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O ensino tem como base alguns princípios estabelecidos pela Constituição Federal. Assinale a alternativa que contém um princípio correto:
Acesso e permanência na escola preferenciais aos alunos cujas famílias tenham maior poder aquisitivo.
Aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, no Brasil, condicionados às ordens das forças militares brasileiras.
Os profissionais da educação escolar pública não podem dispor de piso salarial profissional nacional, estando sujeitos ao pagamento de qualquer valor mínimo.
Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
Valorização dos profissionais da educação escolar apenas pela garantia de ingresso por concurso público de provas e títulos, vedado plano de carreira.
O art. 207 da Constituição Federal de 1988 dispõe que as universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, devendo obedecer a um princípio que orienta a articulação de suas atividades-fim.
Considerando o disposto nesse artigo e o papel institucional das universidades no sistema de ensino superior brasileiro, assinale a alternativa correta:
O princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que assegura integração orgânica entre produção do conhecimento, formação acadêmica e compromisso social.
O princípio da imparcialidade política, ideológica e religiosa, que garante neutralidade institucional em todas as dimensões da vida universitária.
O princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência, voltado à universalização do ingresso no ensino superior público.
O princípio da liberdade acadêmica, que autoriza a universidade a criar cursos e programas sem necessidade de reconhecimento pelo sistema federal de ensino.
O art. 206 da Constituição Federal de 1988 estabelece os princípios que regem o ensino no Brasil, os quais orientam as políticas públicas, a organização dos sistemas educacionais e a prática pedagógica nas instituições de ensino.
Com base nesse dispositivo constitucional, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos princípios que fundamentam a educação nacional.
Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, assegurando oportunidades educacionais equitativas e inclusivas.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, em consonância com o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
Valorização dos profissionais da educação escolar, com planos de carreira para o magistério público e ingresso exclusivamente por concurso de provas e títulos.
Direcionamento do ensino para a formação técnica e produtivista, voltada à capacitação para o mercado de trabalho, como finalidade da educação.
A Constituição Federal de 1988 determina expressamente que o ensino será ministrado com base em determinados princípios. Dentre as alternativas a seguir, identifique aquela que não corresponde a um princípio estabelecido no texto constitucional:
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
Gratuidade do ensino privado em estabelecimentos oficiais
Gestão democrática do ensino público
Garantia de padrão de qualidade
Valorização dos profissionais da educação escolar
"A Constituição Federal de 1988, promulgada em 5 de outubro e também conhecida como "Constituição Cidadã", estabelece os direitos e deveres dos cidadãos e entes políticos no Brasil. É um marco para a redemocratização do país, tendo sido escrita após o período de governo militar. A Constituição de 1988 garantiu direitos fundamentais como a liberdade de expressão, a liberdade religiosa e direitos sociais como educação, saúde e trabalho."
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2023/10/05/nos-35 -anos-da-constituicao-direitos-sociais-democracia-e-harmonia-entre-p oderes-sao-desafios-apontam-especialistas.ghtml
Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios da educação nacional segundo a Constituição Federal de 1988:
Padronização nacional obrigatória dos métodos e materiais de ensino.
Subordinação das instituições educacionais públicas ao controle pedagógico da União.
Criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Sobre os princípios do ensino, explicitados na Constituição Federal, consta corretamente em sua formulação nos incisos do artigo 206:
piso salarial municipal para servidores administrativos e piso salarial estadual para os professores da escola pública.
igualdade de condições para o acesso e condições meritocráticas para a permanência na escola.
autonomia das escolas públicas e gestão democrática do ensino privado.
adesão aos métodos construtivistas de ensino-aprendizagem.
garantia de padrão de qualidade.
O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é um direito público subjetivo importando ao Poder Público responsabilidade da autoridade competente, caso:
I.Não ofereça o ensino obrigatório
II.Oferte irregularmente o ensino obrigatório.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I e II estão incorretos.
I está correto e II está incorreto.
I está incorreto e II está correto.
I e II estão corretos.
Analise as afirmações e indique V para verdadeiro e F para falso. De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) pagamento do ensino público em estabelecimentos oficiais.
( ) garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
( ) gestão unilateral do ensino público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V – V – V – V
V – F – V – F
V – V – F – F
F – V – V – F
F – F – V – V
De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal, a valorização dos profissionais da educação escolar da rede pública deve garantir, na forma da lei, planos de carreira e ingresso:
exclusivamente por concurso público de provas e títulos
preferencialmente por concurso público de provas e títulos
exclusivamente por concurso público de provas teóricas e práticas
preferencialmente por concurso público de provas teóricas e práticas
A Constituição Federal estabelece, em seu art. 208, que ao Estado é incumbido o dever de prover a educação, sendo esta efetivada mediante uma série de medidas que garantam o acesso a esse direito, garantindo a efetivação de preceitos fundamentais e o respeito à dignidade da pessoa humana. A respeito da educação, assinale a alternativa correta.
O ensino médio gratuito não precisa ser progressivamente universalizado, devendo atender apenas a uma parcela da população em idade adequada.
O ensino fundamental é obrigatório e gratuito apenas para os alunos que ingressam na idade própria, sendo facultativo para aqueles que não tiveram acesso anteriormente.
A educação básica obrigatória e gratuita abrange dos 4 aos 17 anos, assegurada a oferta gratuita inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria.
O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência deve ocorrer exclusivamente em instituições especiais, não sendo permitido em classes regulares.
A educação infantil não é considerada obrigatória e deve ser oferecida apenas para crianças acima de seis anos.
