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Dentre os deveres do servidor público, segundo o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, estabelecido pelo Decreto Federal n° 1.171/1994 é (X) , respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção
manter contato mínimo com os usuários, evitando aproximação, diálogo ou demonstrações de empatia para não comprometer sua imparcialidade
agir conforme seu juízo pessoal, considerando seus valores éticos particulares acima das normas da administração pública
tratar com prioridade apenas os usuários que demonstrarem respeito às suas opiniões pessoais
A prática docente é intrinsecamente uma atividade ética, pois lida diretamente com a formação humana, valores e a construção da autonomia dos estudantes. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece um conjunto de incumbências para os docentes que, em seu cumprimento, configuram o cerne do compromisso ético-profissional, como o respeito à liberdade e o apreço à tolerância. A ética docente envolve a reflexão constante sobre as consequências das ações pedagógicas e a garantia de um ambiente de aprendizagem justo e equitativo para todos. Diante disso, assinale a alternativa correta que descreve uma dimensão fundamental da ética no trabalho docente, conforme os princípios legais e pedagógicos.
Priorizar o cumprimento integral do calendário letivo e dos dias letivos estabelecidos, mesmo que isso implique a supressão de atividades de planejamento pedagógico ou de formação continuada, pois o planejamento é uma atividade secundária.
Zelar pela aprendizagem dos alunos, estabelecendo estratégias de recuperação para os de menor rendimento e colaborando com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Focar exclusivamente na transmissão do conteúdo programático definido pela gestão escolar, abstendo-se de contextualizar os saberes com a realidade social dos alunos para manter a neutralidade científica absoluta.
Manter sigilo absoluto sobre o rendimento e as dificuldades dos alunos, abstendo-se de compartilhar informações com a equipe pedagógica da escola ou com as famílias, para proteger a privacidade do estudante.
A respeito da ética no serviço público, é correto afirmar que o Inspetor de Alunos deve
atuar com honestidade e transparência, respeitando o cargo que ocupa e agindo sempre com imparcialidade e equidade.
utilizar o cargo público para obter vantagens pessoais, desde que isso não prejudique diretamente a instituição em que trabalha.
agir com equidade, tratando todos os cidadãos de maneira idêntica, desconsiderando as particularidades de cada situação.
evitar qualquer tipo de relação com os cidadãos que ultrapasse os limites do profissionalismo, mantendo sempre uma postura de indiferença.
adotar uma postura pragmática, considerando que os fins justificam os meios, desde que o objetivo final seja o cumprimento das tarefas do serviço público.
Analise as informações a seguir:
I. O psicopedagogo, ao fixar seus honorários, deverá considerar como parâmetros básicos as condições socioeconômicas da região, a natureza da assistência prestada e o tempo despendido.
II. Assinar qualquer procedimento psicopedagógico realizado por terceiros, ou solicitar que outros profissionais assinem seus procedimentos, desde que bem-intencionado, não constitui infração ao Código de Ética do Psicopedagogo.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
A ética profissional influencia sistematicamente nas ações tomadas por cada educador e, por conseguinte, nos resultados obtidos. Um aspecto importante a ser destacado é a necessidade de saber diferenciar ética e moral. Nesse sentido, sobre a ética são verdadeiras as características abaixo, exceto:
Pensada no universal.
Praticada no universal.
Explicita a essência e a origem da moral.
Reflexão, pensamentos, teoria. Precede a ação.
Determina a natureza e a função dos juízos morais: princípios gerais.
Em relação ao comportamento profissional, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.
I. A resiliência é uma característica fundamental para o comportamento profissional, pois permite lidar de forma eficaz com adversidades e superar desafios sem impactar o desempenho no trabalho.
II. A flexibilidade extrema no ambiente de trabalho é considerada uma virtude, pois demonstra a capacidade de se adaptar rapidamente a mudanças, independentemente de sua relevância para a função desempenhada.
III. A assertividade no ambiente profissional consiste em expressar opiniões e sentimentos de forma direta, mesmo que isso implique ignorar as perspectivas e sentimentos dos outros colaboradores.
