Questões de Concurso sobre Temas e figuras

com humor, compartilhar com o leitor uma crítica pessoal à propagação da COVID-19.

com ironia, fazer uma denúncia em relação ao forte contágio da COVID-19.

com: sensacionalismo, criticar os problemas relacionados com a pandemia mundial.

com humor, expressar uma opinião sobre a situação vivida em tempos de pandemia.

com ironia, analisar as dificuldades vivenciadas em época de crise mundial.

Certo

Errado

1 – 3 – 4 – 2.

1 – 2 – 4 – 3.

1 – 2 – 3 – 4.

2 – 3 – 4 – 1.

2 – 1 – 3 – 4.

Estrutura textual.

Aspecto temático.

Linguagem não verbal.

Registro de linguagem.

O duplo emprego de sentido da palavra “conectar”.

Os olhos arregalados do filho que sugerem aflição.

A atitude resignada do personagem filho.

O uso irônico da expressão “Mãe Natureza”.

O uso diferenciado da palavra “wi-fi''.

À narrativa do dilúvio.

Ao comércio na Mesopotâmia.

À invenção da escrita.

Ao surgimento das primeiras cidades.

À mitologia grega.

a definição dos direitos fundamentais dos brasileiros.

a debilidade do SUS, que contraria as razões pelas quais ele foi criado.

a sobrevivência do SUS às mudanças políticas ocorridas no Brasil desde 1988.

a eficiência do SUS como política pública de atendimento integral à saúde.

o menino acusa seus colegas de roubo.

o aluno não quer fazer o que a professora pede.

a professora aponta a falta de ética da turma.

o aluno não pode atender ao pedido da professora.

a professora destrata o aluno quando ele vai à lousa.

o filho queria estudar, por isso foi para a escola.

a mãe descartou a hipótese de o filho ficar em casa.

a mãe optou por não reprimir os sonhos do filho.

o filho conseguiu o que queria pressionando a mãe.

a mãe seguiu as orientações dos educadores.

pela falta de amistosidade entre as personagens.

pela forma como o rapaz intimida o tubarão.

pela inversão do medo entre as personagens.

pela contenção do medo do rapaz náufrago.

pela voracidade com que o tubarão tenta atacar.

I e II.

I e IV.

II e III.

I, III e IV.

II, III e IV.

Composição de uma locução feminina.

Fusão de preposição e artigo indefinido.

Preposição exigida pelo termo regente seguida de artigo feminino.

Formal verbal pertencente ao modo indicativo associada à palavra feminina.

Abordar, com base no humor, uma opinião sobre o uso exagerado da internet pelos jovens.

Abordar, de forma crítica, os problemas causados pelo uso excessivo da internet por parte dos jovens.

Abordar, de forma humorada, o problema do desperdício de tempo por parte dos jovens.

Abordar, através do humor, que os pais estão inseguros quanto à educação de seus filhos.

Abordar, de modo bem-humorado, a dificuldade que os jovens têm em brincar.

I e II.

I e III.

II e III.

I.

III.

reverte o conceito de pessimismo, sugerindo, implicitamente, que pessimistas não podem ser otimistas.

contrapõe perspectivas acerca do que é ser otimista, deixando explícito que otimistas precisam informar-se sobre a realidade.

redimensiona a noção de otimismo, deixando implícito que coisas piores ainda podem acontecer.

põe em xeque a ideia de otimismo, ao associá-la, explicitamente, a acontecimentos futuros e incertos.

sugere que otimistas ignoram a realidade, deixando implícito que não são capazes de aprender.

enunciação sem convicção de afirmações análogas.

declaração decisiva de preceitos incoerentes.

conceituação equivocada de princípios éticos.

expressão categórica de ideias contraditórias.

ênfase exagerada a afirmações de sentido confluente.

O tema do texto é o desenvolvimento da internet nos últimos vinte e cinco anos.

O tema do texto é a relação entre o jornalismo e outras mídias, no século XXI.

O texto aborda a adaptação do jornalismo à internet nos últimos anos.

O texto retrata a história do jornalismo do seu surgimento até os dias de hoje.

confirma que alguém não agiu com ética.

não tem relação com a palavra ética.

reforça a ideia de que alguém teve postura ética.

pouco interfere na realização do que a professora pediu.

ressalta que os alunos se interessam por aprender.

I.éramos; capaz; sentimos.

II.seria; preferia; desconsiderou.

III.percebemos; rompeu; talvez.

IV.vivem; precisam; sei.

I.pinheiro; camelos; forro.

II.Neste; naturalmente; restante.

III.Unidos; dia 24; cônjuges.

IV.precisam; pergunto; impacto.

I.passei; marcada; duradouro.

II.bem-vinda; estoica; telefonemas.

III.entretanto; talvez; natal.

IV.espalhadas; oportunidades; perdeu.

I.família; casa; natal.

II.pandemia; doença; tragédia.

III.rompimento; normalidade; suspensão.

IV.família, núcleo, sociedade.

O detalhe a direita mostra a imagem do homem sorrindo, como uma sugestão para apresentações de forma virtual.

A imagem sugere ao leitor o melhor enquadramento (posicionamento da câmera) para quando o mesmo praticar uma conversa de forma virtual.

A imagem critica de forma sarcástica a imagem que as pessoas costumam querer passar de si próprias durante conversas virtuais, exibindo um cenário ao fundo com livros que na verdade não são utilizados, ou foram há um tempo suficiente de juntar teias de aranha.

A imagem sugere que o dono do ambiente não limpa corretamente suas estantes de livros.