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Leia o cartum para responder à questão.

(Bob Thaves. Frank & Ernest. O Estado de S. Paulo. 26.11.2018. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos)
No contexto do cartum, a fala do operador de câmera dá a entender que, para ele, o outro personagem havia dito que os espectadores estavam
multiplicando números.
realizando multiplicação.
se multiplicando.
resolvendo operações matemáticas.
obtendo números multiplicados.
Analise a Tirinha a seguir:

É correto afirmar que tirinha faz uma crítica:
À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente do mercado digital de vender produtos que muitas vezes são desnecessários ao público ao qual se destina.
À comunicação não violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar outras pessoas sem medo de represálias e punições.
À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar outras pessoas com medo de represálias e punições.
À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar outras pessoas sem medo de represálias e punições.
Leia o quadrinho abaixo e responda:

A charge em análise tem como objetivo principal:
Promover a compra de aparelhos eletrônicos.
Provocar uma reflexão sobre a desigualdade social.
Criticar o alto índice de natalidade na população carente.
Refletir sobre o exagerado uso da tecnologia entre o público infantil.
Mostrar a realidade dos moradores de rua.
Pelas características, o texto pertence ao gênero:
Fábula;
Tirinhas;
Charge;
Infográfico.
Leia a charge.

(Chargista Lute. https://www.hojeemdia.com.br)
A partir da leitura do texto e da charge, é correto afirmar que
as relações pessoais e familiares se fortalecem nas redes sociais.
as redes sociais são lugares terapêuticos para acolher as neuroses.
as redes sociais têm promovido certo enlouquecimento coletivo.
as pessoas vivem confusas e desagregadas sem as redes sociais.
as pessoas têm buscado apoio psicológico nas redes sociais.
Sobre o texto 02, é CORRETO afirmar que:
Os personagens Mafalda e Manolito gostariam que o recorte de jornal abordasse os valores imateriais.
As falas demonstram que Mafalda e Manolito são representantes da sociedade materialista contemporânea.
Mafalda concorda com a ideia de Manolito, o qual afirma que bens imateriais não têm utilidade.
Mafalda e Manolito apresentam, respectivamente, uma contraposição entre valores imateriais e materiais.
Manolito comunga com a ideia de Mafalda, a qual afirma que os valores imateriais são os mais importantes.
Na tirinha abaixo, há dois exemplos de figura de linguagem, identifique-os e assinale a alternativa CORRETA:

Metáfora e pleonasmo.
Metáfora e antítese.
Metonímia e hipérbole.
Metonímia e ironia.
Nenhuma das alternativas.
Analise a tirinha abaixo:

Imagem Adaptada. Fonte: https://www.espacoeducar.net/2012/07/muitas-tirinhas-da-turma-da-monica-para.html
As pontuações que completam corretamente a tirinha é:
Exclamação, Ponto Final, Interrogação.
Exclamação, Interrogação, Exclamação.
Interrogação, Ponto Final, Interrogação.
Interrogação, Exclamação, Interrogação.
É correto afirmar que a palavra “lixo” (primeira fala) exerce função morfológica de:
Substantivo.
Advérbio.
Adjetivo.
Conjunção.
“Tenho certeza de que...” (terceira fala). O sujeito da oração é:
Oculto.
Simples.
Composto.
Inexistente.
Leia a tirinha:

Fernando Gonsales. Níquel Náusea: Nem tudo que balança cai. São Paulo: Devir, 2003.
De acordo com a fala do menino, no primeiro quadrinho, podemos inferir que:
Ele destaca a importância da beleza interior.
Ele ignora as utilidades do porquinho.
Ele ressalta a feiura e inutilidade do porquinho.
Ele expressa a curiosidade em saber o que tem dentro do cofrinho.
As reticências e as aspas estão respectivamente empregadas na frase da tira para indicar que o personagem
interrompe brevemente a fala antes de mencionar a consequência dos fatos; e para ressaltar a incoerência expressa pela palavra choques.
interrompe brevemente a fala antes de mencionar a consequência dos fatos; e para ressaltar o duplo sentido da palavra choques.
interrompe a fala motivado por incertezas; e para ressaltar o sentido irônico atribuído à palavra choques.
interrompe a fala motivado por incertezas; e para ressaltar o sentido literal da palavra choques.
interrompe a fala para criar suspense para o interlocutor; e para ressaltar o sentido impreciso dado à palavra choques.
De acordo com o texto dos quadrinhos, assinale a assertiva correta de acordo com a conjugação no contexto:
“Vão” e “vêm” são do verbo IR.
“Vão” é do verbo IR; “vêm” é conjugação do verbo VER.
“Vão” é do verbo IR; “vêm” é do verbo VIR.
“Vão” e “vêm” são do verbo VIR.
Ao analisarmos o emprego contextual da oração “não trocamos roupas íntimas” é possível compreender que a mensagem dessa tirinha apoiou-se no duplo sentido através do recurso de:

hibridismo
polissemia
antonímia
sinonímia
parassíntese
A charge servirá de base para a questão:
..

