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Questões de Concurso sobre O Cuidar na Educação Infantil
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Acerca da integração entre educar e cuidar na educação básica é correto afirmar, EXCETO:
A
trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como princípio, conhecer seus interesse e necessidades.
B
o excesso de crianças na sala de aula não é fator determinante para a falta de atenção especial e individual por parte dos educandos.
C
é preciso que os educadores tenham consciência de que independente da faixa etária, a criança precisa de cuidados e atenção.
D
cuidar e educar é introduzir a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância.
E
o educador tem que gostar do que faz, ter competência com planejamentos, trabalhar com conteúdo de naturezas diversas e com os cuidados básicos.
Nas últimas décadas, os debates em nível nacional e internacional apontam para a necessidade de que as instituições de educação infantil incorporem de maneira integrada as funções de _________ e ________, não mais diferenciando nem hierarquizando os profissionais e instituições que atuam com as crianças pequenas e/ou aqueles que trabalham com as maiores.
Fonte:
http://portal.mec.gov.br/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A
Cuidar e educar.
B
Fazer e Brincar.
C
Estudar e Brincar.
D
Ensinar e Aprender.
E
Alfabetizar e Letrar.
Educar e cuidar são aspectos indissociáveis na Educação Infantil e devem promover o desenvolvimento das múltiplas dimensões humanas. Essa compreensão busca romper com uma concepção dessa primeira etapa da Educação Básica que separa os cuidados às crianças de O a 3 anos de idade na creche e a educação às crianças de 4 a 5 anos de idade na pré-escola. Desse modo, compreende-se que as necessidades das crianças, mesmo quando biológicas, são interpretadas segundo o olhar e os valores que orientam a compreensão do que é ser humano e as intencionalidades do trabalho pedagógico com a criança pequena. Isso implica um entendimento das especificidades do ser criança como algo cultural e não natural.
O texto acima expressa uma compreensão de trabalho pedagógico na Educação Infantil que possui como premissa:
A
As ações de cuidado na Educação Infantil como sendo todas aquelas que contribuem para aprendizagens e desenvolvimento da criança, conhecendo cada criança com suas especificidades.
B
Para o cuidar, é necessário, primeiramente, perceber quais são as necessidades da criança, compreendendo essa criança como um sujeito passivo dentro da relação.
C
As ações de cuidado na Educação Infantil como todas as que envolvem a higiene da criança pequena.
D
A vinculação do desenvolvimento intelectual da criança com sua origem biológica
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor Educação Infantil - Área Ensino Fundamental Séries Iniciais - 2019
É muito importante que a criança em fase de amamentação receba cuidados para sua saúde bucal, que deve ser executada por seus responsáveis até que seja capaz de executar por si mesma. É correto o procedimento descrito na alternativa:
A
Entre as amamentações deve ser feita a limpeza com a gaze umedecida com água filtrada.
B
Ao menos uma vez ao dia deve se passar água filtrada na boca da criança para evitar acúmulo de resíduos.
C
O procedimento correto é utilizar produtos próprios para a limpeza bucal infantil, que são compostos a base de cálcio e vitamina A.
D
Após a amamentação fornecer para o bebê uma chupeta embebecida em água filtrada, de modo que seu movimento automático limpará a gengiva.
O cuidar está interligado a tudo o que acontece no dia a dia na escola, desde a alimentação, até a segurança. Na hora da refeição todo cuidado é pouco. A atenção nos atos que a criança faz como não jogar o alimento fora, cuidar para que o outro colega não pegue sua refeição e observar e incentivar as crianças na alimentação são pequenas coisas, mas que fazem parte do seu desenvolvimento:
A
Individual
B
Integral
C
Parcial
D
Gradual
E
Intelectual
As perturbações psicomotoras são também chamadas “perturbações instrumentais”, expressão que evidencia que um problema de natureza psicomotora repercutirá na formação do esquema corporal e talvez da estruturação espacial e temporal. Segundo Meur (1991), é correto afirmar que a criança que cai com regularidade, choca-se contra seus companheiros, anda com pés afastados e corre com o tronco para a frente tem perturbações
A
do intelecto.
B
do equilíbrio.
C
da lateralidade.
D
da coordenação.
E
da sensibilidade.
Assinale a alternativa que descreve orientações incorretas sobre a alimentação da criança nos primeiros seis meses de vida:
A
O leite materno contém quantidade de água suficiente para as necessidades do bebê, mesmo em dias muito quentes e secos, oferecer outros líquidos pode prejudicar o bebê, fazendo com que ele mame menos.
B
Sugar o peito é um excelente exercício para o desenvolvimento da face da criança, ajuda a ter dentes bonitos, a desenvolver a fala e a ter uma boa respiração.
