Questões de Concurso sobre Ética Profissional

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
384 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

É de fundamental importância que o professor seja encorajado a desenvolver sua criticidade e que reflita sobre suas ações, adotando os princípios do respeito, da justiça, da solidariedade e da empatia para com o outro, porque sua conduta ética:


A

eliminará os atos de violência e de discriminação na unidade escolar


B

será um exemplo a ser seguido obrigatoriamente por toda a comunidade escolar


C

transformará o ambiente escolar em espaço de formação moral para os seus estudantes


D

fortalecerá sua identidade profissional e contribuirá para a construção de um agir ético no mundo

Juliana é uma servidora pública que cumpre rigorosamente com seus horários e dias de trabalho, além de ter compromisso com suas atribuições. Ao longo de sua carreira, ela busca constantemente aprimorar suas habilidades e conhecimentos, a fim de ser uma profissional cada vez melhor.


Com base na conduta de Juliana, assinale a alternativa correta:


A

Juliana está agindo de forma antiética, pois está fazendo mais do que é necessário só para agradar os seus superiores.


B

A conduta de Juliana é irrelevante, uma vez que a ética profissional não é um fator importante na atuação do servidor público.


C

Juliana está agindo de forma ética ao se dedicar ao trabalho, mas ela não precisa se preocupar em aprimorar suas habilidades, uma vez que já é uma servidora exemplar.


D

Ser comprometida com suas funções é uma postura ética, mas sua assiduidade não está relacionada a esse tema.


E

A conduta de Juliana é um exemplo positivo de ética profissional, demonstrando responsabilidade e dedicação ao serviço público.

Ética é um conjunto de princípios ligados à ação das pessoas, que define quais ações podem ser consideradas corretas ou incorretas, pautando o que é o certo e o errado. No âmbito profissional, ética está relacionada ao conjunto de posturas e ações tomadas, considerando as regras e as normas sociais da empresa. A partir dessas informações, pode-se afirmar que o(a):


A

profissional da educação deve valorizar aqueles estudantes que merecem sua confiança.


B

escola deve estimular os estudantes a se comportarem segundo seus valores individuais, sem considerar perspectivas discordantes.


C

profissional da educação pode impor seus valores aos estudantes.


D

ambiente escolar deve ser pautado por relações respeitosas em que se incentive a solidariedade e o senso de comunidade, bem como o respeito à diversidade.


E

profissional da educação deve se priorizar e colocar sua carreira à frente dos interesses da comunidade escolar.

Acerca das estratégias de promoção de valores éticos nas relações interpessoais no contexto educacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.


( ) Promover a reflexão crítica sobre dilemas éticos reais enfrentados pelos alunos é uma estratégia eficaz para desenvolver sua consciência ética.

( ) A construção de regras rígidas e punições é a abordagem mais adequada para manter a ordem e a ética na escola.

( ) A promoção de valores éticos nas relações interpessoais requer uma abordagem holística, ou seja, que inclua a colaboração entre educadores, pais e comunidade escolar.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é


A

F, V, V.


B

V, V, V.


C

V, F, F.


D

F, F, V.


E

V, F, V.

Ano: 2023
Prova: CESGRANRIO - TRANSPETRO - Profissional de Nível Superior - Área: Pedagogia - 2023

Uma organização, alinhando-se às demandas, aos desafios e às especificidades da sociedade contemporânea, deseja adotar práticas éticas de responsabilidade social, corporativa e de dignidade organizacional. Para isso, pode optar por adotar uma ética deontológica ou uma ética teleológica.


Considerando as características de uma e de outra, caso faça a opção por adotar a ética deontológica, essa organização assumirá como princípio:


A

Os fins justificam os meios.


B

Os meios não podem ser justificados pelos fins.


C

Os fins justificam-se em si mesmos.


D

As ações privilegiam os interesses particulares dos indivíduos.


E

As ações privilegiam os interesses da organização.