Considere as afirmações acerca do texto:
..
I. O humor da charge é provocado pela organização estrutural na fala do guarda, a qual provoca uma ambiguidade;
II. Na fala da dona Geny há um exemplo de coesão por reiteração, ao repetir a palavra cachorro;
III. Para que haja maior clareza, o guarda poderia ter dito “os vizinhos estão reclamando que o seu cachorro está correndo atrás das pessoas que passam de moto...”;
IV. Não há falta de clareza na linguagem do guarda que permita uma interpretação diferente da pretendida pelo locutor.
Estão corretas apenas:
I e IV;
II e III;
I, II e III;
I e III.
No Texto IV, aliando-se a interpretação de elementos verbais e não verbais, é correto afirmar que a reação da professora expressa
empatia.
dúvida.
ironia.
medo.
Considere as assertivas abaixo elencadas e assinale V para a verdadeira e F para a falsa:
(_) O gênero textual acima apresentado é uma charge.
(_) Ambos os garotos não compreenderam a notícia lida.
(_) O segundo garoto leu, mas nada entendeu. Isso significa que a taxa de escolarização subiu, porem a qualidade do ensino oferecida, não garante que os alunos compreendam os textos lidos.
As assertivas são, respectivamente, de cima para baixo:
V/F/V.
F/F/F.
V/V/V.
F/V/F.
V/F/F.
A ideia central que se pode apreender da leitura do texto é que:
segundo a Internet, a história de Chapeuzinho Vermelho não existe.
engolir uma pessoa é algo virtualmente improvável.
segundo a Internet, lobos não existem.
para ser real, é preciso estar na Internet.
é irreal a convivência entre lobos e pessoas.

Disponível em: https://www.tedioso.com/241073-veja-charges-rompimento-barragem-brumadinho.html. Acesso em 16 fev. 2019.
O efeito crítico da charge está CORRETAMENTE embasado no seguinte trecho do Texto 1:
Em 2016, após o rompimento da barragem da Samarco em Mariana (MG), uma fiscalização do tribunal verificou "graves falhas" nos procedimentos de fiscalização da agência, além de falta de funcionários especializados, de treinamento e de orçamento para viabilizar vistorias. Desde então, segundo Papa, a agência melhorou mecanismos de coleta e digitalização de informações sobre barragens. No entanto, possui atualmente menos funcionários que há três anos - não há concurso desde 2009 - e continua a depender de laudos de estabilidade feitos por empresas contratadas pelas próprias mineradoras interessadas em ter barragens e minas em atividade.
Uma instituição com sistema deficiente de prevenção, identificação e punição de irregularidades seria mais vulnerável a corrupção. [...] Para calcular essa predisposição dos órgãos federais, o TCU analisou cinco fatores: designação de dirigentes; gestão de riscos e controles internos; gestão da ética e existência de programa de integridade; procedimentos de auditoria interna; e práticas de transparência e accountability [prestação de contas].
Outro fator que chamou a atenção dos auditores do TCU é a ausência, na ANM, de um código de ética e conduta próprio. A agência reguladora adota o Código de Ética do Servidor Público, um decreto de 1994 que prevê normas genéricas de comportamento pertinentes a todos os funcionários da administração pública. Seria importante, conforme o TCU, haver normas específicas que abordem a forma como os servidores devem se portar no relacionamento com as mineradoras.
A coordenadora da pesquisa, Renata Normando, auditora federal de controle externo do TCU, destacou que o fato de ANM ter tido resultados ruins na auditoria não significa necessariamente que esteja envolvida em irregularidades. “O estudo mostra que a ANM não tem controles dentro da própria instituição capazes de prevenir e detectar casos de fraude e corrupção. Não significa que tem corrupção, mas sim que ela se expõe mais ao risco”, afirmou.