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Questões de Concurso sobre Ministério da Educação - MEC
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No Art. 15 do parecer CNE/ CEB nº 07, de 07 de abril de 2010 ressalta que os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento, a Educação Física está enquadrada em qual área descrita abaixo:
A
Linguagens.
B
Ciências da Natureza.
C
Ciências Humanas.
D
Todas as alternativas anteriores.
E
Nenhuma das alternativas.
Para a transcrição de textos de Matemática, as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille recomenda que
A
não se utilize estenografia (abreviatura), a fim de se evitarem possíveis dificuldades de leitura.
B
o uso de parênteses auxiliares é indicado mesmo quando os termos já estiverem encerrados entre parênteses comuns.
C
as figuras geométricas e outras que ilustram e completam o texto requerem algumas modificações, entretanto, deve-se ser fiel ao tamanho.
D
se incluam tabelas com sinais braille utilizados e seus respectivos significados, sendo dispensável a representação em relevo dos sinais e dos gráficos, como se apresentam no sistema comum.
E
expressões e sentenças curtas, quando não couberem num final de linha, deverão ser interrompidos e continuados na linha seguinte, objetivando facilitar a leitura e a compreensão do texto.
De acordo com a diagramação adotada em caso de questões de provas (exames vestibulares, concursos públicos etc.), analise as afirmativas abaixo, e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) Deixar linhas em branco entre o enunciado e as alternativas.
( ) Não deixar linhas em branco entre as alternativas.
( ) Começar os enunciados na margem e deixar duas celas em branco na continuação.
A
V, V, V.
B
F, F, F.
C
F, V, F.
D
V, F, V.
E
F, V, V.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia, um dos eixos temáticos a serem trabalhados no terceiro ciclo do ensino fundamental é
A
a modernização e a problemática ambiental.
B
o estudo da natureza e a sua importância para o homem.
C
a evolução da tecnologia e as novas territorialidades em redes.
D
a velocidade da informação no mundo urbano e no mundo rural.
São atribuições do Professor do Atendimento Educacional Especializado (Resolução 04/2009 CNE), EXCETO:
A
elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade;
B
organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos no contexto da sala de aula comum do ensino regular;
C
acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola;
D
ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação;
E
estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
No Art. 6º do parecer CNE/ CEB nº 07, de 07 de abril de 2010 versa que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:
A
Éticos, Regionais e Estéticos.
B
Políticos, Regionais e Naturais.
C
Éticos, Regionais e Políticos.
D
Éticos, Políticos, Estéticos.
E
Nenhuma das alternativas.
De acordo com o Manual do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo "Guia de Orientação aos Membros do Conselho FUNDEB", assinale a alternativa incorreta a respeito das características do FUNDEB.
A
Criado para substituir o antigo FUNDEF, que vigorou entre 1998 e 2006.
B
Destina-se a atender toda a educação básica, entendida como aquela que abrange desde as creches até o ensino médio.
C
Seu objetivo principal é a distribuição de recursos financeiros por todo o país, de acordo com o desenvolvimento econômico e social de cada região, de forma a garantir um valor mínimo de investimento em cada aluno matriculado na rede de ensino.
D
Desde 2009, quando se completou a sua implantação, o Fundo é composto de, além de outras receitas, 20% da receita do Imposto de Renda.
Em relação à transcrição para o braille, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
( ) Não constitui ofensa aos direitos autorais a reprodução de obras, artísticas ou científicas, para uso exclusivo de deficientes visuais, sempre que a reprodução, sem fins comerciais, seja feita mediante o Sistema Braille ou outro procedimento em qualquer suporte para esses destinatários.
( ) Durante a etapa de adaptação, deve-se considerar as alterações importantes e assinalá-las com clareza e objetividade no próprio texto ou em papel à parte.
( ) Considerar os desenhos, fotos, gráficos, tabelas e outras formas de representação, mesmo aquelas que têm caráter de simples ilustração.
( ) A revisão do texto deve sempre ser feita por uma pessoa cega que domine o Sistema Braille.
( ) Ao transcrever textos com palavras destacadas por variações de cores e tamanhos, as mesmas devem ser reproduzidas de acordo com o original.
A sequência correta é
A
V, V, V, F, F.
B
F, V, F, V, V.
C
V, V, F, V, F.
D
V, V, F, F, V.
E
F, F, V, V, F.
São atribuições dos cargos que integram o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, EXCETO:
A
Executar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino.
B
Executar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino.
C
Executar tarefas específicas a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.
D
Executar o controle e supervisão das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.
E
Executar atribuições específicas detalhadas em regulamento.
A Nota Técnica MEC/SERES nº 392/2013, esclarece que os temas relacionados _____________________ são de competência dos Conselhos Profissionais, enquanto os temas relacionados _________________________ competem ao Ministério da Educação, em particular à Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
A
aos direitos dos profissionais – aos deveres dos profissionais
B
ao exercício profissional – à formação acadêmica
C
aos cargos profissionais – às competências profissionais
D
a legislação profissional – à prática profissional
E
ao registro profissional – à carreira profissional
Segundo a Resolução do Conselho Nacional de Educação, CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, destina-se à:
A
Formação de professores para exercer funções de magistério exclusivamente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não competindo ao licenciado em Pedagogia atuar no Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar.
B
Formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não competindo ao licenciado em Pedagogia desenvolver atividades que compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino.
C
Formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental e em outras áreas profissionais nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades de organização e gestão de sistemas e instituições de ensino competem aos profissionais com, no mínimo, Mestrado em Educação.
D
Formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino.
