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Questões de Concurso sobre Variação Linguística
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A alternativa com palavras que NÃO integram uma relação de variação linguística é:
A
desgelar - degelar.
B
rebite - arrebite.
C
bêbado - bêbedo.
D
enfarte - infarto.
E
deferir - diferir.
Leia a tirinha.
(www.turmadamonica.uol.com.br)
Quando analisa a variação linguística nos livros didáticos, Bagno (2007) observa que eles
A
reconhecem a importância da língua falada, pois, ao abordarem textos como os da personagem Chico Bento, relativizam questões centrais do estudo da língua, como o uso ou não das formas linguísticas de acordo com a norma culta.
B
selecionam, de forma bastante cuidadosa, textos como os da personagem Chico Bento, reafirmando sua intenção artística e promovendo uma adequada reflexão sobre a relação entre fala e escrita, de acordo com a norma culta.
C
subestimam o potencial artístico de textos como os da personagem Chico Bento, pois os utilizam com o fim específico de justificar a variação presente na língua oral, sem levar em consideração a língua escrita na modalidade culta.
D
tratam de modo inadequado textos como os da personagem Chico Bento, seja por desconsiderarem a sua intenção lúdica e artística, seja por proporem a reescrita da fala da personagem em norma culta, o que a descaracteriza.
E
dão muito espaço ao tratamento da variação linguística, selecionando textos como os da personagem Chico Bento, disseminando a falsa ideia de que não há unidade linguística no país, pois se critica, ainda que veladamente, a norma culta.
Acerca da linguagem empregada em Vidas secas, é possível
perceber a ocorrência
A
de muitas variantes linguísticas, para criar personagens
sem uma identidade específica.
B
de uma variante popular da língua portuguesa restrita
a situações de comicidade.
C
do português culto ao longo do texto, sem haver traços
de variantes populares.
D
de uma variante popular, perceptível na recorrência
de erros de concordância.
E
da mescla entre o português culto e uma variante
popular, típica do nordeste brasileiro.
Assinale a alternativa em que a autora utiliza uma variante linguística regional para construir uma ironia.
A
“O senhor é moleque – gritou o deputado Wellington Roberto, do PR da Paraíba, aliado de Aedes Cunha.” (Linhas 30-31)
B
“Numa festa natalina de beija-mão a Temer, a ministra da Agricultura, Kátia Abreu, entrou para o bloco do sanatório geral ao jogar seu vinho branco em José Serra.” (Linhas 37-38)
C
“[...] quem seria o mestre-sala e a porta-estandarte do sanatório geral. Eles são um exemplo para a ala mirim maluquete, representada pela neta de Lula fazendo gestos obscenos em rede social.” (Linhas 49-50)
D
“Aparentemente, votamos em cabras-machos, que não levam desaforo para casa.” (Linha 26)
Observe a charge abaixo:
A charge poderia ser ilustração do seguinte item do conteúdo programático desta prova:
A
variação linguística;
B
marcas de textualidade;
C
língua falada e língua escrita;
D
redação oficial;
E
o esquema da comunicação linguística.
O texto trata das diversas formas de utilizar a língua portuguesa, bem como cita exemplos de variações linguísticas em várias situações de uso. Quanto às informações presentes no texto, é correto afirmar que:
A
Já que temos uma norma culta/padrão, são inadequados outros usos da língua portuguesa em quaisquer situações.
B
Apesar de haver variação linguística, o certo é usar a norma padrão em todas as situações, sob pena de não sermos compreendidos.
C
Pessoas de baixa escolaridade e idosos cometem mais erros gramaticais, assim como os nordestinos.
D
A convivência vai dosar a quantidade de formalidade e informalidade na interação e se deve ter bom senso para escolher a variação linguística mais adequada, de acordo com a situação.
“A gente não sabe bem por onde vai porque tem muitos obstáculos no caminho; para mim decidir, só entre eu e você, tenho que consultar minha mãe, já que ela conhece tudo por aqui!”
Nesse segmento de texto há uma série de marcas de uma variedade linguística popular: a apreciação inadequada sobre um dos componentes do texto é:
A
emprego de “a gente” em lugar de “nós”;
B
emprego do verbo “ter” em lugar de “haver”;
C
emprego de “mim” em lugar de “eu” em “para mim decidir”;
D
emprego de “eu” em lugar de mim, em “entre eu e você”;
E
emprego de “conhece tudo” em lugar de “conhece de tudo”.
