Questões de Concurso sobre Tipos de discurso narrativo

 
 
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O texto ´´O menino que me olha ´´está escrito em qual pessoa do discurso? Em qual tempo verbal


A

3ª pessoa do singular; pretérito perfeito do indicativo.


B

3ª pessoa do plural; pretérito mais que perfeito do indicativo.


C

1ª pessoa do singular; presente do indicativo.


D

1ª pessoa do plural; pretérito imperfeito do indicativo.


E

1ª pessoa do plural; presente do indicativo.

Considere as seguintes propostas de transposição de trechos em discurso direto a discurso indireto, ou vice-versa:


I. O viajante hesitou, depois disse que sim, que talvez conhecesse alguém nas altas esferas. (l.17-18)

O viajante hesitou, depois disse: ''Sim, talvez eu conheça alguém nas altas esferas.''

II. [O gerente] ainda fez um elogio: ''O disfarce está muito bom.'' (l.25)

[O gerente] ainda fez um elogio dizendo que aquele disfarce estaria muito bom.

III. ''Sinto muito,'' — [o gerente] desculpou-se — ''eu pensei que tinha um quarto vago, mas ele já foi ocupado.'' (l.28-29)

O gerente desculpou-se dizendo que sentia muito, que pensou que tinha um quarto vago, mas que ele já estava ocupado.


Quais propostas de transposição são corretas?



A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

Apresentando o pensamento da personagem, percebe- -se, no texto, a ocorrência do discurso

A
indireto livre, presente no segmento – Cinco horas e meia!...

B
direto, presente no segmento – Mas a jornada à Feitosa, à quinta do Sanches Lucena, demandava uma hora a cavalo...

C
direto, presente no segmento – desagradável com aquela teimosa dor nos rins que o filara na véspera à noite...

D
direto, presente no segmento – pensou numa caminhada pela fresca estrada dos Bravais.

E
indireto livre, presente no segmento – atravessou languidamente o quarto para espreitar, no corredor, o antigo relógio de charão.

Uma fala relatada na notícia em discurso direto está exemplificada no seguinte trecho:


A

A multiplicação de projetos não é à toa. (l. 4)


B

Representantes do setor pretendem levar ao Ministério de Minas e Energia uma proposta (l. 10)


C

Segundo Bley Júnior, o país já tem a tecnologia necessária: (l. 11)


D

Uma política nacional poderá incentivar o surgimento de novos fabricantes (l. 12)

Dentre os recursos utilizados pelo autor, é correto afirmar acerca do trecho “Só de saber que você não está em uma zona de guerra torna isso ainda mais emocional. E muito mais doloroso” [...] (2º§), em discurso direto, que sua principal função é


A

conferir credibilidade ao texto e ampliar a informação apresentada.


B

apresentar diferentes pontos de vista, além de um conhecimento maior do assunto.


C

destacar uma informação e caracterizá-la com um alto nível de relevância para o leitor.


D

despertar o interesse do leitor pelo assunto tratado, apresentando o fato objetivamente.

No quarto e no décimo primeiro parágrafos, as citações do discurso alheio apresentam-se de modo


A

indireto e não se complementam quanto ao propósito para o qual foram utilizadas.


B

direto e não se complementam quanto ao propósito para o qual foram utilizadas.


C

indireto e complementam-se quanto ao propósito para o qual foram utilizadas.


D

direto e complementam-se quanto ao propósito para o qual foram utilizadas.

Segundo autores, “o patamar do percurso gerativo de sentido em que o enunciador assume as estruturas narrativas e, por meio de mecanismos de enunciação, especializa-as, temporaliza-as e reveste-as de temas e/ou figuras” é o conceito de:


A

Texto.


B

Discurso.


C

Enunciado.


D

Gênero.

De acordo com as normas gramaticais, assinale a alternativa onde temos um discurso indireto.


A

Preciso sair por alguns instantes.


B

Sou a pessoa com quem falou há pouco.


C

Não me ligues mais!


D

Disse que viviam muito bem lá!

Em conformidade com o gênero discursivo, a linguagem do texto apresenta-se


A

exclusivamente na variedade informal.


B

exclusivamente na variedade formal.


C

com traços de denotação e de variedade regional.


D

com traços de conotação e de variedade informal.

Nos itens abaixo, foram transcritos fragmentos do texto em discurso direto e, ao lado, os mesmos fragmentos foram redigidos em discurso indireto.


