Questões de Concurso sobre Coerência

 
 
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Caso o termo “ponderada” (l.27) fosse substituído por calculada, a coerência do texto seria mantida, embora seus sentidos fossem alterados.


C

Certo


E

Errado

Dada a marca de gênero masculino no pronome “todos” (l.3), é correto interpretá-lo tanto em referência a “poemas” (l.2) somente, quanto em referência a “histórias” (l.2) e “poemas” (l.2), sendo ambas as leituras coerentes com os sentidos do texto.

C
Certo

E
Errado
“É sob a forma de íons que exercem importante papel no metabolismo.” (linhas de 34 a 36): É que sob a forma de íons atuem como importante papel metabólico.

C
Certo

E
Errado

Leia a frase a seguir, extraída de para choque de caminhão.


Se você não vê meu retrovisor, eu também não te vejo.


Sobre os recursos linguísticos e discursivos empregados na frase, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


(_) O uso na mesma frase e para o mesmo interlocutor dos pronomes você e te constitui problema de coerência.

(_) A relação de sentido entre as duas orações que compõem a frase, relação de condição, pode soar como um aviso ao interlocutor.

(_) A palavra também sugere que o motorista não vê o interlocutor assim como o interlocutor não vê o motorista.

(_) Uma escrita com coerência seria: Se você não vê meu retrovisor, eu também não vejo seu carro.


Assinale a sequência correta.


A

V, V, F, V


B

F, V, F, F


C

V, V, V, V


D

F, F, V, F

“Um deles é o modo como a pessoa interage com as coisas e como expressa suas reações emocionais ou afetivas. Entre elas figura o medo da mudança.” (linhas de 36 a 38): Um desses obstáculos é a maneira como a pessoa interage com as coisas e como expressa suas reações emocionais ou afetivas, entre as quais figura o medo da mudança.


C

Certo


E

Errado

Ano: 2018
Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Corumbá - Professor - Área: Português/Inglês - 2018

Considere as afirmações que são feitas sobre o sexto parágrafo do texto:


I. A primeira frase do parágrafo pode ser chamada de tópico-frasal.

II. Não há coerência entre a primeira frase e o restante do parágrafo.

III. Sem causar prejuízos ao sentido, a primeira frase poderia ser substituída por “Estamos cada vez mais rodeados de barulho”.


Quais estão INCORRETAS?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

O segmento do texto que mostra um problema de coerência é:

A
“Atualmente, apesar dos abusos e crimes cometidos na internet, no que diz respeito aos cronistas, articulistas e escritores em geral”;

B
“...os mais comuns são os textos atribuídos ou deformados que circulam por aí e que não podem ser desmentidos ou esclarecidos caso por caso”;

C
“Um jornal ou revista é processado se publicar sem autorização do autor um texto qualquer, ainda que em citação longa e sem aspas”;

D
“Em caso de injúria, calúnia ou difamação, também”;

E
“E em caso de falsear a verdade propositadamente, é obrigado pela justiça a desmentir e dar espaço ao contraditório”.

Estaria mantida a coerência textual caso a expressão “de imediato” (linhas 4 e 5) fosse deslocada para imediatamente após o termo “relacionada” (linha 5).


C

Certo


E

Errado

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse


A

“a partir do trabalho” (linhas 7 e 8) por a despeito do trabalho.


B

“diante da” (linha 8) por por influência da.


C

“nas quais” (linha 20) por onde.


D

“são” (linha 21) por sejam.


E

“dessa descoberta” (linha 27) por à essa descoberta.

Imagem associada para resolução da questão

Em: O importante é decidir fazer parte dele., a palavra dele retoma, textualmente,


A
ciclo.

B
Alguém.

C
padrinho.

D
grupo.

E
apaixonado.

− Regras e restrições que devem ser respeitadas no trabalho de criação são estabelecidas por uma tradição estética.

− O artista internaliza pouco a pouco regras e restrições de uma tradição estética.

− O artista exerce sua criatividade dentro dos limites que as regras e restrições de uma tradição estética impõem.


As principais ideias das afirmações acima estão articuladas com correção e coerência em:


A

A despeito de haver regras e restrições de uma tradição estética a serem respeitadas no trabalho de criação, o artista, o qual deve lhes internalizar, pode exercer sua criatividade, desde que contido pelos limites que lhe impõe tal tradição.


B

Ao passo que uma tradição estética estabelece regras e restrições que devem ser respeitadas pelo artista, no trabalho de criação, o qual lhes internaliza, podendo exercer sua criatividade dentro de tais limites.


C

Uma vez que o artista internaliza as regras e restrições impostas por uma tradição estética, a qual deve ser respeitada, o artista exerce sua criatividade dentro dos limites que lhes impõem.


D

As regras e restrições que se estabelece em uma tradição estética devem ser respeitadas no trabalho de criação. Desde que as internalizem, o artista passa a exercer sua criatividade, ainda que delimitada pelas restrições impostas.


E

Uma tradição estética estabelece regras e restrições que devem ser respeitadas no trabalho de criação. À medida que as internaliza, o artista exerce sua criatividade dentro dos limites impostos por elas.

No que se refere aos elementos que determinam a tipologia textual; nas intervenções da escritora Conceição Evaristo reproduzidas no texto 9, sobressaem marcas de:


A

exposição e argumentação.


B

descrição e narração.


C

narração e predição.


D

predição e descrição.


E

narração descritiva.

“Hoje, esse termo denota, além da agressão física, diversos tipos de imposição sobre a vida civil, como a repressão política, familiar ou de gênero, ou a censura da fala e do pensamento de determinados indivíduos e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”.

Sobre os componentes desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:


A
“hoje” se refere ao dia em que foi publicado o texto;

B
“esse termo” se refere a um termo ainda a ser citado;

C
“além de” tem valor de localização;

D
“diversos tipos” é o mesmo que “tipos diversos”;

E
“repressão” é adjetivado por três termos de valor adjetivo.
   
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