.


E

cateretê.

Com relação aos expoentes da música, assinale a alternativa que aponta corretamente o nome do autor de Danúbio Azul:


A

Wagner.


B

Strauss.


C

Mahler.


D

Ravel.


E

Paganini.

Assinale a alternativa que não apresenta um gênero musical proveniente da África:


A

samba de roda.


B

capoeira.


C

maracatu.


D

sertanejo.


E

congada.

Dentre as manifestações folclóricas no Brasil, a dança de origem africana, que originalmente era praticada para festejar a colheita da cana de açúcar e que era dançada com facões e hoje se dança com bastões, reconhecida pela sua rica movimentação corporal, ritmo e canção, recebe o nome de:


A

Xote.


B

Maculelê.


C

Carimbó.


D

Cacumbi.


E

Chula.

A dança é uma forma de expressão artística que exige uma compreensão profunda da estrutura e do funcionamento do corpo humano. Além disso, diferentes tipos de músculos desempenham papéis cruciais nos movimentos dos dançarinos. Assinale a alternativa que indica os três principais tipos de músculos presentes no corpo humano.


A

Músculos estriados - involuntários, lisos, encontrados nas paredes dos órgãos internos.


B

Músculos lisos - involuntários, estriados, encontrados no coração.


C

Músculos cardíacos - controlados voluntariamente, lisos, responsáveis pelo movimento das articulações.


D

Músculos esqueléticos - voluntários, estriados, ligados ao esqueleto.

Helena Katz (2005) afirma que a dança é o "pensamento do corpo", ela estabelece uma relação entre a dança e um circuito neuronal/muscular, o qual ela contextualiza no âmbito da dança como:


(GREINER, Christine; KATZ, Helena. Corpo e processos de comunicação. Revista Fronteiras: estudos midiáticos, v. 3, n. 2, p. 66-74, 2001.)


A

Corporeidade.


B

Semiose.


C

Mimetização.


D

Sistema corporal.


E

Reflexo corporal.

Ainda no que concerne à dança contemporânea, assinale a alternativa incorreta:


A

A dança contemporânea, como proposição, não possui uma técnica de dança específica que seja sua base.


B

Mais que uma técnica específica, a dança contemporânea é uma coleção de sistemas e métodos desenvolvidos a partir da dança moderna e pós-moderna.


C

A dança contemporânea não valoriza a experimentação e inovação.


D

A dança contemporânea valoriza as improvisações.


E

Na dança contemporânea não existem limitações de movimentos, vestuário ou músicas.

Sobre danças tradicionais do Brasil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(_) Maracatu.

(_) Valsa.

(_) Zumba.


A

C - C - C.


B

E - E - C.


C

C - E - E.


D

E - E - E.

Em um trabalho de dança contemporânea, um estudante de onze anos de idade e cadeirante, com paralisia cerebral, protagonizou na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mauro Braga, em Vitória – ES, o espetáculo A Ostra, uma analogia à beleza que se encontra no interior do molusco quando ele se abre.

A expressão por meio da dança contemporânea. Internet: <https://novaescola.org.br/> (com adaptações).

Nesse caso, o protagonismo do estudante foi promovido pela


A

dança contemporânea inclusiva delineada pelo incentivo à proatividade.


B

dança contemporânea inclusiva promovida pelas ideias da educação especial.


C

inclusão do cadeirante em espetáculo dedicado à temática da beleza interior.


D

apresentação de dança planejada pelo viés da educação especial e inclusiva.


E

temática da dança contemporânea que trata da ostra abrindo-se ao mundo.

A autora Marlei Sigrist em sua obra Chão Batido (2000), elenca diversas manifestações da Cultura do Estado de Mato Grosso do Sul, dentre elas a dança folclórica, que traz elementos e traços culturais da nossa região.


Podemos citar diversas danças regionais do Estado de MS, exceto:


A

Cururu.


B

Sarandi.


C

Maracatu.


D

Chupim.

Você é um professor de Artes responsável pelo ensino da dança em uma escola da rede municipal. Durante uma aula de dança contemporânea, um aluno com mobilidade reduzida expressa o desejo de participar ativamente da atividade. Qual das seguintes ações é mais apropriada para garantir a inclusão desse aluno na aula de dança?


A

Sugerir que o aluno fique na lateral da sala e observe os outros alunos dançando, pois sua mobilidade reduzida pode representar um obstáculo para a participação ativa.


B

Adaptar a coreografia da dança de forma criativa, incorporando movimentos que o aluno possa realizar confortavelmente, permitindo que ele participe da atividade junto com os demais.


C

Avisar o aluno que a dança contemporânea não é adequada para pessoas com mobilidade reduzida e sugerir que ele escolha uma atividade alternativa.


D

Ignorar o pedido do aluno e continuar com a aula conforme o planejado, sem fazer adaptações, para não prejudicar o ritmo da classe.

Na dança contemporânea, a improvisação desempenha um papel central na expressão artística. Identifique a afirmativa correta sobre a improvisação na dança.


A

Floorwork - Técnica que enfatiza movimentos no chão, proporcionando uma plataforma para a improvisação.


B

Butoh - Estilo de dança contemporânea que enfatiza movimentos fluidos, contínuos e que desafiam a gravidade.