Está INADEQUADA a redação em discurso indireto a que se expressa na opção:


A

“— A redução do CO2 é um grande desafio devido à inatividade da molécula — lembra Min Liu, pesquisador da Universidade de Toronto e um dos coautores do artigo que relata o desenho e uso das nanoagulhas de ouro nos conversores do gás, publicado pela ‘Nature’” (3º §). / Min Liu, pesquisador da Universidade de Toronto e um dos coautores do artigo que relata o desenho e uso das nanoagulhas de ouro nos conversores do gás, publicado pela “Nature”, lembrou que a redução do CO2 era um grande desafio devido à inatividade da molécula.


B

“— A nova célula solar não é fotovoltaica, é fotossintética — resume Amin Salehi-Khojin” (5º §) / Amin Salehi-Khojin resumiu que a nova célula solar não era fotovoltaica, mas sim fotossintética.


C

[Segundo] Amin Salehi-Khojin “— No lugar de produzirmos energia em uma via de mão única insustentável, de combustíveis fósseis para um gás do efeito estufa, podemos agora reverter este processo e reciclar o carbono da atmosfera em combustível usando a luz do Sol.” (5º §) / Amin Salehi-Khojin afi rmou que no lugar de se produzir energia em uma via de mão única insustentável, de combustíveis fósseis para um gás do efeito estufa, poder-se-á, a partir de então, reverter tal processo e reciclar-se o carbono da atmosfera em combustível, pelo uso da luz do Sol.


D

“— O novo catalisador é mais ativo e mais capaz de quebrar as ligações químicas do dióxido de carbono — diz Mohammad Asadi, primeiro autor do artigo na ‘Science’.” (8º §) / Mohammad Asadi, primeiro autor do artigo na “Science”, disse que o novo catalisador era mais ativo e mais capaz de quebrar as ligações químicas do dióxido de carbono.


E

“[Antônio Otávio de Toledo Patrocínio] justifica. — Primeiramente, o mundo precisa reduzir as emissões, mas, em segundo lugar, o que nós estamos tentando fazer agora é recapturar o CO2 gerado pela ação antropogênica, que desbalanceou o ciclo natural do carbono.” (10º §) / Antônio Otávio de Toledo Patrocínio justificou que, primeiramente, o mundo precisa reduzir as emissões, mas, em segundo lugar, o que nós estamos tentando fazer agora é recapturar o CO2 gerado pela ação antropogênica, que desbalanceou o ciclo natural do carbono.

Considere as seguintes afirmações.


I - Se a frase Nunca aceite nenhuma violência (l. 12) estivesse em discurso indireto, seria escrita como Jacobina disse a Ana Maria que nunca aceitasse nenhuma violência.

II - Se a frase A senhora acha que um dia eu vou casar? (l. 18) estivesse em discurso direto, seria escrita como Ana Maria perguntou se Jacobina achava que um dia eu casaria.

III - Se a frase Irá casar, igual a Maria Sehn (l. 20) estivesse em discurso indireto, seria escrita como Jacobina disse a Ana Maria que ela iria casar, igual a Maria Sehn.


Quais estão corretas?


A

Apenas II.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

Ano: 2016
Prova: Legalle Concursos - Prefeitura de Antônio Prado - Cozinheiro - 2016

Assinale a alternativa que possui discurso indireto livre:


A

Mamãe, ao telefonar, pediu aos filhos que não fizessem bagunça.


B

Um dia, Eduardo acabou encontrando-se com Mônica na porta da faculdade. Pararam um diante do outro. Chegou a hora de se entenderem. Não, não quero me adiantar na história.


C

Um dia depois, meu pai perguntou quando eu faria a inscrição na faculdade.


D

Disse-lhe que, se pudesse, iria visitá-lo amanhã.


E

A violência não pode continuar assim, disse ela, com lágrimas nos olhos.

A construção em destaque contém:


A

discurso indireto livre


B

discurso indireto


C

discurso direto


D

discurso direto e indireto, simultaneamente


E

nenhum tipo de discurso

Assinale a alternativa que apresenta exemplo de discurso indireto livre.

A
– Desejo muito conhecer Carlota – disse-me Glória, a certo ponto da conversação. – Por que não a trouxe consigo?

B
Omar queixou-se ao pai. Não era preciso tanta severidade. Por que não tratava os outros filhos com o mesmo rigor?

C
– Isso não pode continuar assim, respondeu ela; – é preciso que façamos as pazes definitivamente.