Em conformidade com os PCNs, assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo:
A abordagem _______________________ defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. Sua função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora tal possa ocorrer como um subproduto da prática motora. Em suma, uma aula de Educação Física deve privilegiar a aprendizagem do movimento, conquanto possam estar ocorrendo outras aprendizagens, de ordem afetivo-social e cognitiva, em decorrência da prática das habilidades motoras.
A
Crítica.
B
Psicomotora.
C
Construtivista.
D
Desenvolvimentista.
Com relação ao segundo critério os PCN´s afirmam:
A
Segundo – Enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando as regras e adotando uma postura cooperativa.
B
Segundo – Estabelecer algumas relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva.
C
Segundo – Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem.
D
Segundo – Observação de condutas necessárias ao conteúdo.
Segundo os PCNs - Na Frase: O projeto pedagógico da escola, como ponto de referência para definir a prática escolar, deve orientar a operacionalização do currículo, como um recurso para promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos, considerando-se os seguintes aspectos:
Afirmação I – A atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos alunos.
Afirmação II – A identificação das necessidades educacionais especiais para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação.
Afirmação III – A adoção de currículos abertos e propostas curriculares diversificadas, em lugar de uma concepção uniforme e homogeneizadora de currículo.
Afirmação IV – A flexibilidade quanto à organização e ao funcionamento da escola, para atender à demanda diversificada dos alunos.
Afirmação V – A possibilidade de incluir professores especializados, serviços de apoio e outros, não convencionais, para favorecer o processo educacional.
Estão corretas as afirmações da opção:
A
Apenas as afirmações I, II e V.
B
Apenas as afirmações II, IV e V.
C
Apenas as afirmações I, III e V.
D
As afirmações I, II, III, IV e V.
Os autistas são, muitas vezes, associados a altas habilidades que se constituem aspectos que fazem parte do espectro das superdotações. Pessoas superdotadas podem apresentar um ou mais déficits relacionados com múltiplas situações escolares ou de aprendizagens, mesmo apresentando superdotações em outras situações cognitivas. Professores, e outros profissionais também, encontram muitas dificuldades em compreender e conceituar a superdotação. Assinale a opção que a explica de ACORDO com os Parâmetros Curriculares Nacionais:
A
A superdotação significa que o sujeito se apresenta e se caracteriza a partir de um notável desempenho e significativa facilidade em todos os aspectos do desenvolvimento humano.
B
A superdotação se caracteriza por um notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos isolados ou combinados: capacidade intelectual geral; aptidão acadêmica específica; pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes; capacidade psicomotora.
C
Superdotados e autistas com altas habilidades sempre apresentam em determinados momentos de suas vidas a manifestação de comportamentos de má conduta.
D
Todo indivíduo superdotado apresenta desempenho e elevada potencialidade em todo e qualquer aspecto cognitivo, ou seja, a superdotação caracteriza-se pela elevada inteligência. Porém, a superdotação não se caracteriza por uma potencialidade elevada nos seguintes aspectos (isolados ou combinados): capacidade intelectual geral; aptidão acadêmica específica; pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes; capacidade psicomotora, entre outros.
Com relação ao primeiro critério os PCN´s Afirmam:
A
Primeiro – Enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando as regras e adotando uma postura cooperativa.
B
Primeiro – Estabelecer algumas relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva.
C
Primeiro – Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem.
D
Primeiro – Observação de condutas necessárias ao conteúdo.
O fruto mais imediato da LDB 9394/1996 foram os Parâmetros Curriculares Nacionais, um modelo de currículo para ser seguido em todas as unidades nacionais. “[...] os PCN configuram uma proposta flexível, a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional [...]” (BRASILSEF, 1997, p.13). É correto afirmar com relação aos PCNs:
I. A interdisciplinaridade proposta nos PCN é uma atitude epistemológica que ultrapassa os hábitos intelectuais estabelecidos ou mesmo os programas de ensino. Constitui-se numa nova pedagogia cuja tônica primeira é a supressão do monólogo e a instauração de uma prática dialógica.
II. Propõe metodologias para o trabalho grupal, elegendo a trans-disciplinaridade como modus operandi do trabalho pedagógico.
III. Propõe a transversalidade como uma forma de abordar o conhecimento, na sala de aula, concebendo-o como algo dinâmico, não acabado, passível de transformação e de se relacionar as questões da vida.
IV. A Didática que permeia a organização dos PCNs coloca os temas transversais como novos conteúdos que abordam de forma questionadora e crítica problemas que estão no centro das preocupações sociais atuais.
É correto o que se afirma em:
A
I, II, III e IV.
B
II e III.
C
IV e I.
D
I e III.
Segundo os PCNs - Para que alunos com necessidades educacionais especiais possam participar integralmente em um ambiente rico de oportunidades educacionais com resultados favoráveis, alguns aspectos precisam ser considerados, destacando-se entre eles:
Afirmação I – A preparação e a dedicação da equipe educacional e dos professores.
Afirmação II – O apoio adequado e recursos especializados, quando forem necessários.
Afirmação III – As adaptações curriculares e de acesso ao currículo.
São corretas as afirmações da alternativa:
A
As afirmativas I, II e III.
B
Apenas a afirmativa I.
C
Apenas a afirmativa II.
D
Apenas a afirmativa III.
Segundo o PCN de Educação Física, não são apenas os esportes que fazem parte dos conteúdos da Educação Física no Ensino Fundamental, também se incluem nesse bloco jogos, lutas, Ginásticas, atividades rítmicas e expressivas.
Marque a alternativa que se refere às Lutas:
A
Judô.
B
Corrida de Velocidade.
C
Voleibol.
D
Dança.
Constituem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação:
I. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR.
II. Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.
III. Colégio Pedro II.
IV. Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais.
Assinale a alternativa correta
A
Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
B
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
C
As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
D
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
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