Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Considerando-se a psicologia da educação, do desenvolvimento e da aprendizagem infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

De acordo com a concepção piagetiana, o desenvolvimento cognitivo compreende quatro estágios ou períodos: o sensório-motor (do nascimento aos dois anos), o ________________ (dois a sete anos), o estágio das operações concretas (sete a 12 anos) e, por último, o estágio das operações formais, que corresponde ao período da adolescência (dos 12 anos em diante).

Todo o material didático deve ser escrito seguindo as novas regras ortográficas da língua portuguesa. A definição prévia da estrutura do material didático é importante para orientar na organização do texto e também para a sua produção. Portanto, o material didático deverá obedecer aos padrões compostos pelos seguintes elementos:

( ) capa (nome do curso, disciplina, e/ou unidade, título, nome do autor e/ou revisores, local e data).

( ) plano de ensino (curso, carga horária, instrutor, ementa, objetivo geral, objetivos específicos, conteúdo programático, metodologia, avaliação).

( ) referências de acordo com as normas da ABNT.

Analise as afirmativas acima e de valores verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O letramento multimodal compreende a leitura, compreensão e produção de textos escritos.

A abordagem comunicativa para o ensino de inglês é centrada no/a estudante, considerando seus interesses e motivações próprios, bem como situações autênticas.

(Disponível em: https://midiasstoragesec.blob.core.windows.net.)

No cotidiano escolar, a melhor postura que o professor pode assumir para que a relação entre professor e aluno seja mais adequada para promover um ambiente de aprendizagem cooperativo é:

O diagnóstico de um problema de aprendizagem deve levar em consideração diversos fatores. A esse respeito, julgue os itens a seguir:

I. Os fatores ambientais são importantes para o diagnóstico e referem-se ao meio ambiente material do indivíduo e às possibilidades reais de aprendizagem que o meio lhe fornece.

II. A avaliação dos fatores psicógenos È privativa da psicologia e da medicina, e não pode ser utilizada para diagnóstico na área da psicopedagogia.

III. Os fatores referentes a certos tipos de transtornos que aparecem no nível da aprendizagem da linguagem podem ser avaliados pelo psicopedagogo para o diagnóstico.

Está(ão) CORRETA(AS) a(s) seguinte(s) preposição(ões):

Através da ______ podemos conhecer as pessoas como elas são. Nos relacionamentos buscamos dar e receber ao mesmo tempo, entender e ser entendido. Dessa forma percebe-se como as relações interpessoais colaboram para o ______ do ser humano. A aprendizagem implica normalmente uma interação entre o aprendiz com o meio, captar e processar estímulos vindo do exterior que foram selecionados, planejados e sequenciados.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Na organização do processo didático, as estratégias de ensino

O espaço é muito importante para a criança pequena, pois muitas das aprendizagens que ela realizará em seus primeiros anos de vida estão ligadas aos espaços disponíveis e/ou acessíveis a ela. Buscando uma perspectiva de sucesso para a aprendizagem, é preciso que a organização deste espaço seja pensada como um ambiente:

Qual é o principal objeto de estudo da Didática?

A escola de qualidade social ressalta em sua prática pedagógica a importância de viver a Pluralidade Cultural ensinando e proporcionando a evolução da temática no processo para a aprendizagem. A construção do respeito a diversidade cultural depende do envolvimento de todos, sabendo que um depende do outro para a ativar comportamentos contra a exclusão. Assinale a alternativa que apresenta o significado da temática Pluralidade Cultural nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

O contato com outras pessoas da mesma idade é de fundamental importância para o desenvolvimento e amadurecimento das crianças e adolescentes; a interação é um dos pilares da educação e construção do processo de ensino e aprendizagem. O impacto da pandemia de COVID-19, na educação, afetou não somente o ensino, como também as questões emocionais e relacionais de todos.

Assinale a alternativa CORRETA:

Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2011) apresentam fundamentos e métodos para o ensino de Ciências, que se aplicam ao trabalho docente em diversas outras áreas do conhecimento. Um de seus questionamentos reflete sobre o uso do livro didático na escola como fonte de conteúdo/conhecimento. Considerando essa problemática, considere as asserções a seguir e pontue a relação entre elas.