C

Pas de Deux - Forma de improvisação em que dois dançarinos criam movimentos espontâneos sem ensaio prévio.


D

Tutu - Traje característico da dança contemporânea usado para enfatizar a liberdade de movimento.

A dança promove e articula processos cognitivos e experiências sensíveis do sujeito e do seu corpo a partir do movimento dançado. Na escola, a dança


A

possibilita a descoberta de diversos estilos e ritmos importantes na socialização.


B

é direcionada para o desenvolvimento de técnicas corporais e de coreografias.


C

proporciona a reflexão e a percepção acerca do corpo e da dança sobre si e o mundo.


D

ameniza tensões do cotidiano social, como a pressão imposta, para aprovação escolar.

Fundamentais para a prática da Dança, os alongamentos são exercícios com foco no aumento da flexibilidade muscular e promoção do estiramento das fibras musculares, fazendo com que elas aumentem o seu comprimento. Sobre os tipos de alongamento, assinale a alternativa correta:


A

Os alongamentos passivos usam forças externas para alcançar a flexibilidade máxima, tais como pesos, parceiros, entre outros.


B

Nos alongamentos passivo-estático, o indivíduo apenas mantém uma única posição sem ajuda de elementos externos.


C

Nos exercícios de alongamento passivo-dinâmico, há movimento de oscilação com ritmo e amplitudes pouco variadas.


D

Nos alongamentos ativo-dinâmicos, o indivíduo assume uma posição mais alongada e a mantém por um período de tempo que pode variar de 5 segundos até 2 minutos.


E

Os exercícios ativo-estáticos consistem em oscilações previamente controladas pra atingir os maiores limites da amplitude de movimento.

Considere a complexidade da diversidade cultural na dança:


"Na dança, a diversidade cultural se manifesta de forma multifacetada, destacando-se pela habilidade de dançarinos em incorporar de maneira autêntica e respeitosa os ____________ de diferentes tradições culturais, resultando em coreografias que transcendem fronteiras culturais e enriquecem a experiência de dança".


Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:


A

artefatos etnográficos autênticos


B

traços culturais efêmeros.


C

movimentos contemporâneos


D

sistemas rítmicos globais


E

elementos simbólicos universais

Analise a situação a seguir:


Em um festival cultural, um grupo de dançarinos apresenta uma coreografia de dança folclórica de outra região do país, que não faz parte de sua própria cultura. A apresentação é bem recebida pelo público, mas algumas pessoas da região de origem da dança folclórica expressam preocupação com a apropriação cultural.


Dentro do contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta a abordagem mais apropriada para lidar com essas preocupações e promover o respeito à diversidade cultural:


A

Explicar que a apresentação foi feita com respeito e admiração pela cultura da região de origem da dança folclórica.


B

Reconhecer as preocupações das pessoas da região de origem da dança e se desculpar publicamente por qualquer ofensa causada.


C

Continuar apresentando a coreografia sem considerar as preocupações das pessoas da região de origem da dança, pois a arte transcende questões culturais.


D

Retirar a apresentação do grupo de dançarinos do festival, para evitar conflitos culturais.


E

Ignorar as preocupações das pessoas da região de origem da dança folclórica, pois o festival é uma celebração da diversidade cultural.

Na dança contemporânea, a combinação de ritmos e movimentos desempenha um papel fundamental na criação de coreografias complexas e emocionalmente envolventes. Além disso, os dançarinos frequentemente exploram a polirritmia, que envolve a sobreposição de diferentes ritmos em seus movimentos. Como tal, a expressão corporal eficaz requer um entendimento profundo dos elementos rítmicos e suas aplicações na dança. Considerando a complexidade da relação entre ritmos e expressão corporal, assinale a alternativa que apresenta a afirmação mais precisa:


A

A combinação de ritmos e movimentos na dança contemporânea é puramente uma questão de habilidade física, não envolvendo expressão emocional.


B

A polirritmia é uma técnica exclusiva da dança contemporânea que não tem relevância em outros estilos de dança.


C

A dança contemporânea prioriza a técnica sobre a expressão, tornando a compreensão dos ritmos menos relevante para os dançarinos.


D

A compreensão dos ritmos é fundamental para a criação de coreografias expressivas, mas não tem impacto na capacidade de um dançarino transmitir emoções.


E

A exploração da polirritmia na dança contemporânea permite uma expressão corporal mais rica, pois desafia os dançarinos a se moverem em múltiplos ritmos simultaneamente.

A dança é uma forma de expressão artística que tem o poder de transcender limitações físicas e promover a inclusão de todos os indivíduos. Um exemplo notável disso é o trabalho do coreógrafo e dançarino britânico Adam Benjamin, que fundou o conjunto de dança integrada 'Candoco Dance Company'. O objetivo da 'Candoco' é desafiar as expectativas convencionais sobre a dança ao incluir dançarinos com e sem deficiências, celebrando a diversidade e a:


A

Uniformidade de movimento.


B

Inovação técnica.


C

Capacidade atlética.


D

Flexibilidade corporal.


E

Igualdade de oportunidades.

Nijinski destacou-se no início do século 20, na Rússia, quando viajou para Paris com a companhia de Sergei Diaghilev, abrindo caminho para a dança moderna.


C

Certo


E

Errado

   
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