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Questões de Concurso sobre Santa Catarina - SC
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1
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2.945
questões
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20
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Ano:
2021
Prova:
FURB - Prefeitura - Professor de Arte - Área: Bandas e Fanfarras - 2021
De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2017), são possibilidades metodológicas para os 3º, o 4º e o 5º anos no âmbito do ensino de música, EXCETO:
A
Sensibilização da escuta dos elementos constitutivos do som: altura (sons graves, médios e agudos), duração (sons longos, médios e curtos), intensidade (sons fortes, fracos, crescendo e decrescendo) e timbre, por meio da participação ativa dos estudantes, utilizando objetos sonoros, instrumentos musicais populares e instrumentos musicais da orquestra, imagens, repertório e jogos musicais diversos.
B
Execução de jogos e movimentações rítmicas e melódicas, explorando a percepção e a memorização dos elementos constitutivos da música: andamento (pulsação lenta, rápida, acelerando e retardando), melodia (som, silêncio e estrutura musical) e ritmo (distinção entre pulsação e ritmo da melodia, padrões de ritmos musicais).
C
Percepção e identificação dos compassos binários, ternários e quaternários no repertório musical das diferentes regiões brasileiras.
D
Estudo de gêneros musicais populares, eruditos, folclóricos, étnicos (indígenas, africanos etc.), locais, regionais e catarinenses, por meio das brincadeiras cantadas, dançadas e brincadeiras de roda, apreciando ao vivo ou por intermédio de vídeos, contextualizando e ampliando o repertório cultural.
E
Estudo e contextualização de gêneros musicais diversos por meio das brincadeiras cantadas, dançadas e brincadeiras de roda.
Assinale a alternativa correta. A formação continuada e capacitações em serviço dos profissionais da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino de Gaspar acontece em:
A
Um encontro mensal de 6 horas de formação.
B
Dois encontros mensais de 8 horas de formação.
C
Dois encontros mensais de 4 horas de formação.
D
Um encontro mensal de 8 horas de formação.
Referente ao componente curricular Educação Física no Documento do Currículo Base do Território Catarinense, analise as assertivas e responda em seguida acerca da questão CORRETA.
I- É inegável a centralidade do(s) corpo(s) para a disciplina de Educação Física. Busca-se, dessa forma, voltar o olhar para os sentidos e os significados expressos nas práticas pedagógicas em relação a eles e no respeito às diferenças. Ressalta-se que a inclusão de sujeitos com deficiências, transtornos, síndromes e altas habilidades/superdotação demanda uma nova organização do trabalho pedagógico.
II- A Educação Física, na escola, torna-se a responsável por tematizar as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e de significação social e cultural, não limitando-se na exploração de um espaço e um tempo específicos, buscando a valorização da produção de conhecimento historicamente construída por diversos grupos sociais.
III- A Educação Física como componente curricular deve reunir, portanto, o que for de mais significativo ao movimento humano, sendo representado aqui por sete Unidades Temáticas: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas, Capoeiras e Práticas Corporais de Aventura. Essas unidades temáticas, em seu desenvolvimento no Ensino Fundamental, devem atender as dez competências específicas expressas pela BNCC
A
Apenas a assertiva I está correta.
B
Apenas a assertiva II está correta.
C
As assertivas I e II estão corretas.
D
As assertivas II e III estão corretas.
E
Todas estão corretas.
Ano:
2021
Prova:
FURB - Prefeitura - Coordenador Pedagógico - 2021
A educação exerce um papel fundamental na vida de cada indivíduo, pois por meio dela podemos alcançar lugares que abrangem todos os aspectos da vida humana. Nesse sentido, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau afirma que no processo educacional:
A
Deve-se dedicar total atenção ao desenvolvimento das habilidades cognitivas e multissensoriais.
B
É preciso considerar o sujeito compreendendo seus contextos socioculturais e as interações que o constituem ao longo de sua existência.
C
A aquisição de conhecimentos depende única e exclusivamente do estudante, que deve se dedicar ao entendimento dos conteúdos indicados pelo professor, por meio de métodos autodidatas.
D
O indivíduo jamais deve ser impelido a usar seus conhecimentos prévios no desenvolvimento das atividades, pois a educação que a escola oferece é única e ímpar.
E
O educando nem sempre precisa ser ouvido, pois muitas vezes, estabelecer relação entre o universo escolar e o universo pessoal pode prejudicar seu desenvolvimento intelectual.
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000), “o professor de artes tem um lugar privilegiado para propor atividades que possam contribuir para o enriquecimento do universo cultural escolar”. Desta forma, deve estar preocupado em criar espaços de vivência artística que complementem as atividades de sala de aula e/ou oficinas alternativas que existam no município, tendo um perfil denominado:
A
oficineiro escolar.
B
animador cultural.
C
propositor poético.
D
mediador educativo.
E
decorador de festas escolares.
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