Em uma escola pública municipal, um grupo de estudantes reclamou ao conselho escolar que o acesso às atividades complementares estava sendo restrito apenas aos alunos com melhor desempenho acadêmico. Além disso, os pais relataram que não foram convidados a participar das reuniões que tratavam das decisões pedagógicas e administrativas da instituição. Diante disso, a comunidade escolar passou a questionar se as ações da direção estavam em conformidade com os princípios constitucionais da educação.
Com base na Constituição Federal, analise a situação e assinale a alternativa que expressa corretamente a violação dos princípios constitucionais e a medida que deve ser adotada:
Foram violados os princípios da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e da gestão democrática do ensino público; a escola deve garantir participação da comunidade nas decisões e oferecer oportunidades igualitárias a todos os alunos.
O problema se limita ao descumprimento da gratuidade do ensino público, devendo o município arcar com os custos das atividades complementares.
A questão refere-se apenas ao padrão de qualidade do ensino, exigindo a aplicação de avaliações externas para medir o desempenho dos alunos.
Ocorreu violação do princípio do pluralismo de ideias, sendo suficiente permitir que os professores escolham livremente o conteúdo das aulas.
“São entidades que gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, bem como, na forma da lei, podem admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros. Devem obedecer também ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”.
O texto em destaque, extraído da Constituição Federal, trata especificamente das universidades, mas também é aplicável às:
Instituições públicas de ensino em geral.
Instituições de pesquisa científica e tecnológica.
Escolas públicas e privadas de ensino médio ou superior.
Escolas de grau técnico profissionalizante.
Instituições militares de ensino médio ou superior.
Wilson, oficial de uma escola do Ensino Fundamental, tem sua participação garantida nas reuniões em que é discutido o projeto político-pedagógico (PPP) no seu local de trabalho. Fazendo assim, cumpre-se um dos princípios do art. 206 da Constituição Federal (1988), que se encontra no inciso VI e que se refere à gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
Outro princípio mencionado no mesmo artigo da lei é
a elaboração de plano de carreira diferenciado para docentes do Ensino Fundamental 1.
a obrigatoriedade da educação básica desde a creche – dos três meses ao final do Ensino Médio (aos 18 anos).
o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
a elaboração de plano nacional de educação com duração bianual.
a erradicação do analfabetismo exclusivamente por meio da educação de jovens e adultos.
A respeito do regime constitucional da Educação, previsto na Constituição Federal, é correto afirmar que
a educação básica é gratuita e obrigatória a todos, a partir dos cinco anos de idade.
o ensino é livre à iniciativa privada, hipótese em que deve ser explorado por entidade que não possua finalidade lucrativa.
o ensino religioso é de matrícula obrigatória, constituindo disciplina dos horários normais das escolas públicas.
os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
as universidades gozam de autonomia didático-científica e devem, preferencialmente, admitir um percentual mínimo de professores estrangeiros.
Segundo o Art. 206 da Constituição Federal - Da Educação, Capítulo III, Seção I, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1 - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso parcialmente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas e privadas.
2 - gestão democrática do ensino público, na forma da lei.
3 - garantia de padrão de qualidade.
4 - piso salarial profissional estadual para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.
Estão corretas as opções:
1, 2 e 3.
1 e 3.
2 e 3.
1, 2, 3 e 4.
Jamile é recém ingressa na função de secretária escolar. Dora, diretora da unidade em que atua, solicitou à Jamile que telefonasse aos pais de um estudante que não comparece à escola há duas semanas. De acordo com o que estabelece o § 3º do art. 208 da Constituição Federal de 1988, Jamile deve
negar a solicitação, pois compete específica e restritamente aos professores titulares da escola o contato direto com os pais ou responsáveis.
negar a solicitação, pois a interferência solicitada viola o princípio legal de autonomia de pais ou responsáveis na educação de seus filhos.
solicitar à diretora justificativa por escrito, pois toda comunicação escolar deve ser registrada e publicada para fins de transparência dos órgãos educativos públicos.
atender à solicitação, pois compete ao funcionário público seguir e promover a ordem hierárquica das instituições educativas, sem questionamentos.
atender à solicitação, pois compete ao Poder Público zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
Em uma escola pública no Rio Grande do Sul, a direção estabeleceu um sistema de cotas por mérito, o qual estabelecia que apenas os alunos com as maiores notas em exames anteriores teriam acesso a determinadas atividades extracurriculares consideradas “de excelência”. De acordo com a Constituição Federal de 1988, sobre os princípios do ensino, assinale a alternativa INCORRETA.
O ensino será ministrado com base no princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
São princípios do ensino: a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
A meritocracia pode ser o critério exclusivo para a participação em todas as atividades escolares, desde que a escola tenha autonomia pedagógica.
A valorização dos profissionais da educação escolar é um dos princípios constitucionais do ensino.
A gestão democrática do ensino público, na forma da lei, é um princípio a ser observado.
Os programas suplementares, previstos no art. 208, VII, da Constituição Federal Brasileira serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários. Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta quais são esses programas.
transporte, vestuário, alimentação, material escolar e lazer.
material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
material didático-escolar, transporte e trabalho.
trabalho, transporte, material escolar e assistência à saúde.
De acordo com o Art. 208 Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de alguns itens, conforme disposto abaixo, julgue-os como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(__)Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
(__)Acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
(__)Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, somente na rede regular de ensino.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
F, V, F.
V, F, F.
V, V, V.
V, V, F.
A Constituição Federal de 1988 buscou evidenciar a universalidade da educação no Brasil, caracterizando-a como direito de todos e dever do Estado e da família. Nesse contexto, assinale corretamente um princípio que norteia o ensino público.
Gestão autocrática e participativa.
Garantia do direito à aprendizagem até os 7 (sete) anos de idade.
Piso salarial nacional, estadual e municipal para os profissionais da educação.
Não subordinação entre instituições públicas e privadas de ensino.
Progressiva obrigatoriedade do ensino superior gratuito.