D
Uma semana depois, Virgília perguntou ao Lobo Neves, a sorrir, quando seria ele ministro. Ele respondeu que, pela vontade dele, naquele mesmo instante.

E
Daí a pouco chegou João Carlos e, após ligeiro exame, receitou alguma coisa, dizendo que nada havia de anormal...

Em relação ao tipo de discurso utilizado no trecho:

..

“Sinhá Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não se cansavam de repetir a mesma pergunta:

- Vão bulir com a Baleia?” (linhas 11-13), podemos classifica-lo corretamente como:


A

Referenciada em forma de alusão.


B

Citado, predominantemente, em sua forma indireta, com verbo sentiendi.


C

Referenciada em forma de paráfrase.


D

Citado, em sua forma canônica direta.


E

Citado, predominantemente, em discurso indireto livre.

Ano: 2016
Prova: Instituto Consulplan - CBM PA - Oficial Bombeiro Militar Combatente - 2016

“Em um texto como o apresentado, o(a) ____________________ é base para a estrutura escolhida pelo autor para sua construção.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.


A

informação objetiva


B

explanação de ideias


C

discurso indireto livre


D

depoimento autorizado


E

refutação de argumentos

As opções linguísticas e textuais escolhidas para a construção do texto nos permitem concluir que ele:


A

é basicamente jornalístico e descritivo, sem espaço para sentimentalismos e focando estritamente no aspecto histórico do tema tratado.


B

apresenta como ideia central a história de uma cidade obscura que se tornou metrópole, lastreando sua narrativa nos aspectos mitológicos e fantasiosos dessa evolução.


C

tem caráter narrativo-jornalístico, sem, contudo, prescindir de certo lirismo que torna evidente o enlevo do autor acerca do tema abordado.


D

trata-se de uma tentativa de desenvolver um texto dissertativo com base em dados fictícios acerca de uma cidade real.

Houve emprego de discurso indireto, no seguinte trecho retirado do texto 1:


A

O caminho é longo e é preciso persistência.


B

Andréa Zhouri enfatiza que as pessoas compram a mensagem e não o objeto.


C

O consumo responsável é decisão individual, particular e solitária, em função do compromisso de cada um com o desenvolvimento socioambiental.


D

“precisamos repensar o que é de fato o bem-viver, a riqueza e uma boa economia. Há alternativas que exigem participação política de todos, ainda que a sociedade civil cobre, esteja engajada, em determinadas situações, ela não encontra ouvidos do outro lado, do lado da governança”.


E

“pensar do berço ao túmulo. É prática de preocupação política no sentido mais amplo. É concepção de consciência política. O modo de vida de acumulação, de posse de coisas, de acumular e desperdiçar. É preciso mudar. Surgem, na sociedade brasileira, atitudes, tentativas ainda incipientes, marginais e pontuais, mas em determinados grupos. No entanto, a grande tendência é ter!”.

No 11° parágrafo, tem -se “A última boca repete — Ele morreu, ele morreu”. Nessa passagem, pode-se perceber um exemplo de discurso:


A

indireto


B

direto


C

indireto livre


D

não-verbal

Para responder as questões 04 e 05, considere o parágrafo:

O mais prevalente desses quadros é a doença de Alzheimer. A patologia pode ter evoluído concomitantemente com a inteligência humana. Em artigo publicado no periódico científico bioRxiv, cientistas afirmaram ter encontrado evidências de que, entre 50 mil e 200 mil anos atrás, a seleção natural impulsionou mudanças em seis genes envolvidos no desenvolvimento cerebral, o que pode ter contribuído para aumentar a conectividade neuronal, tornando os humanos modernos mais inteligentes à medida que evoluíram de seus ancestrais hominídeos. Essa nova capacidade intelectual, porém, não veio sem custo: os mesmos genes estão implicados no Alzheimer. O geneticista Kun Tang, do Instituto de Ciências Biológicas de Xangai, na China, que liderou a pesquisa, especula que o distúrbio de memória se desenvolveu à medida que cérebros em processo de envelhecimento lutavam com novas demandas metabólicas impostas pela crescente inteligência.

No parágrafo, as citações do discurso alheio apresentam -se sob forma


A

direta e justificam a prevalência do Alzheimer sobre outras doenças da mente.


B

indireta e justificam a prevalência do Alzheimer sobre outras doenças da mente.


C

direta e justificam a associação entre Alzheimer e inteligência humana.


D

indireta e justificam a associação entre Alzheimer e inteligência humana.

   
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