Questões de Concurso sobre Finanças Privadas

Deve-se levar em consideração apenas o desempenho acadêmico do aluno, independentemente das condições físicas do ambiente escolar.

No ingresso e permanência do aluno com deficiência deve-se levar em consideração primeiramente os aspectos da sua mobilidade na estrutura física do ambiente educativo, tais como rampas, banheiros adaptados, corrimão, cadeiras adaptadas, portas adequadas.

A acessibilidade deve ser priorizada apenas no ensino superior, por exigir maior autonomia dos estudantes.

Os aspectos de acessibilidade física são secundários, devendo ser considerados somente após o ingresso do aluno na escola.

A estrutura física acessível é facultativa e depende das condições de cada instituição de ensino.

I e II estão corretas.

Apenas I está correta.

Apenas II está correta.

I e II estão incorretas.

A Tecnologia Assistiva deve ser utilizada somente quando os recursos pedagógicos tradicionais se mostram insuficientes, como medida excepcional e compensatória nesses casos.

A seleção de recursos de TA deve seguir critérios clínicos e padronizados, garantindo que estudantes com o mesmo diagnóstico tenham acesso aos mesmos dispositivos e recursos.

O uso da TA visa à normalização do desempenho escolar de estudantes com necessidades especiais, aproximando-os dos padrões médios exigidos pela escola, buscando igualdade metodológica.

A efetividade da TA depende da sua integração ao projeto pedagógico e do reconhecimento das singularidades do estudante, sendo um recurso potencializador da aprendizagem.

A função do professor de educação especial é apenas operacionalizar os dispositivos de TA prescritos por especialistas, sem interferência nas escolhas e no planejamento pedagógico.

Utilizar recursos visuais para antecipar atividades, organizar ambientes com menor sobrecarga sonora e oferecer apoio nas transições de tarefas.

Introduzir gradualmente situações com maior estímulo sonoro, priorizando a adaptação progressiva, mesmo que cause certo desconforto inicial.

Promover ajustes frequentes na rotina para ampliar a flexibilidade, comunicando alterações no momento em que a atividade já esteja em andamento.

Antecipar mudanças na rotina e oferecer abafadores de ruído quando necessário, utilizando recursos visuais apenas no início das atividades para evitar dependência.

Diminuir estímulos variados no ambiente para evitar crises, mantendo a rotina mais previsível, ainda que isso restrinja oportunidades de exploração.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

Apenas no item I.

Apenas no item II.

Apenas nos itens I e III.

Apenas nos itens II e III.

Em nenhum dos itens.

Substituir a atividade por outra que não envolva materiais visuais.

Pedir que Talita observe as outras crianças para entender o contexto..

Proporcionar materiais adaptados, como texturas ou ferramentas táteis, e orientar Talita sobre como utilizá-los.

Solicitar à professora que dispense Talita desta atividade.

Manter a atividade como está, com o intuito de não prejudicar o restante do grupo.

A escola compõe turmas avançadas com estudantes de maior rendimento, destinando a esse grupo materiais diferenciados e percursos de estudo mais ricos.

A escola define metas de matrícula voltadas a públicos com forte repertório cultural, buscando projeção favorável em rankings e comparações entre unidades.

A escola vincula o discurso de inclusão à ampliação de vagas em atividades competitivas, como olimpíadas e torneios, tratadas como vitrine de desempenho institucional.

A escola associa inclusão à participação em eventos coletivos, tomando o calendário comemorativo como referência principal para práticas de convivência.

A escola estrutura projetos pedagógicos que consideram trajetórias diversas, articulando apoios de aprendizagem, diálogo com famílias e parcerias intersetoriais para ampliar condições de participação.

O q de Tobin equivale à produtividade marginal do capital e, portanto, é uma função decrescente da quantidade de capital.

Se q é menor que 1, o mercado de ações avalia o capital em menos do que seu custo de substituição.

Se q é menor que 1, os empresários substituirão o capital à medida que ele se desgasta.

Se q é menor que 1, os empresários podem aumentar o valor de mercado das ações da empresa comprando mais capital.

Q considera apenas a lucratividade futura esperada do capital.

alocar a maior parte do capital na empresa B, apostando na possibilidade de uma melhora significativa nas suas práticas ESG, desconsiderando os riscos de curto prazo na reputação e as dúvidas sobre a veracidade de suas propagandas;

relevar as questões de ESG no processo de decisão de investimento e focar apenas nos fundamentos financeiros das empresas, pois os riscos de reputação e os potenciais impactos negativos no valor são marginais a longo prazo;

diversificar igualmente o investimento entre as duas empresas, desconsiderando as diferenças significativas em seus históricos ESG, pois a empresa A obteve assurance e não há evidência de greenwashing por parte da empresa B;

investir somente em fundos de índice que replicam o Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE) e o IDVERSA, sem analisar a composição e as práticas específicas dos fundos ou das empresas incluídas, pois todos os fundos ESG são equivalentes em termos de risco e retorno;

direcionar investimentos exclusivamente para a empresa A, considerando seu histórico comprovado de práticas ESG e a conformidade com as normas do ISSB, o que representa uma escolha de menor risco, alinhada aos princípios de sustentabilidade do investidor.

Arbitrador

Especulador

Hedger

Observador

Comitê de Investimentos Massivos

Certo

Errado

Certo

Errado

I.

II e III.

III.

I e II.

II.

maximizar o lucro do ano corrente.

maximizar a riqueza dos acionistas.

maximizar o patrimônio líquido contábil.

minimizar o custo total de propriedade.

minimizar o custo fixo.

O mercado futuro é negociado em balcão, o termo em bolsa. O futuro tem ajustes diários, o termo não. O futuro é padronizado, o termo não.

O mercado futuro é negociado em bolsa, o termo em balcão. O futuro tem ajustes diários, o termo não. O futuro é padronizado, o termo não.

O mercado futuro é negociado em balcão, o termo em bolsa. O termo tem ajustes diários, o futuro não. O futuro é padronizado, o termo não.

O mercado futuro é negociado em bolsa, o termo em balcão. O futuro tem ajustes diários, o termo não. O futuro não é padronizado, o termo é.

O mercado futuro é negociado em balcão, o termo em bolsa. O futuro tem ajustes diários, o termo não. O futuro não é padronizado, o termo é.

Certo

Errado

Corresponde ao percentual de lucros antes dos juros, impostos, depreciação e amortização. Com ela, é possível saber quanto a empresa está gerando de caixa, considerando somente as suas atividades operacionais, já que não pondera os impactos financeiros e os impostos dentro do cálculo da geração de caixa.

Indica o período necessário de tempo para o lucro se igualar em relação ao valor de mercado das ações da companhia, isto é, o período de tempo necessário para o investidor reaver o capital aplicado na compra das ações da companhia.

Mede diretamente a rentabilidade de uma companhia em relação a um investimento realizado em ativos. O valor obtido demonstra a eficiência e a capacidade de gestão de uma companhia em termos de investimento e resultado.

Reflete o retorno obtido por uma companhia em relação a um investimento, seja por capital próprio ou de terceiros. Também é uma importante medida para avaliar o retorno sobre projetos.

Define-se como um modelo de precificação de ações com base em fluxo de caixa descontado que pressupõe crescimento de dividendos e uma taxa constante.

Certo

Errado

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.