

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Nos Jogos Olímpicos Los Angeles 1984, as atletas de ginástica rítmica que mostrassem a alça do sutiã perdiam pontos. Logo depois essa regra foi abolida. De acordo com seus conhecimentos sobre o assunto assinale a alternativa INCORRETA
Na apresentação de conjunto, a série deve ter dois minutos e quinze a dois minutos e trinta segundos. Já no individual, um minuto a menos.
Nos Jogos Olímpicos, o torneio individual tem duas fases: classificatória e finais. As atletas se apresentam com um elemento e as dez melhores avançam à final, quando se reapresentam, desta vez com todos os elementos.
Na competição por equipes, cada grupo se apresenta com cinco bolas. Em seguida, são utilizadas fitas e arcos. As notas das duas rotinas são somadas, e os oito melhores times passam à final.
A área de apresentação é de 20m por 20m.
Nenhuma das alternativas.
sobre o conceito de ginástica associe os seguintes conceitos aos seus respectivos significados.
1) Ginástica Formativa:
2) Ginástica Olímpica:
3) Ginástica Rítmica :
( )Mistura de arte e esporte, pois é função desta modalidade desenvolver o corpo em sua totalidade, por meio dos movimentos naturais aperfeiçoados pelo ritmo e pelas capacidades psicomotoras nos âmbitos físico, artístico e expressivo.
( ) Se configura de forma esportiva, sendo uma modalidade de ginástica onde os atletas realizam um conjunto de exercícios em aparelhos oficiais.
( ) Visa o desenvolvimento das capacidades físicas do corpo humano.
3,2,1
2,3,1
3,1,2.
1,3,2.
Nenhuma das alternativas.
Com relação à Ginástica Rítmica, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) A Ginástica Rítmica é uma modalidade esportiva totalmente baseada nos exercícios de solo.
( ) Na Ginástica Rítmica, os movimentos são realizados em harmonia com a música e coordenados com o manejo de aparelhos ou aparatos próprios da modalidade que são a fita, a bola, o arco, o bastão e as maças.
( ) Como é uma modalidade exclusivamente feminina e com alto grau de especificidade, o desenvolvimento da Ginástica Rítmica na escola é desaconselhado, a fim de preservar os princípios de coeducação e participação.
( ) Nas competições oficiais de Ginástica Rítmica, as atletas podem competir individualmente ou em grupos ou conjuntos com 3 a 5 integrantes.
( ) Terminar a apresentação fora da área demarcada ou sair dela durante a série constitui infração que resulta na aplicação de penalidade.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
F – F – V – F – V.
V – F – V – F – V.
V – V – F – V – F.
V – F – F – F – V.
F – V – F – V – F.
As ginásticas de condicionamento propostas como conteúdo pela professora têm o potencial de desenvolver nos estudantes a habilidade de experimentar exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas.
Sobre as ginásticas, pode-se afirmar que, EXCETO:
São técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas.
Pode ser feita como preparação para outras modalidades, como relaxamento, para manutenção ou recuperação da saúde ou ainda de forma recreativa, competitiva e de convívio social.
Sempre envolvem a utilização de materiais e aparelhos, podendo ocorrer em espaços fechados, ao ar livre e na água.
São um conteúdo que tem uma relação privilegiada com “Conhecimentos sobre o corpo”, pois, nas atividades ginásticas, esses conhecimento se explicitam com bastante clareza.
Analise a afirmativa a seguir.
As ______ são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
ginásticas
lutas
posturas
práticas
habilidades
No quadro abaixo, em que estão dispostos os acessórios e os tipos de ginástica, relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa correspondente:
COLUNA 1 | COLUNA 2 |
(1) Fita. | ( ) Ginástica Artística masculina e feminina. |
(2) Argolas. | ( ) Ginástica Rítmica. |
(3) Trave de equilíbrio. | ( ) Ginástica Artística Masculina. |
(4) Solo. | ( ) Ginástica Artística Feminina. |
(1), (2), (3), (4).
(2), (1), (4), (3).
(4), (1), (2), (3).
(3), (4), (1), (2).
Zotovici (In: Scarpato, 2007) usa o exemplo da proposta pedagógica de Ginástica Geral do Grupo Ginástico Unicamp na qual vivências, habilidades, discussões, resgate de atividades populares, folclore, etc. culminam em uma composição coreográfica final. Segundo ela, demonstrar essa composição coreográfica criada pelo grupo é uma das partes mais importantes ao se trabalhar com a formação humana por meio da ginástica, pois
sem ela, o professor não consegue dar nota aos alunos.
sem ela, não há sentido para as aulas de Educação Física.
ela reflete o resultado desse período do processo educacional.
ela constitui o objetivo primordial da Educação Física como componente curricular.
os alunos precisam ajustar o seu desempenho às regras e normas da Organização Mundial de Ginástica.
