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Questões de Concurso sobre Iniciativas para a diversidade e inclusão educacional

 
 
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Assunto 1
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Escolaridade
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Ano: 2016
Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC
Prova: FUNDATEC - Prefeitura de São Leopoldo - Professor de Educação Infantil - 2016

Segundo Macedo, na lógica da inclusão, cada vez mais exigida na escola de hoje, tudo se relaciona com:


I. Precariedade.

II. Complexidade.

III. Ambiguidade.

IV. Ambivalência.

V. Simplicidade.


Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e V.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas - FCC
Prova: FCC - SEE MG - Analista Educacional - Área Inspeção Escolar - 2012

Diversos autores afirmam que a leitura e a releitura de mundo possibilitam desvelar a própria realidade como também reescrever a própria história. Reescrever significa desconstruir a organização social em vigor para construção de outra sociedade multicultural, na qual diversas “tribos” se encontram.


Nesse sentido, o paradigma da inclusão está em consonância com as novas exigências educacionais, pois

A

os professores são os responsáveis por definir as propostas de escola inclusiva.

B

os pais têm exigido das escolas os direitos de seus filhos portadores de deficiências estudarem em dois períodos.

C

pais, professores e gestores são vistos nessa relação como partes interessadas no sucesso escolar dos alunos.

D

a gestão das escolas públicas tem se mobilizado para o atendimento previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente.

   
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