A ética no local de trabalho garante um ambiente positivo. Quando o ambiente é organizado por princípios éticos, cria-se uma relação de lealdade e profissionalismo de ambas as partes. São exemplos de princípios éticos:


A

Responsabilidade e Respeito.


B

Cultura e Cidadania.


C

Política e Democracia.


D

Justiça e Soberania.


E

Igualdade e Identidade.

A proposta dos Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais é que um determinado tema social seja trabalhado por professores de várias disciplinas. “Um destes Temas tem seu trabalho organizado em quatro blocos de conteúdo: Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo e Solidariedade” O trecho citado está relacionado ao tema


A

Orientação sexual.


B

Ética.


C

Saúde.


D

Meio ambiente.


E

Pluralidade cultural.

Segundo Aquino (1998), trabalhar com educação exige a preservação do escopo ético do trabalho pedagógico. Sendo assim, que postura ética um psicopedagogo deve adotar ao lidar com colegas de trabalho e outros profissionais da educação?


A

Competir com os colegas para mostrar superioridade.


B

Criticar publicamente as práticas dos colegas.


C

Manter uma postura de respeito, colaboração e diálogo construtivo.


D

Ignorar os colegas e focar apenas nas suas tarefas individuais.


E

Aconselhar os colegas a seguirem seu próprio julgamento, mesmo que isso cause conflitos.

Considerando o art. 6º,I da Resolução CONFEF n.º 307/2015, que dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, é responsabilidade e dever do Profissional de Educação Física promover a Educação Física no sentido de que se constitua em meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seus beneficiários, por meio de uma ____________, para promoção da saúde e ocupação saudável do tempo de lazer.


Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:


A

didática


B

atividade física


C

atividade ampla


D

educação efetiva


E

grade de exercícios

Durante sua rotina como psicopedagogo escolar, você é solicitado pelo corpo docente da escola para avaliar um aluno que está enfrentando dificuldades significativas de aprendizagem. Os professores estão preocupados com o progresso do aluno e solicitam sua intervenção. Qual é a ação mais ética a ser tomada de acordo com o Código de Ética da Psicopedagogia?


A

Realizar a avaliação sem o consentimento dos pais, pois a intervenção é necessária para o benefício do aluno.


B

Recusar-se a avaliar o aluno, pois ele não foi encaminhado formalmente pelos pais, mesmo que os professores solicitem sua ajuda.


C

Iniciar a avaliação do aluno e, posteriormente, obter o consentimento dos pais, caso a intervenção seja recomendada.


D

Realizar a avaliação, compartilhando os resultados apenas com os professores, sem informar os pais, para proteger a confidencialidade do aluno.


E

Enviar uma carta aos pais informando sobre a avaliação proposta e solicitando seu consentimento antes de iniciar qualquer intervenção.

"A ética é a reflexão sobre a moral, ou seja, é uma reflexão sobre as normas morais, seus fundamentos e sua justificação"


FREIRE, P. M. Ética no trabalho psicopedagógico. São Paulo: Cortez, 2006.


Qual a diferença entre ética e moral na psicopedagogia?


A

A ética e a moral são termos sinônimos e podem ser utilizados indistintamente.


B

A moral é o conjunto de regras impostas pela sociedade, enquanto a ética é a reflexão sobre essas regras.


C

A ética é um conjunto de regras impostas pela sociedade, enquanto a moral é a reflexão sobre essas regras.


D

A ética é a parte prática da moral, enquanto a moral é a parte teórica da ética.


E

A ética é a parte teórica da moral, enquanto a moral é a parte prática da ética.

Nos relacionamentos interpessoais, a ética ocupa uma grande importância, haja vista que a importância da ética hoje se dá pela necessidade, por uma questão de sobrevivência, considerando que a humanidade passa por um momento de anseio por uma vida melhor e acima de tudo digna e feliz. Pode-se dizer que o tema mais ecumênico que existe atualmente é o da dignidade humana, vida com qualidade e por fim, a felicidade. Diante disso, o comportamento ético não consiste exclusivamente em fazer o bem a outrem, mas em exemplificar em si mesmo o aprendizado recebido.


