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Questões de Concurso sobre Liderança
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Ao analisar as diferenças entre um gestor e um líder, assinale a alternativa que se refere a uma das características de um líder.
A
Focam no presente.
B
Cuidam dos interesses da organização.
C
Priorizam o porquê das ações.
D
Preferem a complexidade.
E
Valorizam a lógica.
De acordo com os conceitos sobre psicologia positiva e desenvolvimento infantil apresentados por Reppold et al. (2023), a força pessoal liderança tem como virtude correspondente a
A
transcendência.
B
temperança.
C
coragem.
D
humanidade.
E
justiça.
Gerentes podem liderar equipes de diversas formas, a depender do projeto, da preferência pessoal ou do resultado esperado, ou ainda de acordo com a combinação de todos esses fatores. Nesse sentido, os líderes transacionais
A
conseguem atuar em equipes de trabalho, mas não em grupos de trabalho.
B
capacitam seguidores por meio de atributos e comportamentos idealizados e os motivam por meio da inspiração.
C
intervêm nos grupos de trabalho apenas quando os padrões não são alcançados.
D
negociam a troca de recompensas por esforço e reconhecem as conquistas dos servidores.
E
apresentam princípios e confiança para assumir riscos que os guiam durante suas ações.
A tática de influência da inspiração é caracterizada pelo apelo do agente aos valores, aos ideais ou às emoções da pessoa-alvo para ganhar o comprometimento com a gestão etária, por exemplo.
C
Certo
E
Errado
Não é considerado líder o sujeito que, em sua posição, fica ausente quando necessário, não dá seguimento a pedidos de assistência e resiste em expressar as suas opiniões sobre questões importantes.
C
Certo
E
Errado
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Atributos da organização, como flexibilidade, estrutura não hierarquizada e fácil acesso a membros da diretoria, podem ser considerados substitutos da liderança.
C
Certo
E
Errado
Liderança é definida como a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos. Contudo, há uma variedade de teorias sobre o tema liderança. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta.
A
As teorias comportamentais explicam os estilos de liderança autocrática, liberal e democrática.
B
A teoria dos traços entende que a liderança é fruto de um comportamento aprendido.
C
A liderança carismática revela que os líderes podem assumir comportamento autoritário coercitivo, autoritário benevolente, consultivo ou participativo.
D
Segundo as teorias contingenciais, o estilo de liderança deve ser adaptado de acordo com a estrutura das tarefas; apoio do grupo; nível de estresse; inteligência, experiência e poder do líder; e características dos liderados.
O tema da liderança, no contexto das transformações do mundo do trabalho, apresenta desafios a respeito da realidade, dos paradigmas sociais e da tecnologia que impactam, além da vida profissional, a social e familiar do trabalhador. Para Peter Drucker (1999), o desafio central de gerenciamento para o século XXI, é que toda organização se torne um líder de mudança. Portanto, gerir e influenciar pessoas é um dos papeis do líder, o qual deve assumir diferentes formas de relações com a equipe. Essas diferentes formas de relações estão ligadas, como uma ação estratégica, aos estilos/tipos de liderança. No ano de 1939, os psicólogos Ralph White e Ronald Lippitt determinaram os três tipos de liderança: autocrática, democrática e liberal (PUCRS Online, 2020).
Fonte: PUCRS ONLINE. Guia de tipos de liderança: 7 principais estilos e suas características. PUCRS Online, 2020. Disponível em: https://online.pucrs.br/blog/public/tipos-de-lideranca. Acesso em: 05 jan. 2024.
Sobre os estilos de liderança, é correto afirmar:
A
Liderança autocrática – o líder autocrático é o chamado de chefe. O chefe autoritário toma as decisões baseadas nas discussões do coletivo, sem impor suas ideias. Elogia seus colaboradores em relação ao trabalho realizado, criando um ambiente motivador.
B
Liderança democrática – o líder democrático tem sua atuação com proximidade da equipe, faz questão de ouvir a opinião do grupo. Atua como facilitador e estabelece clima de confiança.
C
As Lideranças Liberal e Democrática adotam estilos para cada situação e/ou grupo de trabalhadores.
D
Liderança Liberal (Laissez-Faire) – as decisões do líder liberal são tomadas com a equipe. Os outros tem o poder da escolha, mas sob orientação do líder que é altamente comprometido e atuante no desenvolvimento dos projetos.
Na gestão pública, as lideranças são, muitas vezes, selecionadas pelos governos eleitos para implementarem o plano escolhido pela sociedade na eleição, sendo as posições ou os postos de trabalho de média e baixa liderança comumente reservados para servidores de carreira.
C
Certo
E
Errado
O aprendizado da liderança tem sido estimulado por causa de conclusões recentes sobre eficácia gerencial, baseadas em alterações de comportamentos de liderança.
Uma dessas recentes conclusões é a seguinte:
A
mudanças nos estilos de liderança afetam a eficácia da organização, mesmo considerando fatores controláveis, internos às empresas e que impõem limites gerenciais diversos.
B
a eficácia da gerência não depende da capacidade do líder de influenciar a percepção individual sobre objetivos e tarefas organizacionais nem da promoção de novas fontes de satisfação no trabalho.
C
a eficácia da liderança gerencial não depende do estabelecimento de relações cooperativas com os subordinados, já que é caracterizada por confiança mútua e lealdade.
D
a liderança constitui um fenômeno grupal em que o compartilhamento do poder gerencial e a tentativa de aumentar o poder dos subordinados são menos eficazes do que a prática da liderança na perspectiva individualista e heroica.
E
a liderança efetiva e compartilhada requer ação gerencial prévia para mudar as expectativas dos subordinados, tradicionalmente construídas com base na ideia de que o líder irá, por si só, comandar a organização e se responsabilizar pelos seus destinos.
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Sobre ferramentas e metodologias de gestão e estilos de liderança, avalie as afirmações abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.() A liderança situacional propõe que não existe um único estilo de liderança eficaz para todas as situações.
2(_) O Six Sigma é uma metodologia que se concentra exclusivamente no desenvolvimento de novos produtos.
3.(_) O coaching é uma ferramenta de gestão que visa desenvolver habilidades individuais e melhorar o desempenho.
A sequência CORRETA é:
A
1.V, 2.F, 3.V;
B
1.F, 2.V, 3.F;
C
1.V, 2.V, 3.F;
D
1.V, 2.F, 3.F;
E
1.F, 2.V, 3.V.
A escolha das lideranças é uma ação fundamental para a gestão estratégica de pessoas, uma vez que são as lideranças das organizações que estarão envolvidas nos processos de tomada de decisões.
C
Certo
E
Errado
Na execução de um projeto em equipe, um trabalhador percebe que seu colega está realizando uma tarefa de forma incorreta, comprometendo o resultado a ser alcançado. O trabalhador não questiona o colega e posteriormente busca o líder do projeto para reclamar sobre o erro do colega. Para gerir esse conflito, o líder do projeto retira da equipe o trabalhador que estava realizando a tarefa de forma incorreta e adverte verbalmente o trabalhador que não interveio ao perceber o erro do colega.
Nessa situação, identifica-se que o líder do projeto adotou, na gestão desse conflito,
A
comportamento cooperativo, pelo qual se preserva a equipe.
B
atitude assertiva e não cooperativa, na qual prevalece o uso do poder.
C
atitude assertiva e cooperativa, pela qual se preserva a competição.
D
atitude assertiva e altruísta, na qual prevalece o afastamento.
E
atitude cooperativa e altruísta, pela qual se preserva o relacionamento.
Os líderes transformacionais administram por exceção: intervêm apenas quando os padrões não são alcançados, como na situação hipotética em tela.
C
Certo
E
Errado
A promoção da diversidade e da inclusão tornou-se uma prioridade do setor público, e o estilo de liderança autocrático contribui para promover esses dois fatores, por ser transparente, flexível e adaptável.
C
Certo
E
Errado
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O processo de facilitação de grupos e o desenvolvimento de lideranças são componentes importantes para promover a eficácia e a colaboração em equipes de trabalho. Essas práticas visam melhorar a comunicação, a tomada de decisões e o desempenho das equipes. Com base nos conceitos relacionados ao processo de facilitação de grupos e desenvolvimento de lideranças, avalie as seguintes afirmações e escolha a alternativa correta:
A
A facilitação de grupos consiste principalmente em impor regras rígidas e estruturas de comando para garantir a obediência dos membros da equipe.