A respeito da variação linguística, assinale a alternativa com as afirmações corretas.
I- Quando se fala em Língua Portuguesa, está se falando de uma unidade que se constitui de muitas variedades. Embora no Brasil haja relativa unidade linguística e apenas uma língua nacional, notam-se diferenças de pronúncia, de emprego de palavras, de morfologia e de construções sintáticas, as quais não somente identificam os falantes de comunidades linguísticas em diferentes regiões, como ainda se multiplicam em uma mesma comunidade de fala.
II- Em uma sociedade como a brasileira, marcada por intensa movimentação de pessoas e intercâmbio cultural constante, o que se identifica é um intenso fenômeno de mescla linguística, isto é, em um mesmo espaço social convivem mescladas diferentes variedades linguísticas, geralmente associadas a diferentes valores sociais.
III- A variação linguística caracteriza a existência de um único falar adequado no Brasil, representado pela normapadrão, que é o único objeto de ensino da Língua Portuguesa nas escolas, em especial no Ensino Básico.
IV- Para cumprir bem a função de ensinar a escrita e a língua padrão, a escola precisa livrar-se de vários mitos: o de que existe uma forma correta de falar, o de que a fala de uma região é melhor do que a de outras, o de que a fala correta é a que se aproxima da língua escrita, o de que o brasileiro fala mal o português, o de que o português é uma língua difícil, o de que é preciso consertar a fala do aluno para evitar que ele escreva errado.
A
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Pergunta Depreende-se das informações do texto que Felipe Massa falou com Hamilton em tom:
A
irônico.
B
educado.
C
agressivo.
D
respeitoso.
E
injustificável.
Marcos Bagno, em seu livro “Preconceito Linguístico” (Edições Loyola, 2011), apresenta alguns mitos sobre a Língua Portuguesa. Alguns desses mitos seriam: “Português é muito difícil”, “as pessoas sem instrução falam tudo errado”, “é preciso saber gramática para falar e escrever bem”. Para o autor, é importante que se valorize o saber linguístico individual de cada um. Considerando essas reflexões, podemos afirmar sobre as variedades linguísticas:
A
As variedades linguísticas devem ser minimizadas. Há uma única norma que deve ser valorizada, que é a norma culta, aprendida na escola.
B
Diante de produções orais como “criente” (ao invés de “cliente”) e “probrema” (ao invés de “problema”), temos variações desprestigiadas da língua, que são consideradas erros e devem ser evitadas.
C
Somente com o domínio da gramática é que podemos ter um bom conhecimento linguístico, com condições de usar a linguagem de forma adequada.
D
As pessoas que discriminam quem fala “pobrema” ao invés de “problema” consideram que a língua é caracterizada pela variedade.
E
Quando estamos diante de produções orais como “criente” ou “probrema”, estamos diante de variações linguísticas, que devem ser vistas sem preconceito.
A variação linguística, representada na charge, se mostra, no texto dos balões:
A
pela presença de termos lexicais técnicos e específicos, que não foram compreendidos pelo homem do campo.
B
pela enorme superioridade do falar do motorista em relação ao caipira.
C
pelos problemas de concordância verbal problemática, em ambas as falas.
D
pelos desvios em relação à concordância nominal, os quais, surpreendentemente, estão mais presentes no falar do motorista.
E
por especificidades da linguagem oral dos falantes, mimetizadas pela escrita.
“A ortografia da língua portuguesa considera incorreta a grafia percentagem no lugar de "porcentagem".
C
Certo
E
Errado
A variação linguística é a variedade na manifestação de uma língua, o que se dá de acordo com o contexto em que os falantes dessa língua se inserem. Assim, pode-se considerar que essa variação:
A
ocorre apenas nas línguas mortas, como o latim.
B
caracteriza o falante, sendo que os melhores falantes utilizam a norma culta e os piores, a forma coloquial.
C
pode ser resultado de escolaridade ou costume, já que somente se mostra entre aqueles que frequentaram a escola regularmente.
D
é determinada pelos mais diversos fatores, como os históricos, os geográficos e os socioculturais, por exemplo.
E
impede que pessoas de um mesmo país migrem para diferentes regiões de sua pátria, devido ao impedimento de comunicação e entendimento.