Fonte: Guilherme Alves Pereira. Curso de Formação de agentes de reflorestamento. Noções Básicas de Ética e Cidadania. Instituto de Educação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.


Abaixo estão alguns comportamentos éticos, dentre eles, marque a alternativa INCORRETA:


A

A obediência aos superiores em uma hierarquia.


B

O exercício da paciência em todos os momentos da vida.


C

A intolerância para com as faltas alheias.


D

O silêncio ante uma ofensa.

A ética profissional, determinante no comportamento e nas atitudes do supervisor, não pode ser confundida com moral. A moral deve ser entendida como uma construção social, de modo que não seja eterna, nem absoluta e inscrita em qualquer forma superior de razão, e cuja origem é a sociedade, já a palavra Ética, é definida como um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social. Assim, entende-se ética como:


A

pensada no particular e praticada no universal.


B

normas ou regras de comportamentos adquiridos por hábitos.


C

reflexão, pensamentos, teoria e precede a ação.


D

dependente de cada sociedade ou grupo e está em constante transformação.


E

temporária.

A ética no trabalho docente é um componente fundamental da profissão, abrangendo uma série de comportamentos e atitudes. Qual das seguintes ações de um professor é considerada uma prática ética profissional?


A

O professor aproveita a sala de aula para expressar suas opiniões políticas e pessoais, buscando convencer os alunos a adotar suas crenças.


B

O professor favorece certos alunos durante as avaliações com base em sua simpatia pessoal por eles.


C

O professor respeita a diversidade entre os alunos, criando um ambiente inclusivo e seguro para todos, independentemente de suas origens, habilidades, crenças e identidades.


D

O professor ignora as dificuldades de aprendizagem de alguns alunos, acreditando que é responsabilidade dos alunos superá-las sozinhos.

Uma educação global pautada pela ética profissional associa os potenciais intelectuais, afetivos, sociais, motores e psicomotores do aprendiz, lhe dá segurança, equilíbrio, permite-lhe organizar relações com os diferentes meios em que circula. A fala que representa descompasso em relação aos princípios éticos da escola inclusiva é:


A

“A escola e a aprendizagem, de forma geral, não se restringem à leitura, à escrita e aos cálculos.”


B

“Infelizmente a pessoa com deficiência demora mais a vencer as etapas que outros já venceram.”


C

“Seu filho é individual e continuamente avaliado para verificarmos a eficácia do processo educativo.”


D

“Enquanto profissional, procuro colocar conteúdo científico e favorecer o aluno num contexto integral.”

Dos princípios norteadores dos sistemas de ensino adotados pelas escolas aquele que contribui para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação é conhecido como.


A

Éticos.


B

Políticos.


C

Econômicos.


D

Céticos.


E

Estéticos.

Avalie a seguinte situação relacionada ao comportamento e ética no local de trabalho em uma creche.


Durante o horário de trabalho, você recebe uma ligação pessoal importante. O que você deve fazer?


1 Atender a ligação e resolver o assunto pessoal imediatamente, pois é algo urgente.

2. Ignorar a ligação e esperar até o término do expediente para retornar a ligação.

3. Pedir autorização ao superior para atender a ligação e, se necessário, sair brevemente do ambiente de trabalho.


É correto o que está em:


A

1, apenas


B

1 e 2, apenas.


C

3, apenas.


D

1, 2 e 3.

Avalie a seguinte situação relacionada ao comportamento e ética no local de trabalho em uma creche.


Ao presenciar um colega de trabalho agindo de maneira inadequada com uma criança, alguns comportamentos podem ser adotados:


1. Ignorar a situação, pois não é da sua responsabilidade interferir nas ações dos colegas.

2. Conversar com o colega em particular, expressando suas preocupações de maneira respeitosa.

3. Repreender o colega publicamente para que todos saibam do comportamento inadequado.


É correto o que está em:


A

1 e 2.


