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Questões de Concurso sobre Educação Infantil
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Em relação à alfabetização na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que:
A
As crianças da Educação Infantil podem ser alfabetizadas, desde que em um contexto amplo e planejado, em que o lúdico seja privilegiado e a criança aprenda de forma livre e prazerosa.
B
A aquisição da proficiência em escrita e leitura envolve capacidades e habilidades que se iniciam desde os primeiros momentos da infância. Desse modo, o professor da Educação Infantil deve planejar momentos para que os alunos reflitam sobre o sistema de escrita alfabética.
C
A alfabetização deve começar desde a Educação Infantil, contudo deve ter como princípio a exploração natural da linguagem, para assim, gradativamente inserir a criança em processos mais desafiadores, visando prepará-la para o conhecimento convencional da escrita e da leitura.
D
A alfabetização na Educação Infantil deve ser desenvolvida por meio de momentos em que a criança realiza na maior parte do tempo, exercícios de coordenação motora, aprender letras isoladas, copiar sílabas ou palavras fáceis.
Um aspecto importante da educação infantil é que ela é a primeira etapa da educação básica, portanto, existe uma articulação dela com o ensino fundamental no desenvolvimento da criança. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA sobre as ações de desenvolvimento da criança nessa transição.
A
Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a descontinuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, com a antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
B
Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, com a antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
C
Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica não deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, pois o fundamental é completamente diferente da Educação Infantil.
D
Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
O papel dos cuidadores na creche deve limitar-se a manter o ambiente limpo e as crianças higienizadas.
C
Certo
E
Errado
Considerando-se o desenvolvimento infantil na perspectiva sociointeracionista, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Henri Wallon.
(2) Lev Vygotsky.
(3) Jean Piaget.
(_) Para este autor, o funcionamento psicológico estruturase a partir das relações sociais estabelecidas entre o indivíduo e o mundo exterior.
(_) Deste teórico, a preocupação central era descobrir como se estruturava o conhecimento, explicando-o como um processo que envolve, portanto, a capacidade de organizar, estruturar, entender e, posteriormente, explicar pensamentos e ações.
(_) Propôs o estudo integrado do desenvolvimento infantil, contemplando os aspectos da afetividade, da motricidade e da inteligência.
A
1 - 2 - 3.
B
3 - 2 - 1.
C
2 - 3 - 1.
D
2 - 1 - 3.
De acordo com SOARES, sobre o processo de alfabetização, analisar a sentença abaixo:
A natureza complexa e multifacetada do processo de alfabetização e seus condicionantes sociais, culturais e políticos têm importantes repercussões no problema dos métodos de alfabetização (1ª parte). A natureza complexa do processo de alfabetização evidencia como tem sido apenas parcialmente enfrentado o problema da identificação dos pré-requisitos e da preparação da criança para a alfabetização (2ª parte).
A sentença está:
A
Totalmente correta.
B
Correta somente em sua 1ª parte.
C
Correta somente em sua 2ª parte.
D
Totalmente incorreta.
Brinquedos ou roupas com correntes, tiras e cordas com mais de 15 cm devem ficar fora do alcance de bebês, por conta do risco de estrangulamento.
C
Certo
E
Errado
A saúde mental deve ser valorizada com o fortalecimento das relações interpessoais, nos aspectos emocionais e psicológicos.
C
Certo
E
Errado
Não é apropriado caracterizar crianças que apresentam comportamentos agressivos e agitação como crianças difíceis.
C
Certo
E
Errado
A Educação Infantil está estruturada por 3 pilares essenciais. Assinale a alternativa CORRETA correspondente a esses pilares.
A
Direitos de aprendizagem e protagonismo; Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento; Campos de experiências.
B
Direitos de aprendizagem física e motora; Objetivos de desenvolvimento; Campos de experiências.
C
Direitos de aprendizagem e desenvolvimento; Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento; Campos de experiências.
D
Direitos de aprendizagem e desenvolvimento; Objetivos de experiências e desenvolvimento; Campos de ensino.
E
Direitos de aprendizagem e desenvolvimento; Objetivos de desenvolvimento; Campos de experiências.
A Literatura Infanto-Juvenil tem uma importância central na formação do pequeno leitor. Por esse motivo, toda instituição de Educação Infantil tem que assegurar o acesso qualitativo a essa literatura, promovendo atividades de contação de história e de leitura, garantindo que a criança possa apreciar livremente a leitura de ilustrações e textos de obras literárias que despertem seu interesse. Nesse contexto, Paulo Freire destaca a importância da liberdade na prática educativa para o desenvolvimento da:
A
leitura inexpressiva e desinteressada
B
apreensão de tudo que é fácil e rotineiro
C
concepção adultocêntrica e diretiva na leitura
D
interação do aluno na cultural oral e escrita
Gerar simulado