IV. O comportamento ético é dispensável quando se trata de alcançar metas e objetivos profissionais, sendo mais importante focar na eficiência e na eficácia das ações.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a alternativa III está correta.
Diante da necessidade de um farmacêutico, ou de um nutricionista, ou de um professor, e assim por diante, aqueles que são possíveis usuários constroem expectativas com relação aos profissionais, bem como estes expressam expectativas com relação aos usuários.
Fonte: Veiga, I. P. A., & Araújo, J. C. S. (2007). Ética e profissionalização docente. Revista De Educação PUC-Campinas.
Conforme estabelecido no texto acima, também é possível afirmar que a ética no trabalho docente é:
Uma prática mecânica metodicamente organizada.
Uma prática social intrinsecamente relacional.
Uma prática epistemológica implicitamente interdialogical.
Uma prática econômica visando à formação profissional.
ML é auxiliar de desenvolvimento infantil de uma prefeitura do interior de São Paulo. Além de suas atribuições para com as crianças, ML faz atendimento aos pais em situações de observações cotidianas (aluno doente, por exemplo) e resoluções de conflitos, entre outros. Em um dos atendimentos, os pais da criança gritaram com a servidora que finalizou o atendimento, encaminhando os responsáveis pelo aluno aos gestores da escola. Ao finalizar o expediente daquele dia, se reportou à coordenação escolar para providências. Na ocasião, ML se lembrou de seus cursos de formação, sendo um deles sobre a postura no atendimento aos pais e anotou: “uma boa postura no atendimento aos pais deve ser pautada por empatia, cordialidade e preocupação com a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Algumas dicas para o atendimento de qualidade são: escuta ativa, tom cordial, linguagem clara, entre outras”. Considerando o caso hipotético e a postura no atendimento aos pais, analise as afirmativas a seguir.
I. Os pais da criança atendida desrespeitaram ML.
II. ML realizou o procedimento correto ao dar ciência da situação à coordenação escolar.
III. ML não revidou às grosserias no atendimento aos pais por ser uma profissional que prima pela ética e boa postura.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Um profissional atende um aluno de 12 anos que, durante uma sessão, revela estar sofrendo violência doméstica, mas pede que isso seja mantido em sigilo. Com base nos princípios éticos da profissão e na legislação vigente, qual é a postura mais ética que o profissional deve adotar?
Compartilhar as informações com os pais do aluno, pois é responsabilidade da família resolver questões que ocorrem em casa.
Esperar que o aluno se sinta pronto para compartilhar as informações com outros profissionais, pois a decisão cabe exclusivamente ao paciente.
Discutir o caso com colegas profissional de maneira informal para avaliar qual seria a melhor abordagem.
Romper o sigilo e relatar o caso às autoridades competentes, pois a segurança e o bem-estar do aluno se sobrepõem ao sigilo profissional.
A atuação ética do professor de Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças sob sua responsabilidade. Sobre o contexto, assinale a alternativa correta.
O professor deve respeitar a individualidade de cada criança, promovendo um ambiente inclusivo e acolhedor.
O professor deve priorizar o conteúdo programático, mesmo que isso implique negligenciar as necessidades emocionais das crianças.
O professor pode compartilhar informações pessoais das crianças com terceiros sem consentimento, visando o bem-estar coletivo.
O professor pode utilizar métodos disciplinares punitivos para manter a ordem na sala de aula.
Analise a conduta de três professores de uma escola regular da rede pública de ensino fundamental.
1. Eduarda não participou da elaboração das normas disciplinares da escola em que atua e, por isso, segue apenas as regras que julga estarem corretas.
2. Sônia, além de professora, é artesã, e, semanalmente, usa os computadores da escola para desenvolver trabalhos particulares de artesanato, mas, como atua em escola pública, não vê problema nessa atitude.
3. Paulo publicou no jornal local da cidade resultados satisfatórios do rendimento em alfabetização dos alunos da escola para transmitir uma imagem positiva, porém, os resultados foram negativos.
Considerando os casos hipotéticos expostos e do ponto de vista da ética nas relações interpessoais, assinale a alternativa que apresenta o professor que agiu ou professores que agiram de forma antiética.