I- O livro didático (LD) continua a ser, fonte principal do trabalho docente, prevalecente como instrumento de referência de conteúdo que permeia os processos de ensino da educação básica.

PORQUE

II- Livros, revistas, filmes [...] rede web e também visitas a museus, cinemas, exposições, feiras e eventos científicos podem envolver contribuições paradidáticas, como fontes de conhecimentos inseridos nos processos de ensino e de aprendizagem de forma planejada, sistemática e articulada. A escola deve ofertar situações em que essas outras fontes possam ser consultadas, vivenciadas, no desenvolvimento de habilidades de pesquisa e estudo necessárias em um mundo, no qual a informação está cada vez mais acessível na palma da mão.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

No ambiente escolar, o processo de ensino e de aprendizagem é bastante complexo, pois envolve, entre outros, objetivo, planejamento, método e avaliação. Considerando a perspectiva de Libâneo (2006) sobre esses fatores, analise os itens a seguir.

I. Os objetivos orientam a prática educacional por meio de uma ação intencional e assistemática.

II. O planejamento é um processo racional, organizado e coordenado para orientar a ação docente no sentido de articular a atividade escolar e o contexto social.

III. O método, utilizado pelo professor para atingir o objetivo de aula, configura-se como um conjunto de ações, passos, procedimentos e condições externas.

IV. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente no âmbito escolar. Em sala de aula, resume-se à realização de provas e à atribuição de notas para classificar os alunos.

É correto o que se afirma

São considerados alunos com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem dificuldades de:

I. Aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares.

II. Comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagem e códigos aplicáveis.

III. Socialização, em função do acesso deficitário à estrutura de oportunidades sociais, econômicas e culturais vividas.

Estão CORRETOS:

Na etapa da Educação Infantil deve-se assumir o cuidado e a educação, valorizando a aprendizagem para a conquista da cultura da vida, por meio de atividades lúdicas em situações de aprendizagem (jogos e brinquedos), formulando proposta pedagógica que considere o currículo como conjunto de experiências em que se articulam saberes com as seguintes ênfases:

Sobre a avaliação da aprendizagem, analise as assertivas abaixo:

I. É um método utilizado para avaliar a evolução do ensino-aprendizagem dos estudantes.

II. O grande objetivo é construir uma prática contínua que favorece não só o aluno, como também o professor, e identifica dificuldades, falhas, pontos de fraqueza e melhorias continuamente – visando resultados positivos e uma educação mais justa e coerente com as necessidades e realidades de cada estudante.

III. Uma de suas principais características é a função de classificar os alunos, tendo como base a verificação das informações assimiladas a partir de um conteúdo de estudos previamente estabelecido.

Quais estão corretas?

Compreende-se a prática docente como dimensão social da formação humana, que não se restringe somente ao aspecto pedagógico. O professor necessita ter em mente a necessidade de se colocar em uma postura norteadora do processo ensinoaprendizagem, levando em consideração que sua prática pedagógica em sala de aula tem papel fundamental no desenvolvimento intelectual de seu aluno, podendo ele ser o foco de crescimento ou de introspecção, quando da sua aplicação metodológica na condução da aprendizagem.

Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que contém as palavras que completem as lacunas na sequência correta:

Faz parte da natureza da prática docente a __________________, a busca, a pesquisa. O que se precisa é que, em sua formação permanente, o professor se perceba e se assuma como ___________________.

O educador democrático não pode negar-se ao dever de, na sua ______________________, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua ____________________.

Na didática e metodologia do ensino nos anos iniciais, é correto afirmar que:

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, autonomia e desenvolvimento da criança na educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A empatia dos educadores para com as crianças é um elemento que prejudica o desenvolvimento da autonomia da criança.

(_) O educador deve propiciar espaços de brincadeira que permitam à criança criar e se modificar.

(_) A aprendizagem da criança deve ser observada a partir de seu próprio desenvolvimento, devendo ser retirada qualquer intencionalidade na ação educativa.