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De acordo com o Decreto nº 10.308/2024, qual é a principal finalidade da homologação do Regimento Interno do Conselho Municipal de Educação de São Miguel do Oeste/SC?
Estabelecer novas diretrizes para a gestão das escolas municipais, substituindo as diretrizes anteriores.
Aprovar e regular as normas e procedimentos internos do Conselho Municipal de Educação, garantindo sua organização e funcionamento adequados.
Redefinir a estrutura administrativa da Secretaria Municipal de Educação, sem alterações no Conselho Municipal de Educação.
Atualizar as leis estaduais relacionadas à educação, sem impacto direto sobre o Conselho Municipal de Educação.
A respeito da expedição e guarda de documentos escolares para a Educação Básica, Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Educação de Jovens e Adultos, no Sistema Estadual de Educação do Estado de Santa Catarina, analise as afirmativas a seguir:
I. Cabe à unidade escolar proceder à devida análise da documentação escolar dos alunos recepcionados e, havendo dúvidas, estas deverão ser esclarecidas junto à instituição expedidora ou com o órgão de supervisão do respectivo sistema de ensino.
II.O prazo máximo concedido aos estabelecimentos de ensino para expedição e entrega dos documentos formais e definitivos de transferência de aluno e documentos de conclusão de curso é de até (60) sessenta dias, contados a partir do conselho de classe.
III. A escrituração e o arquivamento dos documentos escolares deverão assegurar, em qualquer tempo, a verificação de identidade do aluno, a regularidade, a legalidade de seus estudos e a autenticidade de sua vida escolar, cabendo à unidade escolar proceder à devida análise da documentação escolar dos alunos recepcionados. Havendo dúvidas sobre ela, estas deverão ser esclarecidas junto à instituição expedidora ou ao órgão de supervisão do respectivo sistema de ensino.
IV.Todos os documentos expedidos pela unidade escolar devem ser assinados pelo supervisor escolar.
É correto o que se afirma em:
I, Il e Ill, apenas.
l e III, apenas.
IV, apenas.
Il e IV, apenas.
I, II, III e IV.
O aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pode ausentar-se de aula marcada em dia que, segundo os preceitos da sua religião, seja vedado o exercício de tal atividade.
Certo
Errado
O Regimento Escolar deve ser eficaz na regulação das relações de todos os envolvidos no processo educativo. Suas atribuições fundamentais devem ser a sobriedade, a clareza e a economia, assentando-se claramente sobre os propósitos, as diretrizes e os princípios estabelecidos pela proposta pedagógica. Embora possa vir a sofrer alterações e acréscimos, pois se insere na ordem da realidade em transformação, é documento redigido para perdurar. Nesse contexto, analise as assertivas a respeito das atribuições que o Regimento precisa conter.
I – Fica delegado aos membros da coordenação pedagógica, juntamente com a secretaria de educação e os docentes, aprovar mudanças necessárias no regimento escolar do estabelecimento.
II – O regimento escolar disporá sobre direitos e deveres dos membros da comunidade escolar, devendo estabelecê-los em consonância com os princípios constitucionais gerais e a legislação pertinente.
III – O regimento escolar obedecerá à forma legislativa apropriada, devendo ter uma ordem lógica e coerente, ordenada por assuntos, do geral para o particular, sendo desenvolvido por títulos, capítulos e seções, compostos por artigos.
IV – Qualquer alteração do regimento escolar passará a vigorar no ano letivo vigente se necessária.
V – A organização administrativa será instituída de forma a atender às finalidades da escola, expressas em sua proposta pedagógica, e a ela se subordinará.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.
Somente as afirmativas III e V estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Analise o texto abaixo:
O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de _________ do total de horas letivas para aprovação (Brasil, LDB 9.394/1996).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
85%
80%
78%
75%
70%
Qual é o documento ou instrumento normativo que é considerado o ponto de referência da unidade escolar, bem como a fonte de sua autonomia administrativa, pedagógica e financeira?
Diretrizes Curriculares Nacionais
Projeto Político-Pedagógico
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Base Nacional Comum Curricular
Projeto de Gestão Educacional Participativa
O comportamento dentro do ambiente educacional deve ser pautado na observância das normas que regem cada escola. De maneira específica, há um documento que registra o funcionamento, a estrutura, a organização e as normas de uma instituição de ensino. As regras, por ele definidas, têm aplicabilidade nas diferentes esferas: administrativa, didática, pedagógica e disciplinar da escola, servindo como um guia de direitos e deveres de todos que fazem parte da comunidade escolar. Que documento é esse?