C
A mãe que amamenta deve ter uma alimentação saudável, incluindo arroz, feijão, carne, leite, frutas, verduras e legumes, pães e cereais integrais, evitando alimentos com excesso de sal.
D
O leite dos primeiros dias pós-parto, chamado de colostro, amarelo transparente, é produzido em pequena quantidade e deve ser evitado, pois é resultado da alteração hormonal do final da gravidez.
Quando os bebês menores de seis meses frequentam a creche e já foram desmamados ou estão em processo de desmame, é necessário:
A
Que a mãe entregue à creche seu leite em pote esterilizado e devidamente fechado para alimentação da criança.
B
A rápida introdução de alimentos sólidos para que o bebê aprenda a se alimentar corretamente.
C
Que um profissional de saúde possa supervisionar a oferta do substituto do leite materno.
D
Propor atividades pedagógicas que ensinem às crianças a importância do desmame completo aos seis meses de vida.
Assinale a alternativa correta a respeito de higiene e limpeza de crianças em creches:
A
Deve-se manter as janelas fechadas o tempo todo.
B
Deve-se manter a limpeza, sem se preocupar se o ambiente está arejado ou não.
C
Ambientes não arejados não influenciam na transmissão de doenças.
D
Deve-se buscar manter os ambientes limpos e arejados.
Os cuidados no preparo dos alimentos, como por exemplo lavagem cuidadosa e cozimento adequado, são capazes de:
A
Promover contaminações ocasionadas por microrganismos.
B
Evitar a absorção de bactérias e nutrientes benéficos.
C
Eliminar organismos causadores de doenças sérias.
D
Causar intoxicações alimentares em crianças.
Considerando as orientações do documento Sinais de Alerta à sensibilização e ao reconhecimento, pelos profissionais envolvidos, de situações e condições vividas pelas crianças, avalie as seguintes afirmativas:
1. Antes do encaminhamento para avaliação médica, reconhecer os sinais de alerta em sua turma e informar ao(à) pedagogo(a) e ao(à) diretor(a).
2. Para o encaminhamento, elaborar um relatório detalhado, com situações cotidianas em que se evidenciem sintomas dissonantes do esperado na faixa etária.
3. Para o encaminhamento, após preencher ficha específica (diário de registros), participar da elaboração de relatório para encaminhamento médico.
4. Após o encaminhamento, continuar a observação do bebê/criança e comunicar à equipe pedagógico-administrativa a permanência ou a ausência do(s) sinal(is) ou novo(s) indicativo(s) de comprometimento.
Quanto ao encaminhamento, estão corretos os itens:
A
1 e 3 apenas.
B
2 e 3 apenas.
C
2 e 4 apenas.
D
1, 3 e 4 apenas.
E
1, 2, 3 e 4.
Na Educação Infantil, a associação entre o “educar” e o “cuidar” potencializa os aprendizados. Nesse contexto, atividades de rotina, como escovar os dentes, devem ser realizadas:
A
pelas famílias, em casa, para não comprometer hábitos e nem responsabilizar a escola por eventuais problemas de saúde bucal.
B
pelos cuidadores, porque as crianças pequenas ainda não são capazes de executar essa tarefa com segurança.
C
pelas próprias crianças, só uma vez por dia, para que possam aprender aos poucos, mas manterem os dentes limpos e saudáveis, também.
D
pelos professores, já que cabe aos auxiliares, apenas, o manuseio de materiais coletivos ou individuais, sem interação direta com as crianças.
E
pelas próprias crianças, sob supervisão e orientação dos adultos, já que todas as vivências são espaços do aprender.
Sobre os aspectos afetivos da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Para Vygotsky, só se pode compreender adequadamente o pensamento humano quando se compreende a sua base afetiva.
B
Pelos pressupostos da teoria histórico-cultural, o homem é produto do desenvolvimento de processos físicos e mentais, cognitivos e afetivos, internos e externos. No que se refere às emoções, conforme o homem aprimora o controle sobre si mesmo, mudanças qualitativas ocorrem no campo emocional.
C
Cognição e afeto são dissociados no ser humano, de forma que não exercem influências sobre o seu desenvolvimento.
D
Um professor que é afetivo com seus alunos estabelece uma relação de segurança, evita bloqueios afetivos e cognitivos, favorece o trabalho socializado e ajuda o aluno a superar erros e a aprender com eles.
As instituições de educação infantil objetivam, além do ensino e cuidado, atender a objetivos que seguem determinados princípios. Com relação aos chamados princípios estéticos, é correto afirmar:
A
Valorização do ato criador e da construção de respostas singulares pelas crianças, garantindo-lhes a participação em diversificadas experiências.
