Questões de Concurso sobre Potenciação

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
83 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Leia o texto a seguir.


Desde 1990, o progresso global na redução da pobreza tem sido sem precedentes, mas 736 milhões de pessoas ainda viviam em extrema pobreza em 2019. Esse número representa 10% da população global. Os dados são da Organização das Nações Unidas (ONU) para Agricultura e Alimentação, FAO. Atualmente, a pobreza extrema é medida com pessoas vivendo com menos de US$ 1,90 por dia.


Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2019/06/1677101>. Acesso em: 6

mar. 2020. (Adaptado).

De acordo com os dados apresentados, a população global, em 2019, pode ser representada pelo número


A

7,36×107.


B

7,36×109.


C

7,36×1010.


D

7,36×1012.

Observe e analise as conjecturas propostas por quatro alunos:


Ana – as potências de 3 são sempre números ímpares;

Bruno – todo número natural terminado em 1, 3, 7 ou 9 é uma potência de 3;

Cláudia – nem todo número par pode ser escrito como uma potência de 2;

Diego – as potências de 2 terminam apenas em 4, 6 ou 8.


Os alunos que formularam conjecturas corretas foram


A

Ana e Diego, apenas.


B

Cláudia e Diego, apenas.


C

Ana e Cláudia, apenas.


D

Ana, Bruno e Cláudia, apenas.


E

Ana, Cláudia e Diego, apenas.

Um jogador de futebol do Sport Club Faísca, conhecido por fazer muitos gols de bicicleta e que gostava muito de Matemática, certa vez, quando indagado a respeito de quantos gols de bicicleta havia feito em sua carreira profissional, disse: “O número de gols de bicicleta que fiz na minha carreira profissional é igual a 212 – 132 ”. Chamando “Z” o número de gols de bicicleta que ele fez ao longo de sua carreira, é CORRETO afirmar:


A

Z = 227.


B

Z = 212.


C

Z = 270.


D

Z = 272.


E

Z = 130.

Considerando as regras de potenciação, assinale a alternativa que representa o valor correto para a expressão:


OBS: A letra “x” na expressão representa a operação de multiplicação.



A

26


B

210


C

212


D

214

Ano: 2022
Prova: IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Substituto - Área: Pedagogia (Bilíngue) - 2022

Miguel multiplicou os números ímpares de 2017 até 2023 e obteve o número:


𝑀 = 2017 ⋅ 2019 ⋅ 2021 ⋅ 2023



O algarismo das unidades do número 𝑀2023 é:


A

1.


B

3.


C

7.


D

9.

Dentre as alternativas abaixo, marque a que possui um número que ao se multiplicar por 168 obtém-se um múltiplo que NÃO é divisor de 23 × 35 × 52 × 7?


A

81


B

135


C

405


D

675


E

1.215

Observe o padrão de formação da seguinte pirâmide de seis linhas com quadrados, proposta aos alunos de uma série do ensino fundamental como exercício para que descubram os números correspondentes às letras A, B, C, D, E e F


Imagem associada para resolução da questão


Após o preenchimento correto da pirâmide, o professor da turma pediu que os alunos investigassem o produto A·B·C·D·E·F apresentando o resultado nas formas 5x·15y·30z e 2p·10q·15r. Resolvidas corretamente todas as questões colocadas pelo professor, conclui-se que, dos números correspondentes a todas as letras investigadas, são números primos apenas aqueles representados por


A

F, x, p.


B

F, y, z, p.


C

x, p


D

F, p.


E

F, p, r.

Se w é um número inteiro não negativo e 4 + 14 + 17 + w = 2.022, então w é um número primo.


C

Certo


E

Errado

O número 1 pode ser escrito como a soma dos quadrados de quatro números inteiros positivos.


C

Certo


E

Errado

Observe as expressões abaixo:


4² – 3² = 7

5² – 4² = 9

6² – 5² = 11

.

.

.


9748² – 9747² = t


A sequência (7, 9, 11, ... , t) representa os resultados das diferenças dos quadrados de dois números inteiros consecutivos. O valor de t é igual a:


A

19475


B

19485


C

19495


D

19575

Em um determinado setor da EMGEPRO N trabalham 128 pessoas. Esse número pode ser escrito na forma ab onde a e b representam números naturais maiores do que 1.

A soma (a+b) é igual a:


A

7


B

9


C

12


D

15

Alice e Bruna são irmãs gêmeas e adoram dividir seus pertences, colecionar acessórios e usar roupas parecidas em seus passeios e eventos. Entre os itens que colecionam destacam-se os anéis, que são guardados da seguinte forma: são 4 gavetas, cada uma delas contendo 4 estojos, cada um deles com 4 divisórias e cada divisória contendo 4 anéis. Podemos concluir que elas possuem uma coleção composta de:


A

44 anéis.


B

42 anéis.


C

(4 + 4 + 4 + 4) anéis.


D

(4 + 4) . (4 + 4) anéis.

No restaurante do Juquinha, na primeira semana do mês, 44 dos clientes optaram pela opção de buffet livre e 36 pela opção buffet a quilo. Sabendo dessas informações, analise as assertivas abaixo:


I. O número de clientes que optam pela opção buffet a quilo é maior que o dobro do número de clientes que optam pela opção buffet livre.

II. Na primeira semana do mês, o restaurante de Juquinha recebe menos de 500 clientes.

III. O percentual de clientes que optam pela opção de buffet livre é maior que 24%.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e III.


E

I, II e III.

Acerca da operação de potenciação em números reais e suas propriedades, analise as seguintes afirmações:


I. O expoente é o fator que se multiplica pela base.

II. Na potência de potência, soma-se os expoentes.

III. O expoente negativo faz a inversão da base.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas III.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

   
Gerar simulado