B

2, apenas.


C

1 e 3.


D

1, 2 e 3.

Leia o texto e responda à questão seguinte:


CAPÍTULO II - DAS RESPONSABILIDADES DOS PSICOPEDAGOGOS


Artigo 6º - São deveres fundamentais dos psicopedagogos: A) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem o fenômeno da aprendizagem humana;


B) Zelar pelo bom relacionamento com especialistas de outras áreas, mantendo uma atitude crítica, de abertura e respeito em relação às diferentes visões do mundo; C) Assumir somente as responsabilidades para as quais esteja preparado dentro dos limites da competência psicopedagógica; D) Colaborar com o progresso da Psicopedagogia; E) Difundir seus conhecimentos e prestar serviços nas agremiações de classe sempre que possível; F) Responsabilizar-se pelas avaliações feitas, fornecendo ao cliente uma definição clara do seu diagnóstico; G) Preservar a identidade, parecer e/ou diagnóstico do cliente nos relatos e discussões feitos, a título de exemplos e estudos de casos; H) Responsabilizar-se por crítica feita a colegas na ausência destes; I) Manter atitude de colaboração e solidariedade com colegas sem ser conivente ou acumpliciar-se, de qualquer forma, com o ato ilícito ou calúnia. O respeito e a dignidade na relação profissional são deveres fundamentais do psicopedagogo para a harmonia da classe e manutenção do conceito público. CAPÍTULO IV - DO SIGILO. Artigo 8º - O psicopedagogo está obrigado a guardar segredo sobre fatos de que tenha conhecimento em decorrência do exercício de sua atividade. Parágrafo Único: Não se entende como quebra de sigilo informar sobre cliente a especialistas comprometidos com o atendimento. Artigo 9º - O psicopedagogo não revelará, como testemunha, fatos de que tenha conhecimento no exercício de seu trabalho, a menos que seja intimado a depor perante autoridade competente. Artigo 10º - Os resultados de avaliações só serão fornecidos a terceiros interessados, mediante concordância do próprio avaliado ou do seu representante legal. Artigo 11º - Os prontuários psicopedagógicos são documentos sigilosos e a eles não será franqueado o acesso a pessoas estranhas ao caso (CÓDIGO DE ÉTICA DA PSICOPEDAGOGIA).


Considerando o texto acima, do código de ética do psicopedagogo, avalie as proposições a seguir:


I- Submeter-se à supervisão psicopedagógica e ao processo terapêutico pessoal.

II- Por ter vasto conhecimento em psicopedagogia, pode assinar procedimento psicopedagógico realizado por terceiros.

III- Revelar a identidade do cliente em casos de risco de vida dele ou de terceiros.


A partir das proposições, é CORRETO o que se afirma em:


A

II e III apenas.


B

I e II apenas.


C

I e III apenas.


D

I, II e III.


E

III apenas.

O profissional formado em Pedagogia está habilitado à docência, bem como para atuar em outras áreas, em contextos escolares e não escolares, além de capacitar-se para atuar como profissional da Educação na administração, planejamento, inspeção, supervisão, e orientação educacional. Em qualquer local de sua atuação, a ética profissional faz-se presente pautando-se no(a)


A

responsabilidade profissional por meio de uma formação pessoal estanque, isenta de desenvolvimento continuado.


B

respeito à parcialidade do ser humano, objetivando seu desenvolvimento discrepante de valores e assegurando a qualidade insatisfatória da educação.


C

promoção do bem-estar individual atuando a favor de si próprio com aplicação de várias áreas do conhecimento humano, selecionando métodos, técnicas e práticas que possibilitem a consecução do seu pensamento do ato de educar.


D

definição de suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princípios estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, no Estatuto da Criança, Adolescente e no Estatuto do Idoso na legislação educacional em vigor.


E

defesa da autocracia, respeitando as posições filosóficas, políticas, religiosas e culturais, analisando historicamente a

   
Gerar simulado