Projeto Político Pedagógico
Proposta Pedagógica Curricular
Livro de Registro de Classe
Regimento Escolar
Plano de Desenvolvimento Escolar
É o documento que normatiza o funcionamento pedagógico e administrativo das instituições de ensino, orientando o desenvolvimento do trabalho a ser realizado no ambiente escolar. Ele é a “lei da escola”, pois regula o funcionamento da instituição de ensino. Isso porque é por meio dele que toda a legislação educacional, chega até o âmbito escolar, onde os preceitos são institucionalizados. Desta forma, disciplina toda a organização e funcionamento da escola, definindo-a enquanto instituição educativa. Trata-se do(a):
Projeto Político-Pedagógico.
Regimento Escolar.
Assembleia Geral.
Estatuto do Conselho Escolar.
Proposta Pedagógica.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio de Alencar realizou a formação de um Comitê de Elaboração do Regimento Escolar composto por representantes de cada grupo envolvido na comunidade escolar para coordenar o processo de elaboração do regimento escolar. Considerando o contexto descrito, para promover a construção coletiva do documento do Regimento Escolar, é essencial levar em conta:
I - As contribuições de todos os membros da comunidade escolar, de forma inclusiva e participativa.
II - As leis e regulamentos educacionais pertinentes, garantindo sua validade e aderência aos requisitos legais.
III - O funcionamento da escola e as diretrizes de conduta, direitos e responsabilidades para todos os envolvidos.
IV - A exclusão deliberada de certos grupos da comunidade escolar para simplificar o processo de elaboração.
V - A imposição unilateral das ideias do corpo docente, sem considerar a diversidade de perspectivas.
Está correto o que se afirma apenas em:
I, IV e V.
II, III e IV.
III, IV e V.
I, II e III.
II, III, IV e V.
O regimento escolar é um documento fundamental para o bom funcionamento de uma instituição de ensino, pois estabelece regras e normas que orientam o comportamento dos alunos, professores e funcionários, além de garantir a organização administrativa. Uma Escola Estadual, após realizar uma consulta com a comunidade escolar, incluindo alunos, pais e professores, atualizou seu regimento para incluir novas diretrizes sobre o uso de tecnologias nas salas de aula e o combate ao bullying. Esse processo de revisão e atualização fortaleceu a gestão da escola, promovendo maior participação e compreensão das regras. Com base no texto, analise os itens abaixo:
I.Garantir a exclusividade da gestão escolar na criação e revisão das normas, sem a necessidade de consulta à comunidade escolar, para evitar divergências de opinião.
II.Estabelecer normas administrativas e pedagógicas que promovam a organização e a convivência, integrando a comunidade escolar no processo de elaboração e atualização do documento.
III.Focar exclusivamente nas regras de comportamento dos alunos, deixando as diretrizes para professores e funcionários a carga de outros documentos específicos.
IV.Priorizar a normatização de tecnologias nas salas de aula, visto que esse é o objetivo principal de um regimento escolar moderno.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
III e IV, apenas.
II apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
O regulamento escolar é um documento fundamental para o bom funcionamento das instituições de ensino, pois estabelece as normas que devem ser seguidas tanto por professores quanto por alunos. Com base nisso, assinale a alternativa correta:
O regulamento escolar deve ser visto como um instrumento positivo, com o objetivo de estabelecer limites éticos e promover o respeito, evitando castigos físicos e incentivando o diálogo e a prevenção.
O regulamento escolar, em sua maioria, deve ter um caráter punitivo, focando apenas em sanções para os alunos que descumprirem as regras.
O regulamento escolar não precisa ser compartilhado com os alunos, uma vez que os professores devem ser os únicos responsáveis por assegurar o cumprimento das normas.
O regulamento escolar deve ser flexível, de modo a se adaptar às diferentes faixas etárias dos alunos, sem levar em conta as normas de comportamento estabelecidas.
Os regulamentos escolares não têm a necessidade de adaptação às mudanças de contexto educacional e às idades dos alunos, pois são documentos imutáveis.
O regimento escolar é o documento que normatiza a organização do estabelecimento de ensino e sua relação com os diferentes públicos envolvidos em seu funcionamento. Com isso, o documento também normatiza todas as atividades realizadas na instituição. Avalie as afirmações a respeito do regimento escolar.
I - Detalha as normas pedagógicas da instituição.
II - É construído e aprovado pela comunidade escolar.
III - Deve ser de conhecimento público e permitir o acesso de todos.
IV - Contém normas de comportamentos esperados dos discentes.
Está correto apenas o que se afirma em
I, I e IV.
I, II e III.
I e III.
II e IV.
O Regimento Escolar é um documento administrativo, normativo, didático e pedagógico de uma instituição escolar que, fundamentado na proposta pedagógica, orienta o funcionamento da escola, regulamentando ações entre os envolvidos no processo educativo. Nesse sentido, assinale a opção que não corresponde a um princípio norteador para a elaboração do Regimento Escolar.
Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.
Garantia de padrão de qualidade.
Analise as afirmativas a seguir a respeito da gestão da informação e documentação escolar:
I-Cabe à unidade escolar expedir diplomas, certificados de conclusão de curso, históricos escolares, atestados de conclusão de ano escolar, ano, ciclo, com especificações que assegurem a clareza, a regularidade e a autenticidade da vida escolar dos alunos.
Il.Enquanto o Histórico Escolar é uma comunicação periódica, geralmente bimestral ou trimestral, do desempenho escolar ao próprio aluno ou ao seu responsável legal; podemos compreender o Boletim escolar como um registro contendo informações relativas à identificação do aluno e dos estudos por ele realizados em sua trajetória escolar, constituindo-se como documento formal de transferência de uma para outra instituição de ensino ou de conclusão de curso.
III.A expedição de diploma relativo a Curso Profissional Técnico de Nível Médio independe da apresentação de certificado de conclusão do Ensino Médio ou equivalente, podendo qualquer instituição na qual o estudante cursou uma determinada etapa do itinerário de formação técnica profissional expedir o diploma correspondente.
IV.O tempo de guarda da documentação escolar varia de documento para documento, conforme a Resolução CEE/SC n.º 32/2010, que trata dessa questão. Para Termos de Compromisso de Estágio Supervisionado e Relatórios das Atividades de Estágio Supervisionado, por exemplo, esse tempo é de cinco anos; já para Comprovante de Dispensa de Educação Física ou para Requerimento de Matrícula, este prazo é de dois anos.
É correto o que se afirma em:
I, lll e IV, apenas.
Il, apenas.
I, ll, III e IV.
Il e III, apenas.
l e IV, apenas.
O documento que é a expressão da política pedagógica, administrativa e disciplinar da escola, e regula, em seu âmbito, as relações do coletivo escolar, com base nos princípios educacionais vigentes e na legislação educacional. Essa definição refere-se:
Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Plano Nacional de Educação (PNE).
Projeto Político Pedagógico (PPP).
Regimento Escolar (RE).
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 24, inciso III, prevê a possibilidade de a progressão parcial constar no regimento escolar dos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, desde que:
Indicada a todos os alunos, independentemente de seu rendimento.
Preservada a sequência do currículo.
Seja ofertada apenas para alunos oriundos de outras escolas.
Ofertada com exclusividade para acesso ao Ensino Fundamental.
Ocorra obrigatoriamente no mesmo turno das aulas regulares.
Em caso de descumprimento das regras escolares (Regimento Escolar), os dirigentes da instituição escolar devem:
lavrar a ata narrando o acontecimento e, no caso de o estudante ser menor de idade, efetuar o registro no Histórico escolar.
adotar as medidas previstas no Regimento Escolar, garantindo ao envolvido o contraditório e a ampla defesa.
adotar medidas alternativas não previstas no Regimento Escolar, facultando ao educando o contraditório e a ampla defesa.
adotar as medidas previstas no Regimento Escolar, sem garantia do contraditório.
registrar em ata a ocorrência, mas dispensar o estudante das medidas previstas no Regimento Escolar.
O art. 24 da LDB define que o controle da frequência, nos níveis Fundamental e Médio da Educação Básica, fica a cargo da escola, conforme disposto em seu ______________ e nas normas do respectivo sistema de ensino.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
plano de ação
regimento
projeto pedagógico
plano de ensino
plano de aprendizagem
Nos casos de descumprimento do Regimento Escolar e de comprovada intencionalidade, por parte do aluno, a direção pode aplicar algumas penalidades, segundo a gravidade do fato ocorrido, conforme prevê seu artigo 65. Dentre as sanções possíveis, pode-se destacar:
desligamento, para aluno maior de 15 anos, mediante expedição de documento de transferência
advertência verbal, descartando a necessidade de registro em livro de ocorrência da Unidade Escolar
advertência escrita, para ciência do responsável legal, consignação na pasta de assentamento do aluno, através do termo de responsabilidade
suspensão das aulas e demais atividades escolares, de 1 (um) a 10 (dez) dias úteis, considerada a gravidade do ato praticado ou ter ultrapassado a terceira advertência escrita
É defeso o ensino religioso em escolas públicas de ensino fundamental, como forma de evitar quaisquer formas de proselitismo.
Certo
Errado