Entre as variedades linguísticas há uma que se pode denominar de jargão profissional, na medida em que revela a atividade de quem a utiliza. Nesse caso, o que mostra o jargão do policial é
A
o emprego dos verbos no imperativo.
B
a utilização do vocábulo “procedimento”.
C
o uso de formas de polidez, como “por favor”.
D
a objetividade das frases, sem maiores explicações.
E
a ilegalidade da cobrança aos jovens.
Pode-se dizer que, no que se referia ao uso da linguagem,
Fabiano
A
tinha domínio das variantes linguísticas de maior prestígio
na sociedade, pois havia estudado com um homem
bem instruído.
B
reconhecia a importância de saber usar as variantes de
prestígio social, embora ele mesmo não as dominasse.
C
era um homem de poucas palavras, mas sabia se comunicar
com desenvoltura em diferentes circunstâncias,
inclusive em situações formais.
D
falava uma variante popular em casa, enquanto na rua
ou em estabelecimentos públicos usava uma linguagem
culta e formal.
E
mostrava-se bem articulado, apesar de evitar o emprego
de termos da linguagem culta, pois não gostava de
parecer pedante.
Sobre os tipos de variação linguística, analise as afirmativas abaixo:
I - De Oscar Martins e Rubens V. Marques:
“Quando eu entro no salão/
Com minha viola afinada/
Eu canto uma moda arta/
E muito bem expricada,/
Dizeno que eu não insurto/
Mas topo quarqué parada.”
(Variação Diafásica)
II - Linguagem dos funkeiros:
Alemão é turma rival, que está do lado oposto / bonde é grupo de funkeiros / cão é mentira, calote / filezinho, mel, uva é menina bonita / M C: mestre-de-cerimônias dos bailes funk”.
(Variação Diastrática)
III - Assaltante gaúcho:
- “O, guri, ficas atendo... Bah, isso é um assalto... Levantas os brações e te aquietas, tchê!
Não tentes nada e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchÊ. Passa as pilas pra cá! E te manda a la cria, senão, o quarenta e quatro fala.”
(Variação Diatópica)
IV - De Carlos Drummond de Andrade:
“Antigamente as moças chamavam-se mademoiselles, eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: colhiam primaveras, em dezoito. O Jonatas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio.
(Variação histórica)
Qual o tipo de variação linguística dado entre parênteses corresponde corretamente ao texto apresentado?
A
Apenas as afirmativas I e II.
B
Apenas as afirmativas II, III e IV.
C
Apenas as afirmativas I, III e IV.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
A palavra “catorze” poderia ser corretamente grafada da seguinte forma: quatorze.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2013
Assinale a afirmativa coerente com o emprego das variações.
A
os usuários de uma língua geralmente consideram as suas variações inferiores às demais.
B
as variações se realizam no plano fonológico das línguas, mas não nos demais níveis.
C
as variações podem ocorrer no plano fonológico, morfológico, sintático e semântico de um idioma.
D
as variações são empregadas naquelas situações comunicativas em que se procura despertar humor.
E
as variações sociais são alvo de maior preconceito por envolverem distinções de caráter profissional e de classe social.
Ano:
2013
Sobre as variações linguísticas em geral, pode‐se afirmar que:
A
todas as variações linguísticas devem ser aprendidas na escola.
B
algumas das variações linguísticas devem ser desprezadas, por serem deficientes.
C
as variações de caráter regional estão intimamente relacionadas às variações de caráter profissional.
D
as variações são testemunhos de pouco valor cultural, mas que não podem ser afastados dos estudos linguísticos.
E
a variação de maior prestígio social é a norma culta que, por isso mesmo, é ensinada como língua padrão.
Segundo o texto 1, a criação do vocábulo “planetania” acompanha o mesmo processo verificado em “florestania”. Esse fato exemplificaria, no universo do texto dado, o que José Carlos Azeredo, em Fundamentos de Gramática do Português, caracteriza como:
A
formação de itens lexicais informais, exclusivos de uma variedade popular da língua
B
mecanismo de ampliação de significado, pela alteração do sentido dos morfemas
C
transgressão das normas gramaticais, pelo desconhecimento de léxico dicionarizado
D
geração de um modelo produtivo de léxico, a partir de um ato de criatividade
Gerar simulado