Paulo.
Sônia e Paulo.
Eduarda e Paulo.
Eduarda e Sônia.
Eduarda, Sônia e Paulo.
Os Agentes em Atividades de Educação devem seguir rigorosos padrões éticos e legais no trabalho com crianças, incluindo a proteção dos direitos e a privacidade dos pequenos. Em uma situação em que uma criança apresenta sinais de possível negligência em casa, qual seria a atitude mais ética e profissional do Agente?
Conversar diretamente com a família da criança, sugerindo que busquem orientação profissional para a situação.
Informar imediatamente outros pais sobre a situação, buscando apoio da comunidade para ajudar a criança.
Acompanhar de perto a criança e reportar a situação diretamente à direção ou coordenação, para que os procedimentos legais apropriados sejam acionados.
Registrar as observações em um documento pessoal, sem comunicar à equipe escolar, para manter a privacidade da família.
A ética no trabalho docente é fundamental para a criação de um ambiente educacional baseado em respeito, integridade e compromisso com o desenvolvimento dos alunos. Diante desse contexto, avalie as seguintes proposições sobre o comportamento ético que o docente deve adotar em sua prática profissional:
I.O docente deve atuar de forma imparcial, garantindo igualdade de tratamento e oportunidades para todos os alunos, independentemente de suas condições sociais, étnicas ou culturais.
II.O professor tem o dever de manter a confidencialidade das informações pessoais e acadêmicas dos alunos, respeitando seu direito à privacidade e protegendo essas informações de qualquer uso indevido.
III.O docente pode, ocasionalmente, utilizar informações pessoais dos alunos em conversas informais com outros colegas, desde que isso não prejudique diretamente o aprendizado do aluno.
Assinale a alternativa correta:
Apenas a proposição II está correta.
Apenas as proposições I e II estão corretas.
Apenas as proposições II e III estão corretas.
Apenas a proposição III está correta.
Com o avanço no campo da Psicopedagogia, com relação às avaliações e aos tratamentos terapêuticos preventivos e interventivos, uma nova reflexão deve ser feita pelo profissional, para que ele faça uma autoavaliação do seu trabalho. Com isso, gradativamente, se ganha confiança no exercício da profissão, bem como se firmar em boas práticas e numa ética profissional que se baseie em (1) discrição no modo de agir e interpretar outros sujeitos. (2) Cabe ao psicopedagogo julgamentos de atitudes conforme a conveniência da situação. (3) Exposição exagerada de caráter pessoal e profissional é necessária. (4) A forma de comunicação deve ser analisada, principalmente em canais de redes sociais, onde a exposição é bem mais intensa. (5) Compartilhar informações adquiridas em entrevistas com os familiares do sujeito sobre o qual estamos intervindo faz parte da rotina profissional.
São condutas que refletem a ética profissional do psicopedagogo os itens apresentados na opção
1 – 4.
2 – 3 – 5.
1 – 3 – 5.
3 – 4 – 5.
1 – 2 – 3 – 4 – 5.
A ética profissional desempenha um papel crucial na atuação dos profissionais da educação, moldando o ambiente escolar e influenciando diretamente o desenvolvimento dos alunos. Nesse contexto, é fundamental compreender como a ética se manifesta no âmbito educacional.
Das ações indicadas a seguir, qual delas se refere à manifestação ética indicada no ambiente escolar?
Ignorar princípios éticos para favorecer a flexibilidade.
Priorizar a ética apenas em situações de exposição pública.
Integrar princípios éticos em todas as práticas educacionais.
Delegar as decisões éticas exclusivamente à equipe administrativa.
Em uma instituição de educação infantil, o Atendente de Educação Infantil desempenha um papel crucial na promoção de um ambiente seguro, ético e de comunicação eficaz com a comunidade escolar. No exercício de suas funções, o profissional deve estar atento a diversas dimensões que permeiam o contexto educacional.
Diante do exposto, analise as alternativas que abordam aspectos relacionados à atuação do Atendente de Educação Infantil no que diz respeito a medidas de segurança, ética profissional e comunicação na instituição educacional.
I. O Atendente de Educação Infantil não tem responsabilidade direta sobre as medidas de segurança, sendo esta atribuição exclusiva da equipe de gestão escolar.
II. É ético que o Atendente de Educação Infantil, em situações de emergência, tome decisões unilaterais, priorizando a segurança das crianças sem considerar a comunicação prévia com os pais.
III. A comunicação eficaz com a comunidade escolar, incluindo pais, alunos e equipe, é fundamental para o Atendente de Educação Infantil, contribuindo para um ambiente escolar saudável e transparente.
IV. A ética profissional no ambiente escolar é dispensável para o Atendente de Educação Infantil, uma vez que suas responsabilidades estão centradas apenas no cuidado direto das crianças.
É correto apenas o que se afirma em:
III
II e III
I e II
II, III e IV
Dentre as opções abaixo, qual expressa corretamente o papel da ética na escola contemporânea:
Por ser subjetiva, a ética se confunde com a moral e, por isso mesmo, nada mais é que o conjunto de valores que orientam e norteiam o comportamento de cada indivíduo.
A ética, por ser abstrata e metafísica, volta-se para a formação moral da pessoa, independentemente das condições externas em que se dá o processo educativo.
Nas circunstâncias da sociedade contemporânea, a ética deve prestar-se à formação de pessoas aptas a vencer em uma sociedade com extrema competitividade individualista.
Permanentemente identificada com o pensar, o refletir e o construir, a ética deve contribuir para a formação do aluno-cidadão, capaz de pensar e julgar com liberdade e autonomia.
Uma professora tem conhecimento de que um aluno de 15 anos está enfrentando problemas familiares sérios, que incluem negligência e abusos emocionais. O aluno confidenciou essa situação à professora em um momento de fragilidade, pedindo que ela não compartilhasse essas informações com outras pessoas. No entanto, a professora está preocupada com o bem-estar do aluno e considera a necessidade de compartilhar o caso com o serviço de assistência social da escola. Com base nos princípios éticos e legais que regem a profissão docente, qual seria a ação mais apropriada?
Informar o caso ao serviço de assistência social da escola, uma vez que a responsabilidade ética e legal com o bem-estar do aluno se sobrepõe ao pedido de sigilo.
Consultar outros colegas para saber se o aluno já comentou sobre o caso anteriormente e para avaliar o impacto dessa informação no ambiente escolar.
Compartilhar a informação com os pais do aluno, para que eles estejam cientes do sofrimento do filho e busquem apoio psicológico e emocional.
Respeitar o pedido de confidencialidade do aluno, pois sua confiança é fundamental para a relação professor-aluno e ele pode se sentir traído.
Com base nos princípios éticos no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:
I.A ética na educação refere-se exclusivamente ao cumprimento de regras e normas estabelecidas pela instituição de ensino.
II.A formação ética dos estudantes deve considerar os princípios de respeito, solidariedade e justiça nas relações interpessoais e com o meio ambiente.
III.As questões éticas devem ser abordadas de forma transversal no currículo, permeando todas as áreas do conhecimento.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Em uma escola pública, um professor percebe que um aluno está sendo favorecido por outro docente, que frequentemente lhe concede notas acima do merecido e o trata de forma preferencial em atividades e avaliações. Ao mesmo tempo, o professor sabe que a denúncia formal pode prejudicar o relacionamento no corpo docente e até criar um ambiente hostil para ele e o aluno. Considerando os princípios éticos da profissão, qual é a atitude mais correta que o professor deve adotar?
Fazer uma denúncia formal imediata à administração escolar, pois é papel do professor zelar pela equidade e pelos princípios de justiça.
Relatar a situação à administração da escola apenas se os outros alunos expressarem desconforto, pois isso indicaria um impacto no ambiente de ensino.
Conversar diretamente com o aluno e incentivá-lo a buscar seu próprio mérito, sem intervenção no trabalho do outro docente, para evitar conflitos no ambiente de trabalho.
Dialogar com o colega de forma privada e respeitosa, apresentando suas observações e preocupações sobre a ética e a imparcialidade no tratamento aos alunos.