Questões de Concurso sobre Conjuntos Numéricos e Operações

 
 
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O número que pode ser expresso como quociente de dois números inteiros com denominador diferente de zero é classificado como:


A

natural.


B

inteiro.


C

racional.


D

irracional.


E

transcendente.

O resultado da operação:


52331 ⋅ (20252 − 1) 8


é:




A

Par e múltiplo de 5.


B

Par, mas não é múltiplo de 5.


C

Ímpar e múltiplo de 5.


D

Ímpar e múltiplo de 3, mas não é múltiplo de 5.


E

Ímpar e múltiplo de 7, mas não é múltiplo de 5.

Considere as propriedades das operações de potenciação e radiciação e a maneira como elas se aplicam em diferentes conjuntos numéricos.


Assinale a alternativa INCORRETA sobre essas operações.


A

A radiciação de um número negativo, como √(-4), é bem definida no conjunto dos números complexos ℂ, mas não é uma operação válida no conjunto dos números reais ℝ, a menos que o índice da raiz seja ímpar.


B

A potência de um número real negativo com expoente ímpar, como (-2)^3, resulta em um número negativo, pois a operação de multiplicação de números negativos ímpares mantém o sinal negativo.


C

A expressão (x² + y²)²(1/2) representa o cálculo da distância euclidiana entre os pontos (x, y) no plano cartesiano, sendo a radiciação uma aplicação direta da norma do vetor v = <x, y> .


D

Para números racionais a e b, a expressão (a²b)²c = a²(b * c) é válida, mas a operação de radiciação √[a]{b²c} = (√[a]{b})²c é uma identidade válida apenas para números inteiros.


E

A radiciação de um número racional negativo, como √(-1/4), é uma operação bem definida dentro dos números reais, já que qualquer raiz com índice ímpar pode ser calculada de forma válida.

Uma escola possui 600 alunos matriculados. Se 25% desses alunos faltaram à aula, quantos alunos estão presentes na escola?


A

300 alunos


B

350 alunos


C

400 alunos


D

450 alunos


E

150 alunos

Considere que existam três conjuntos de dados, F, G e H. O conjunto F é formado pelos números pares maiores que um e menores que 10; o conjunto G é formado pelos números impares maiores que 5 e menores que 10; e o conjunto H é formado pelos números 3,6e 9. Agora, analise as assertivas:


|. Não existe operação possível entre dois desses conjuntos que possa resultar em um conjunto com apenas 1 elemento.

Il. Existem dois conjuntos que, se for realizada a intersecção entre eles, resultará em um conjunto vazio.


Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:


A

Apenas I está correta.


B

Ambas estão corretas.


C

Apenas I está incorreta.


D

Ambas estão incorretas.

Referente aos conjuntos numéricos, analise as assertivas abaixo:


I. O número 5 pertence ao conjunto dos números naturais.

II. Todo número que pertence ao conjunto dos números racionais pertence também ao conjunto dos números irracionais.

III. Os números –4 e 5,5 são exemplos de números racionais.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas I e III.

Considere os conjuntos numéricos ℕ, ℤ, ℚ e ℝ, que representam os números naturais, inteiros, racionais e reais, respectivamente.


Em relação a operações envolvendo esses conjuntos numéricos, assinale a alternativa CORRETA.


A

A operação (5/3) - (-2/5) resulta em um número irracional, pois a subtração entre dois números racionais não pode resultar em um número racional.


B

A multiplicação entre dois números racionais (a/b) * (c/d) sempre resultará em um número pertencente ao conjunto dos números racionais, independentemente dos valores de a, b, c e d, desde que b ≠ 0 e d ≠ 0.


C

A divisão entre dois números inteiros (a/b) com b ≠ 0 nunca resulta em um número racional, pois o conjunto ℤ não é fechado para a operação de divisão.


D

A adição de dois números irracionais, como √2 + √3, sempre resultará em um número irracional, exceto em casos específicos em que as raízes possuam propriedades de cancelamento.


E

O número 0 é um elemento de ℝ, ℤ, ℚ, mas não de ℕ, pois os números naturais não incluem o zero.

Considere que, em certo mês, sejam autuados 900 processos e que estes serão distribuídos, proporcionalmente, entre os conjuntos A (profissionais que gostam de atuar em apenas uma das áreas mencionadas), B (profissionais que gostam de atuar em apenas duas das áreas mencionadas) e C (profissionais que gostam de atuar nas três áreas). Nesse caso, caberá aos profissionais do conjunto A atuar em menos de 300 processos.


C

Certo


E

Errado

Referente à Teoria dos Conjuntos Numéricos, analise as assertivas a seguir:


I. O conjunto dos números naturais contém o conjunto dos números reais.

II. O conjunto dos números naturais está contido no conjunto dos números racionais.

III. O conjunto dos números irracionais contém o conjunto dos números naturais.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

Joana administra um armazém e precisa organizar um estoque de 1.119 caixas de produtos em prateleiras. No entanto, algumas caixas estão danificadas e precisarão ser descartadas, totalizando 235 unidades a menos. Após essa redução, o total de caixas armazenadas será representado por qual tipo de número?


A

Um número irracional.


B

Um número inteiro.


C

Um número decimal infinito.


D

Um número complexo.

Seja X = {3, 4, 7, 8, 9} e Y = {1, 2, 3}, determine (X U Y).


A

(X U Y) = {3}


B

(X U Y) = {1, 2, 3, 7, 8, 9}


C

(X U Y) = {1, 2}


D

(X U Y) = {1, 2, 3, 4, 7, 8, 9}


E

(X U Y) = {7, 8, 9}

Com relação a números pares, ímpares, sucessores e antecessores, Ítalo afirma que:


I- O sucessor de um número par é sempre ímpar.

II- Há número que não tem sucessor.

III- A multiplicação de um número par por um número ímpar é sempre ímpar.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

III, apenas.


D

I e III, apenas.


E

II e III, apenas.

A soma de todos os 74 números pares de 2 até 148 é igual a 5 550. A soma de todos os números ímpares de 11 até 141 é igual a


A

4 960.


B

4 972.


C

4 998.


D

5 016.


E

5 050.

Observe os seguintes conjuntos numéricos: A = {2, 4, 6, 8, 10}; B = {1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10} e C = {1, 3, 5, 7, 9}. Assinale a assertiva que apresenta corretamente o conjunto que resulta da seguinte operação: (𝐴 ∪ 𝐵) ∩ 𝐶.


A

{1, 3, 5, 7, 9}


B

{1, 2, 6, 8, 9}


C

{2, 3, 4, 5}


D

{1, 3, 7, 9}

Considere os seguintes conjuntos numéricos:


A = {1, 4, 7, 10, 13}.

B = {2, 3, 4, 5, 6, 7}.

C = {2, 5, 8, 11}.


A alternativa que representa os elementos do conjunto (A U C) ∩ B é


A

{1, 8, 10, 11, 13}.


B

{1, 3, 6, 8}.


C

{2, 4, 5, 7}.


D

{2, 3, 4, 5, 6, 7}.


E

{2, 3, 5, 7}.

A respeito dos números reais é verdade que


A

a soma de dois números irracionais sempre é um número irracional.


B

o produto de dois números irracionais sempre é um número irracional.


C

o produto de dois números irracionais sempre é um número racional.


D

todo número racional tem sucessor racional.


E

entre dois números racionais quaisquer sempre há um número irracional.

Analise as assertivas abaixo sobre os conjuntos numéricos e operações e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Ao fazermos a adição de dois números inteiros ímpares, sempre obtemos um número inteiro par.

( ) Ao fazermos a adição de dois números irracionais, sempre obtemos um número irracional.

( ) O produto de um número real por um número racional pode ser um número irracional.

( ) O produto de dois números irracionais sempre é um número irracional.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – V – V.


B

V – V – F – V.


C

V – F – V – F.


D

F – V – V – V.


E

F – F – F – F.

 
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