Questões de Concurso sobre Piaget

Observe a proposta de atividade abaixo.

(Fonte: Alto Grau)

Analise a atividade proposta sob o ponto de vista dos estudos de Jean Piaget. Trata-se de um exercício que investiga a noção de _____. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Leia o texto a seguir.

Disponível em: <https://www.dicionariopopular.com/e-verdade-esse-bilete>. Acesso em: 2 jul. 2019.

Esse texto tornou-se meme na internet, após um menino de cinco anos do interior de São Paulo tentar enganar a mãe com um bilhete falso. Segundo Piaget, nessa idade, a criança passa a agir de acordo com suas experiências individuais, o que faz com que seus pensamentos sejam intuitivos e carentes de lógica, conforme assevera o texto. De acordo com Piaget, essa fase corresponde ao período:

Para Jean Piaget, é correto afirmar:

Em sua Epistemologia Genética, Piaget define alguns conceitos fundamentais para a compreensão do processo de construção do conhecimento (ALENCAR et al., 2009). Complete as lacunas abaixo de acordo com os conceitos a que se referem:

I. São estruturas cognitivas que representam modelos/estratégias de ação generalizáveis que o indivíduo constrói no processo interativo com o meio e que o possibilitam conhecer a realidade. ___________

II. Refere-se à incorporação pelo indivíduo dos objetos do meio mediante as estruturas cognitivas que já estão formadas – esquema sensório-motor, simbólico ou conceitual (concreto e formal). ______________

III. Processo de reorganização ou de modificação de estruturas cognitivas já formadas, com vistas à solução de um novo problema ou situação.________________

A alternativa que contém a sequência de termos que completa corretamente as lacunas, de forma respectiva, é:

Em relação a teoria psicogenética de Piaget, marque a alternativa correta.

A partir da teoria do desenvolvimento de Jean Piaget, leia o trecho a seguir e responda:

“A __________________consiste na tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento específico da sua existência. Representa um processo contínuo na medida em que o indivíduo está em constante atividade de interpretação da realidade que o rodeia e, consequentemente, tendo que se adaptar a ela.”

A palavra que completa a lacuna acima pode ser identificada na seguinte alternativa:

A teoria de Jean Piaget está centrada na origem do conhecimento e foi desenvolvida a partir de observações diretas em situações naturais, principalmente do comportamento de seus próprios filhos e, experimentações originais e sistemáticas que consistiam em tarefas de solução de problemas. A respeito dessa teoria, assinale a alternativa correta.

Segundo Piaget (1973), ao interagir com o meio físico e social, o sujeito vai apresentando mudanças substanciais em seu comportamento e em suas estruturas cognitivas. Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo proposto por Piaget, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas afirmativas abaixo:

( ) Os estágios de desenvolvimento aparecem em uma ordem fixa de sucessão, uma vez que as estruturas de cada um são necessárias para a formação das estruturas do estágio posterior.

( ) O teórico definiu quatro grandes estágios de desenvolvimento: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.

( ) Os estágios de desenvolvimento não têm uma sequência própria, pois depende do aspecto biológico de cada sujeito.

A alternativa que corresponde à sequência CORRETA é:

No período pré-operacional, através de suas pesquisas e entrevistas com as crianças, Piaget observou nelas um pensamento que era baseado na crença de que os objetos inanimados estão vivos e dotados de intenções, de desejos, de sentimentos. Esse pensamento é denominado de:

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

São considerados níveis de conhecimento para o portador de deficiência visual, o que ele consegue perceber, sua idade, seus reflexos e seu desenvolvimento. Para Piaget, as atividades para desenvolver a orientação e mobilidade se dão por meio de estímulos no tocante aos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores. Com relação ao aspecto cognitivo, é CORRETO afirmar:

“Operatório _____ (a partir de _____ anos): o cognitivo avança para a vida adulta, pensamento lógico e dedutivo, raciocina sobre _____.”

Preenchem adequadamente as lacunas, da teoria de Piaget, acima, as respectivas palavras:

Pelo estudo de Piaget: É o estágio em que há o nascimento das operações (lógico – matemática). A criança consegue compreender a partir do concreto algumas abstrações como os números e as próprias relações sociais. Qual o estágio que apresenta essas definições?

Pesquisando como a criança conhece o mundo e desenvolve-se, Piaget pretendia compreender como ela chega a pensar de modo adulto, lógico e racional. Nesse processo, investigou o desenvolvimento intelectual humano (o desenvolvimento da inteligência), dividindo-o em quatro grandes períodos. Assinale os períodos desenvolvidos por Piaget.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Segundo Piaget, para desenvolver o conhecimento é necessário que sujeito e objeto estabeleçam uma relação que envolve, na verdade, dois processos complementares e, às vezes, simultâneos. O primeiro ocorre quando o sujeito age sobre o objeto na tentativa de conhecê-lo por meio dos referenciais cognitivos que já possui. O Sujeito procura desvendar o Objeto trazendo-o para dentro desses referenciais, chamados esquemas cognitivos, ainda que estes sejam insuficientes para dominar toda a complexidade do Objeto. A esse processo Piaget deu o nome de assimilação. O segundo processo chama-se acomodação e consiste nas modificações sofridas pelo Sujeito em função do exercício assimilador desencadeado.

II. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico (PPP). Esse importante instrumento de trabalho impede a autonomia da escola enquanto exercício de democratização, estimula o professor a trabalhar em prol do desenvolvimento dos educandos e, de um modo geral, define um "Norte" para todo o trabalho da instituição. Assim, o PPP deve reunir propostas de ação concretas a executar durante determinado período de tempo determinado.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para Piaget, a assimilação e a acomodação são funções variantes, pois mudam constantemente com o desenvolvimento do ser humano.

II. O aprendizado de uma língua estrangeira permite ao aluno utilizar outras habilidades comunicativas de modo a poder atuar em situações diversas.

Marque a alternativa CORRETA:

Para que se possa falar em estágio nos termos propostos por Piaget, é necessário, em primeiro lugar, que a ordem das aquisições seja constante. Trata-se de uma ordem sucessiva e não apenas cronológica, que depende da experiência do sujeito e não apenas de sua maturação ou do meio social.

Além desse critério, Piaget propõe outras exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo:

I - todos os estágios são definidos com base nas crenças e sentido da vida, segundo a base teórica piagetiana, fundada em Frankl.

II - um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de propriedades estranhas umas às outras.

III - um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e um nível de acabamento.

IV - é preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de formação ou génese e as formas de equilíbrio final.

Estão corretas:

A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de todo organismo vivo, assim como toda conquista intelectual, se faz através da assimilação de um dado exterior, no sentido de transformação. O conhecimento não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que:

Em relação à Teoria da Psicogênese e aos três principais teóricos da psicologia, que buscam compreender o funcionamento psicológico à luz de sua gênese e evolução, analise as premissas, considerando como eles pensavam a respeito do processo de aprendizagem e desenvolvimento.

I. São processos concomitantes, interdependentes e recíprocos.

II. Está condicionada ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e aos seus estágios.

III. São diretamente influenciados por aspectos culturais e orgânicos de cada indivíduo.

A sequência está correta em

Considerando o processo de construção do conhecimento científico pela criança, segundo a visão do pensador e biólogo Jean Piaget, é certo que: