Questões de Concurso sobre Abordagem Comportamental

A respeito dos aspectos básicos da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), assinale a alternativa INCORRETA.

Albert Bandura, em sua Teoria da Aprendizagem Social, destacou o conceito de modelagem e a importância dos processos cognitivos como mediadores entre estímulo e resposta. Ele também introduziu o conceito de autoeficácia como central para a motivação e o comportamento humano. Considere o seguinte caso:

Caso: Uma adolescente apresenta baixo desempenho escolar e evita participar de atividades em grupo, frequentemente afirmando: “Não adianta tentar, porque nunca vou conseguir.” Durante a avaliação psicológica, observa-se que ela possui poucas experiências de sucesso e enfrenta críticas constantes de seus colegas.

Com base na Teoria da Aprendizagem Social, qual seria a intervenção mais eficaz para fortalecer a autoeficácia da adolescente e promover mudanças comportamentais?

A teoria do condicionamento operante, que explica o comportamento por meio de reforços e punições, foi desenvolvida por:

Cada uma das principais correntes teóricas da Psicologia trouxe uma perspectiva única sobre o comportamento humano e o funcionamento mental. Essas teorias influenciam as abordagens terapêuticas e o entendimento das motivações e ações humanas.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as correntes teóricas da Psicologia.

A abordagem comportamental, desenvolvida inicialmente por B.F. Skinner, baseia-se em princípios de aprendizagem para explicar o comportamento humano. Um dos conceitos centrais dessa abordagem é o reforço. Qual das alternativas abaixo melhor define o reforço?

Sobre as principais abordagens psicológicas, assinale a alternativa correta.

A teoria do apego, desenvolvida por Bowlby e Ainsworth, influenciou significativamente a terapia do esquema ao trazer contribuições para o entendimento de padrões comportamentais, emocionais e relacionais. Essa teoria é particularmente relevante para a compreensão do esquema de abandono e sua associação com o transtorno de:

Qual teoria do desenvolvimento humano compreende o desenvolvimento como processo contínuo, multidimensional e multidirecional de mudanças, orquestrado por influências genético-biológicas e socioculturais, de natureza normativa e não-normativa, marcado por ganhos e perdas concorrentes e por interatividade entre o indivíduo e a cultura?

O temperamento influencia aspectos emocionais, motivacionais e adaptativos, apresentando quatro traços básicos adaptativos:

Sobre as diversas abordagens psicológicas, julgue as afirmativas abaixo com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__) Para a Terapia de Família, a família pode ser considerada um sistema vivo, semi aberto, que se desenvolve e se transforma com o tempo - não nasce e não morre, surge de famílias às quais dá continuidade e se transforma em novas famílias.

(__) A Terapia Cognitiva (TC) é um método psicoterapêutico fundamentado no modelo cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são influenciados pela forma como o indivíduo interpreta os acontecimentos.

(__) Para a Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), os "pensamentos automáticos" são pensamentos constantes, breves ou duradouros e involuntários que surgem de modo inesperado. São mensagens específicas, discretas, que parecem taquigrafadas, compostas por palavras curtas e essenciais.

(__) Em geral, na Terapia Familiar, durante a primeira entrevista já é possível conhecer o paciente e sua família o suficiente para pode estabelecer uma hipótese diagnóstica. O diagnóstico é um processo dinâmico que precisa ser refeito ao longo do tratamento à medida que a família e os indivíduos vão mudando.

(__) A eficácia da terapia cognitiva depende do estabelecimento de um plano claro de tratamento, que deve incluir apenas: conceitualização do problema, educação do paciente sobre o modelo cognitivo, desenvolvimento de uma relação colaboradora, fortalecimento da motivação para o tratamento e o estabelecimento de metas.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Terapia Analítico-Comportamental combina técnicas da Psicanálise com princípios da Análise do Comportamento para tratar transtornos psicológicos.

De acordo com Cordioli (2008), assinale a alternativa INCORRETA quanto aos conceitos e técnicas da terapia comportamental.

No tratamento de uma claustrofobia, que é a fobia específica relacionada a lugares fechados, um paciente elenca situações que a desencadeiam. Segundo ele, a situação menos ansiogênica é a de estar em sua casa com todas as janelas fechadas, e a mais ansiogênica é a de ficar preso em um elevador. O terapeuta comportamental, após acordo com esse paciente, acompanha-o até um elevador. Uma vez lá dentro, o elevador é parado entre dois andares. O paciente não faz uso de nenhuma técnica de relaxamento ou de respiração e fica no elevador até que sua ansiedade não esteja mais sendo percebida.

A técnica escolhida pelo terapeuta para tratar a claustrofobia é a

Uma escola está implementando um programa de ensino que enfatiza a abordagem construtivista, no qual os alunos são incentivados a construir ativamente seu conhecimento. Nesse cenário, assinale a alternativa CORRETA:

O que mudamos ou o que permanecemos fazendo sistematicamente enquanto indivíduos ou grupos etários, é de interesse dos teóricos que estudam o desenvolvimento humano. No entanto, a forma como estes teóricos explicam o desenvolvimento varia e depende em parte de alguns pressupostos teóricos que se fundamentam basicamente em: se as pessoas são ativas ou reativas/passivas em seu desenvolvimento; se seu desenvolvimento é contínuo ou ocorre em estágios; e se desenvolvimento é mais influenciado pela hereditariedade ou pelo ambiente. Qual das abordagens teóricas a seguir considera que o desenvolvimento, de modo especial, a aprendizagem, é mais influenciado pelo ambiente e que as pessoas seriam mais reativas/passivas frente a determinadas situações.

O significado de Psicologia nada mais é que o estudo do comportamento humano e sua maneira de pensar, relacionado à sociedade em que vive, levando em consideração as experiências subjetivas.

(https://www.undb.edu.br/blog/entenda-melhor-a-psicologia-como-ciencia)

Nessa perspectiva, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.

I – Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do método científico, as quais regem as outras ciências: ela procura um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos.

II – Pelo seu objeto de estudo, a psicologia desempenha o papel de elo entre as ciências socias, como a sociologia e a antropologia, as ciências naturais, como a biologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências da saúde.

III – Comportamento é a atividade observável (de forma interna ou externa) dos organismos na sua busca de adaptação ao meio em que vivem.

IV – Dizer que o indivíduo é a unidade básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de atenção – ao contrário, por exemplo, da sociologia, que estuda a sociedade como um conjunto.

De acordo com Cordioli (2008), a Terapia Comportamental utiliza as seguintes técnicas:

I. Exposição.

II. Prevenção de respostas.

III. Modelação.

IV. Contenção e Transformação.

V. Grupo sem líder.

Quais estão corretas?

A abordagem cognitivo comportamental:

O comportamentalismo aceita os aspectos que não podem ser aprendidos: os subjetivos, internos e(ou) fenomenológicos.

Considerando o Behaviorismo para Skinner, é correto afirmar que