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Questões de Concurso sobre Abordagem Comportamental
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A terapia comportamental é fundamentada em objetivos, e cada um deles emprega técnicas próprias. A exposição prolongada a estímulos ou situações que provocam o máximo de ansiedade, impedindo os comportamentos de esquiva até a supressão total da ansiedade, é uma técnica conhecida como:
A
Hipervigilância.
B
Inundação.
C
Treino de assertividade.
D
Exposição virtual.
E
Modelação.
De acordo com BOCK, FURTADO E TEIXEIRA (2018):
”quando uma resposta está sob controle de um dado estímulo, frequentemente descobrimos que outros estímulos próximos/similares, segundo alguma característica, são efetivos também.” (p. 59)
O trecho acima refere-se à(ao):
A
extinção.
B
generalização.
C
interpretação dos sonhos.
D
inconsciente.
E
awareness.
Definição dos objetivos terapêuticos, descrição dos procedimentos, registro sistemático de respostas alvo, número de horas de intervenção via de regra alto e estimulação intensiva, são alguns dos protocolos que precisam acontecer. É caracterizado também por uma coleta de dados, antes, durante e depois de uma intervenção. Estamos falando de:
A
Terapia Cognitivo comportamental
B
Analise do Comportamento Aplicada
C
Psicossomática
D
Terapia de aceitação e compromisso
E
Psicoterapia Analítica Funcional
Para o tratamento ao paciente com compulsão alimentar, foi utilizado o seguinte método: o terapeuta oferece ao paciente um doce muito atraente no qual misturara uma substância que causa um forte enjoo, com o objetivo de vincular o ato de comer doces a um enjoo violento, e assim fazer com que os participantes diminuam a vontade de comer doces. Esse exemplo está associado a qual abordagem e técnica?
A
Terapia Cognitiva Comportamental – Dessenssibilização Sistemática.
B
Terapia Comportamental – Condicionamento Operante.
C
Terapia Cognitiva Comportamental – Questionamento Socrático.
D
Terapia Comportamental – Condicionamento Clássico.
E
Terapia Comportamental – Condicionamento Aversivo.
Assinale alternativa que NÃO corresponde a um esquema de reforço parcial (intermitente):
A
Esquemas de razão fixa.
B
Esquemas de razão variável.
C
Esquemas de intervalo fixo.
D
Esquemas de intervalo variável.
E
Esquemas de pré-ativação.
Sobre os fundamentos teóricos da terapia comportamental (TC), é INCORRETO afirmar:
A
A eficácia da terapia comportamental está bem estabelecida nos tratamentos de fobias específicas, agorafobia, ansiedade, transtorno obsessivo-compulsivo e transtornos alimentares.
B
A TC baseia-se nas teorias e nos princípios da aprendizagem para explicar o surgimento, a manutenção e a eliminação dos sintomas.
C
A terapia comportamental utiliza várias técnicas, dentre elas: a exposição, a prevenção de respostas, a modelação e a terapia aversiva.
D
Considerando o condicionamento operante, os efeitos de um comportamento podem determinar o aumento ou a diminuição de sua frequência.
E
De acordo com o condicionamento clássico, estímulos neutros repetitivamente pareados com estímulos condicionados acabam provocando a resposta obtida por estímulos incondicionados.
Os reflexos de resposta podem ser condicionados. Por exemplo, um cão que saliva ao ver um alimento pode ser condicionado a salivar apenas com um som que esteja associado ao momento de oferecer a comida.
C
Certo
E
Errado
“Apoia-se nas teorias comportamentais surgidas em meados do século passado, segundo as quais o comportamento passado ajuda a predizer o comportamento futuro. Visa descobrir como a pessoa se comportou em determinada situação no passado, a fim de prever como ela se comportará em uma situação, semelhante no futuro”. A sentença refere- se a entrevista ou a intervenção
A
estruturada.
B
semiestruturada.
C
não estruturada.
D
comportamental.
E
lúdica.
Assim como a teoria humanista, a teoria comportamental entende que o indivíduo é determinado por eventos ambientais e pelo autocontrole.
C
Certo
E
Errado
A tirinha a seguir representa uma situação frequente no contexto esportivo. Leia com atenção.
Assinale a alternativa correta.
A
O comportamento supersticioso é considerado essencial para bons resultados.
B
A motivação pode ser incentivada com recompensas dadas à torcida.
C
A desmotivação acomete parte da torcida quando se perde a competição.
D
A superstição não é dependente de bons resultados.
E
Uma rotina de rituais em situações específicas é considerada comportamento supersticioso.
No condicionamento operante, o reforço é apresentado posteriormente ao comportamento.
C
Certo
E
Errado
O comportamento respondente é muito utilizado, na análise do comportamento, para explicar as respostas voluntárias que as pessoas têm em situações rotineiras. Um exemplo é o de não apoiar as mãos em um prato quente, por se saber que irá queimar.
C
Certo
E
Errado
Leia a assertiva a seguir.
A teoria ________ baseia-se nas teorias e nos princípios da aprendizagem para explicar o surgimento, a manutenção e a eliminação dos sintomas. Entre eles, destaca-se Condicionamento Clássico (Pavlov), o Condicionamento Operante (Skinner), ________ (Bandura), a extinção e a habituação.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente a lacuna.
A
Cognitivo-Comportamental e Aprendizagem social.
B
Cognitiva e Esquemas disfuncionais.
C
Comportamental e Aprendizagem Social.
D
Comportamental e Esquemas disfuncionais.
E
Cognitiva Comportamental e Esquemas disfuncionais.
O processo cognitivo pelo qual o indivíduo capta e organiza o ambiente, criando e ajustando novos esquemas para uma melhor adaptação, é chamado de
A
assimilação.
B
insight.
C
condicionamento operante.
D
acomodação.
O imprinting é um tipo de aprendizagem que ocorre de maneira similar à do comportamento reflexo. Um exemplo clássico é o do pato, que, quando nasce, reage ao primeiro objeto em movimento com o qual tem contato, sendo a mãe ou qualquer outro objeto.
C
Certo
E
Errado
A abordagem comportamentalista entende que o desenvolvimento de habilidades é determinado por:
A
Suas relações com meio em que se encontram;
B
Angústias inconscientes;
C
A mais valia e o desequilíbrio na correlação das forças sociais;
D
Angústias e traumas adquiridos ainda na infância;
E
Angústias e traumas adquiridos na relação com os pais durante a puberdade.
Um homem observa que, sempre que ele comenta sobre seu time de futebol com sua esposa, ela fica inquieta e começa a olhar para outras pessoas. Essa constatação fez com que ele falasse cada vez menos sobre esse assunto com ela. Esse relato ilustra um caso de
A
condicionamento operante.
B
generalização.
C
contracondicionamento.
D
extinção de comportamento.
E
modelagem.
As intervenções voltadas para o Transtorno de Espectro Autista com maiores respaldos científicos são aquelas baseadas na análise aplicada do comportamento (Applied Behavior Analysis-ABA), cujo principal objetivo é modificar o comportamento considerando a aplicação dos princípios de aprendizagem. Na análise do comportamento, há o entendimento de que os comportamentos são mantidos ou suprimidos pelas suas consequências. Assinale a alternativa que indica padrões de consequências que aumentam a chance do comportamento se repetir.
I- Reforço negativo.
II- Punição positiva.
III- Reforço positivo.
IV- Punição influenciada.
A
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
B
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
C
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
D
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
A análise do comportamento é uma abordagem em psicologia, produto do intercruzamento do Behaviorismo Radical, da Análise Experimental do Comportamento e da Análise Aplicada do Comportamento. Sobre esta teoria, o que é CORRETO afirmar?
A
O termo resposta vem sendo utilizado para destacar um dos componentes da relação comportamental; diz respeito a uma determinada ação do organismo num determinado momento. Portanto, é mais abrangente que o termo comportamento.
B
O efeito de enfraquecimento implica que uma dada resposta tem a sua probabilidade futura de ocorrência aumentada. Já o efeito de fortalecimento implica que a resposta terá menor probabilidade de ocorrer novamente no futuro.
C
O comportamento respondente pode ser explicado funcionalmente e estudado em termos de eventos antecedentes, respostas do indivíduo e eventos consequentes.
D
Comportamentos apresentados em diferentes momentos podem ser similares em termos de forma e função, portanto; são iguais.
E
Essa abordagem estuda o comportamento, entendido como relação entre classes de estímulos (público e privado, histórico e imediato, social e não social) e classes de respostas de um organismo biologicamente constituído, ambas definidas por suas funções.
Foi o fundador do movimento comportamentalista na psicologia:
A
Ivan Pavlov;
B
Jonh B. Watson;
C
Wilhelm Wundt;
D
William James;
E
Abraham Maslow.
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