B
Criação de contextos que permitam às crianças a expressão de sentimentos, ideias, questionamentos, comprometidos com a busca do bem estar coletivo e individual.
C
Respeitar todas as formas de vida, o cuidado de seres vivos e a preservação dos recursos naturais.
D
Ampliar as possibilidades de aprendizado e de compreensão de mundo e de si próprias trazidas por diferentes tradições culturais.
Consolida-se, atualmente, o entendimento de que a Educação Infantil deve associar o “educar” e o “cuidar”. Nessa perspectiva, no sentido de potencializar os aprendizados, as atividades “de rotina”, como lavar as mãos, devem ser realizadas pelos(as):
A
cuidadores, porque as crianças pequenas ainda não são capazes de executar essa tarefa com segurança.
B
professores, já que cabe aos auxiliares, apenas, o manuseio de materiais coletivos ou individuais, sem interação direta com as crianças.
C
próprias crianças, sob supervisão e orientação dos adultos, já que todas as vivências são espaços do aprender.
D
próprias crianças, só uma vez por dia, para que possam aprender aos poucos e manter as mãos limpas, também.
E
professores que, ao executar a atividade, como modelo, em uma das crianças, podem mostrar como fazer para os outros, que aprenderão quando chegar a sua vez.
Numa instituição de educação infantil, o cuidar e o educar são:
A
cuidar: responsabilidade do agente de educação escolar; educar: função do professor.
B
cuidar: está relacionado ao exercício da promoção intelectual; educar: às atividades voltadas ao corpo.
C
cuidar: responsabilidade das famílias; educar: responsabilidade da escola.
D
cuidar e educar: parte integrante de sua proposta curricular e devem ser realizadas sem fragmentar ações.
E
cuidar: ações destinadas a bebês e crianças bem pequenas; educar: aos pré-escolares.
Apesar de todo cuidado com relação à organização das escolas de educação infantil, acidentes podem ocorrer com as crianças. Nesses casos, é preciso manter a calma e providenciar os primeiros socorros, além de
A
investigar, no momento da ocorrência, as causas do acidente.
B
compartilhar a situação com as demais crianças mostrando o que acontece com quem desobedece.
C
envolver o maior número possível de adultos para que o socorro ocorra imediatamente.
D
comunicar aos pais/responsáveis.
E
retirar a criança do local, independentemente do tipo de acometimento.
Analise as afirmativas acerca dos primeiros socorros para as crianças pequenas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Seja qual for o acidente ocorrido e sua gravidade, a família deve ser sempre informada com detalhes do que aconteceu com a criança.
( ) É importante que na escola haja sempre material para primeiros socorros, como luvas descartáveis para que o monitor possa se proteger e proteger a criança.
( ) Em caso de qualquer acidente, o primeiro passo é tranquilizar a criança e afastá-la da fonte de perigo, removendo-a para um lugar confortável.
( ) Em caso de ferimentos com cortes, deve-se dar um analgésico e fazer um curativo com gaze e esparadrapo na criança antes de entregá-la à família.
Assinale a sequência correta.
A
V F V F
B
F V F V
C
F F V V
D
V V F F
Sobre o cuidado com as crianças, assinale a alternativa CORRETA.
A
Utilize esponjas durante o banho e dê preferência a sabonete em barra.
B
Na hora do soninho, disponha os bebês em posições opostas: a cabeça de um não deve ficar próxima à do outro.
C
Adiar a troca de fraldas, estabelecendo sempre horários predeterminados para a atividade.
D
Higienizar as partes íntimas das crianças de trás para frente, com algodão umedecido em água.
E
Os porta-escovas devem ser coletivos para permitir que as escovas permaneçam secas e arejadas.
Cuidar e educar fazem parte do papel do professor na Educação Infantil. Sobre o cuidado na educação infantil, é CORRETO afirmar:
I. O desenvolvimento integral da criança depende tanto dos cuidados relacionados, que envolvem a dimensão afetiva e dos cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, quanto da forma como esses cuidados são oferecidos e das oportunidades de acesso a conhecimentos variados.
II. No cuidado é preciso considerar, principalmente, as necessidades das crianças que, quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.
III. Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades e confiar em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.
IV. Cuidar da criança é, sobretudo, perceber como é possível desenvolver as capacidades cognitivas o quanto antes para que ela possa ir aos poucos adaptando-se às necessidades da sociedade vigente.
Assinale a alternativa que indica todas (e somente) as afirmativas CORRETAS:
A
Apenas a I e II estão corretas.
B
Apenas a I, II e III estão corretas.
C
Apenas a I, II e IV estão corretas.
D
Apenas a I, III e IV estão corretas.
E
Apenas II, III e IV estão corretas.
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