Classificada em duas modalidades, as competitivas e não competitivas, acontecendo nos Jogos Olímpicos ou em academias, respectivamente, podendo ser dividida em acrobática, rítmica e artística, é um dos elementos da Cultura Corporal e da Educação Física.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse conteúdo:
Jogos.
Ginástica.
Esportes.
Dança.
Lutas.
Leia o trecho e assinale a denominação correta para a classificação de ginástica.
“[...] visa a percepção corporal, através de práticas corporais alternativas (exemplos: antiginástica, RPG, eutonia, bioenergética, biotonia etc.)”
Alternativa.
Demonstrativa.
Terapêutica.
Laboral.
“Na ginástica artística, a prova de solo dura _____ segundos, em masculinos e _____ segundos, em femininos, e é feita num campo de _____ metros de comprimento por _____ metros de largura.”
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima:
70 – 90 – 12 – 12.
60 – 80 – 12 – 12.
70 – 90 – 15 – 15.
60 – 80 – 15 – 15.
Passê, prancha facial, perna à frente, de joelhos com a perna lateral, frontal ou dorsal, com 90º, são elementos da ginástica rítmica ligados a qual dos itens a seguir:
Saltos.
Equilíbrios.
Pivots.
Ondas.
São técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Por exemplo, pode ser feita como preparação para outras modalidades, como relaxamento, para manutenção ou recuperação da saúde ou ainda de forma recreativa, competitiva e de convívio social. Envolvem ou não a utilização de materiais e aparelhos, podendo ocorrer em espaços fechados, ao ar livre e na água.
O trecho acima faz referência as
Lengalengas.
Corridas desportivas.
Ginásticas.
Brincadeiras.
A ginástica foi proposta como prática corporal nos diferentes locais e períodos históricos. No século XIX, ocorreu o Movimento Ginástico Europeu que resultou em métodos ginásticos. A Escola que tinha como missão regenerar a população com um caráter pedagógico e social, assegurando a saúde pelos efeitos respiratórios, corretivos e ortopédicos, era a:
Na ginástica localizada deve-se estabelecer o número de grupamentos musculares que serão trabalhados para uma melhor distribuição da carga por grupo solicitado. Para que isso ocorra é fundamental um bom conhecimento das funções?
Anatômicas e cinesiológicas
Motora e psicomotora
Cognitivas e pedagógicas
Motora e cognitivas
Não foi um método ginástico europeu que sistematizou a Educação Física no início do século XX.
Suíço.
Alemão.
Francês.
Sueco.
A ginástica é uma modalidade esportiva que contempla uma variedade de elementos acrobáticos, desenvolvidos em movimentos simples, de fácil execução, ou em movimentos mais complexos, de difícil execução. A ginástica utiliza aparelhos para a execução de outros movimentos, os quais denominam-se movimentos acrobáticos específicos. A modalidade favorece diversas percepções visuais, motoras, sensoriais, ou seja, explora uma pluralidade corporal do indivíduo.
Analise as afirmativas a seguir relativas à ginástica.
I. Na execução dos elementos de ginástica, são vivenciadas experiências motoras, que contemplam diversas percepções espaciais, como os planos baixos, médios e altos, flexões e extensões, adução e abdução, rotação e circundução, elevação e depressão entre outros.
II. A gama de elementos para a realização dos gestos técnicos é necessária, e é preciso uma preocupação na manutenção mínima de uma preparação física. Isto significa que, para a prática corporal dos elementos básicos, é necessário um mínimo de força, resistência, equilíbrio e coordenação.
III. A aproximação entre o contexto de desenvolvimento corporal e suas particularidades e a cultura na realização de determinas práticas corporais, como é o caso da ginástica, é denominada, no âmbito da Educação Física, cultura corporal.
Estão corretas as afirmativas:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
A ginástica vem sofrendo mudanças significativas nos conteúdos e métodos de ensino ao longo da história mundial. A ginástica calistênica, originária da Suécia, no século XX, tem como características as formas analíticas, a divisão dos exercícios em grupos associados a ritmos musicais, com mãos livres ou com o uso de pequenos aparelhos (Marinho, 1952). Os dois objetivos principais dessa ginástica no Brasil são:
recreativo e acrobático.
militar e esportivo.
postural e médico.
higiênico e educativo.
A posição grupada na ginástica artística está descrita em:
Caracteriza-se pela ausência de ângulos nas articulações do quadril e joelhos.
Caracteriza-se pela flexão do quadril e extensão dos joelhos.
Caracteriza-se pela flexão das articulações do quadril e joelhos.
Caracterizada pelo afastamento das pernas; quando alcança os 180°, é chamada de espacato.