B
Um facilitador de grupos é responsável por tomar todas as decisões em nome da equipe, pois sua liderança é centralizada.
C
O desenvolvimento de lideranças envolve apenas o treinamento de líderes formais, ignorando o potencial de liderança de todos os membros da equipe.
D
O desenvolvimento de lideranças não está relacionado à construção de habilidades de comunicação e colaboração, pois foca apenas na autoridade e na hierarquia.
E
A facilitação de grupos inclui a promoção da participação ativa de todos os membros da equipe na tomada de decisões e na resolução de problemas.
O estudo da liderança é extenso na literatura e demonstra seu impacto em equipes e organizações. Uma das teorias mais estudadas é a de estilos de liderança transacional e transformacional. A liderança transacional enfatiza os padrões de trabalho, as tarefas e objetivos traçados, além de enfatizar na disciplina do liderado e nas recompensas organizacionais como influência para o bom desempenho. Por sua vez, a liderança transformacional caracteriza-se como um processo que motiva liderados ao articular a visão da organização com a da sua equipe, motivando-os a irem além das expectativas, por meio da sensibilização do que é certo e importante para a equipe ou organização. Considerando os aspectos descritos, assinale o item que não corresponde aos comportamentos típicos da liderança transacional.
A
motivação inspiradora.
B
administração por exceção ativa.
C
recompensa contingente.
D
administração por exceção passiva.
O comportamento organizacional é um campo de estudo e intervenção que possibilita diversos processos aos gestores, em diferentes áreas. Em relação à gestão de pessoas, a ferramenta de desenvolvimento profissional que possibilita compreender as relações que os indivíduos estabelecem entre si e com o contexto de trabalho é o programa
A
antitabagista, que tem uma natureza de apoio psicossocial e de combate ao sedentarismo, sendo exemplo de ação preventiva que contribui para o aumento da qualidade de vida no trabalho.
B
de mentoring, que tem uma natureza apropriada para o desenvolvimento de lideranças, sendo mais apropriado que estratégias formais de ensino-aprendizagem.
C
que fomenta o desenvolvimento de indivíduos com autoeficácia e permitem uma forte crença de que são capazes de obter sucesso em diversas atividades e tendem a melhorar seus empenhos independente de receberem feedbacks.
D
de melhoria do clima organizacional, que tem por objetivo verificar o grau de satisfação dos colaboradores em relação à instituição, à equipe de trabalho e às chefias.
Marcos recentemente foi promovido a gerente. Sua primeira atitude foi agendar uma reunião na qual expôs à equipe seu entendimento ser importante que todos tenham voz e expressem suas opiniões, as quais serão levadas em conta nas tomadas de decisão.
O comportamento de Marcos na reunião é típico de liderança
A
situacional.
B
autocrática.
C
democrática.
D
liberal.
E
operacional.
Leia o texto a seguir.
Árvores de Decisão são métodos de classificação de dados no contexto da chamada Mineração de Dados (Data Mining). Podem ser usadas em conjunto com a tecnologia de indução de regras, mas são as únicas a apresentar os resultados hierarquicamente (com priorização). Nelas, o atributo mais importante é apresentado na árvore como o primeiro nó, e os atributos menos relevantes são mostradas nos nós subsequentes. A vantagem principal das Árvores de Decisão é a tomada de decisões levando em consideração os atributos mais relevantes, além de compreensíveis para a maioria das pessoas. Ao escolher e apresentar os atributos em ordem de importância, as Árvores de Decisão permitem aos usuários conhecer quais fatores mais influenciam os seus trabalhos. |
CREPALDI, Paola Guarisso et al. Um estudo sobre a árvore de decisão e sua importância na habilidade de aprendizado. Universidade Católica de Londrina, 2012.
A abordagem da árvore de decisão se concentra em que aspecto do comportamento do líder?
A
Participação do subordinado na tomada de decisão.
B
Melhoria das relações entre líder e liderado.
C
Aumento do poder da posição.
D
Esclarecimento da estrutura da tarefa.
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