Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Liderança
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
168
questões
encontradas
20
Mais recentes
Um funcionário foi escolhido para o cargo de diretor porque o presidente considerou que ele era querido por grande parte dos colaboradores, possuía qualificação técnica reconhecida e era admirado pela maioria dos seus colegas. Essa situação ilustra a base de poder
A
de coerção.
B
de informação.
C
de referência.
D
legítimo.
E
de recompensa.
A abordagem de Hersey e Blanchard foca uma grande parte de sua atenção sobre as características dos seguidores em determinar o comportamento apropriado para liderança. O ponto de Hersey e Blanchard é que os subordinados variem em nível de
A
produção.
B
exatidão.
C
prontidão.
D
planejamento.
E
execução.
Na Hierarquia de Liderança de Nível 5, desenvolvida por Jim Collins, o líder de nível 5
A
constrói um compromisso amplo com uma visão clara e compulsória, estimulando as pessoas para um alto desempenho.
B
constrói uma grande e duradoura organização mediante a combinação de humildade pessoal e capacidade de decisão profissional.
C
estabelece planos e organiza as pessoas para perseguir eficiente e eficazmente os objetivos.
D
contribui para o alcance das metas da equipe e trabalha eficazmente com os outros em um grupo.
E
contribui de forma produtiva, oferece talento, conhecimento, habilidades, sendo exemplo de bons hábitos de trabalho.
Sobre as teorias de liderança é correto afirmar, EXCETO:
A
Diversas teorias buscam explicar o fenômeno da liderança, desenvolvendo métodos diferentes para intervir no desenvolvimento de líderes.
B
A teoria do traço afirma que as qualidades pessoais diferenciam os líderes dos não-líderes.
C
A teoria comportamental afirma que a liderança pode ser ensinada através do desenvolvimento de competências.
D
A teoria da liderança situacional ou contingencial enfatiza que a emergência e a manutenção de um líder eficaz estão relacionadas a aspectos do meio ambiente no qual o líder está inserido.
E
O estilo transformacional considera que o líder é um agente de transformação de sua equipe, porém é incapaz de provocar autoconfiança e mudanças positivas nos liderados.
INSTRUÇÃO: Analise a imagem abaixo para responder à questão 09.
[business: negócio / success: sucesso]
Disponível em: https://uvagpclass.files.wordpress.com2017033ea30d1b-b559-460c-b510-e725ce6d0d6a.jpgw=1400 . Acesso em: 25 mar. 2020.
A figura acima representa a diferença básica existente entre um chefe e um líder. Escolha a alternativa que a caracteriza adequadamente.
A
O líder é aquele que manda alguém fazer algo e quer atingir o sucesso; o chefe participa do processo de trabalho em busca do sucesso.
B
O chefe é aquele que obtém o sucesso do negócio sozinho; o líder busca o sucesso do negócio através da exploração do esforço de seus subordinados.
C
O líder é aquele que obtém o sucesso do negócio sozinho; o chefe busca o sucesso do negócio através da exploração do esforço dos seus subordinados.
D
O chefe se esforça do mesmo modo que os seus empregados para ser bem-sucedido; o líder se esforça menos do que eles para atingir o sucesso.
E
O chefe é aquele que manda alguém fazer algo e quer atingir o sucesso; o líder participa do processo de trabalho em busca do sucesso.
Não é novidade que a pandemia alterou drasticamente o cotidiano das empresas. Mais do que algo pontual, esse particular momento da humanidade mudou significativamente a forma com que as companhias enxergam o futuro. Mudanças que levariam uma década para serem implementadas tiveram de ser colocadas de pé em meses ou semanas. E o papel das lideranças foi posto à prova.
Internet: <exame.com>.
Acerca de liderança em contexto de pandemia, é correto afirmar que
A
as lideranças transformacionais se destacaram em contexto de pandemia pela elevada capacidade de atuar em cenário de mudanças, mesmo tendo como óbice serem líderes que não inspiram seus seguidores por meio das palavras.
B
os líderes autênticos sabem quem são, no que acreditam e o que valorizam; por isso agem conforme suas crenças e valores. Na pandemia, esses líderes se destacaram por sonegar informações e estimular a comunicação velada, características típicas desse perfil.
C
a confiabilidade de um líder tem como natureza as percepções de integridade, benevolência e capacidade de liderança e está diretamente associada à capacidade de assumir riscos, compartilhar informações e gerar produtividade.
D
a confiança baseada na identificação fundamenta-se na compreensão que o líder tem do potencial de desempenho do outro e é de grande valia para a gestão presencial de equipes.
E
o papel das lideranças na pandemia foi essencialmente motivador, uma vez que, sendo a pandemia uma força maior, não houve grandes possibilidades de gestão.
A partir da reflexão de Bergamini e Coda (1997) sobre a relação entre liderança e motivação, julgue os itens subsequentes.
I. É possível se cogitar que motivação e liderança estejam dentro de um mesmo contínuo, embora não sejam exatamente sinônimos. São parentes próximos que possuem laços em comum.
II. Tanto a motivação quanto a liderança sofreram um duro impacto vindo das opiniões e crenças populares. Administradores formados pela prática do dia a dia ousaram tecer suas próprias teorias e conceitos leigos sobre liderança.
III. A maior parte das empresas no Brasil tem procurado ir em direção ao desenvolvimento de pesquisas realizadas no âmbito da ciência pelo fato de estarem convencidas de que os problemas relacionados à liderança e à motivação não podem apenas se bastar no pragmatismo.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas o item I está certo.
B
Apenas o item II está certo.
C
Apenas os itens I e II estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
A partir da reflexão de Bergamini e Coda (1997) sobre liderança, julgue os seguintes itens.
I. Ninguém poderá ser eficaz como líder se não entender que, antes de mais nada, cada um vê no próprio trabalho a oportunidade de realizar suas próprias potencialidades, buscando conseguir uma indispensável ligação com a comunidade em sentido mais amplo.
II. Após toda a evolução das concepções sobre liderança, continuar apegado ao conceito de controle como sinônimo de liderança é, no mínimo, sinal de falta de recursos intelectuais para analisar aquilo que acontece, e também, o que é mais grave para o administrador, falta de estabilidade emocional, o que entorpece a acuidade do sentir e do perscrutar a respeito daquilo que seus possíveis seguidores esperam dele.
III. Cada ser humano deve ser considerado como capaz de corrigir o curso das suas ações quando elas não o conduzem para o resultado almejado. Segundo essa concepção, por meio do trabalho (considerado como uma necessidade típica do homem), cada ser humano recebe aquilo que mais lhe importa, o reconhecimento do próprio valor; com isso, ele consegue chegar ao nível de estima que tem por si mesmo.
Assinale a alternativa correta
A
Apenas os itens II e III estão certos.
B
Apenas o item I está certo.
C
Apenas os itens I e II estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
Líderes transformacionais são carismáticos, oferecem estímulo intelectual e atenção individualizada a seus seguidores e os inspiram a transcender seus próprios interesses para o bem da organização. A base de poder predominante nesse estilo de liderança é denominada poder
A
coercitivo.
B
de recompensa.
C
legítimo.
D
de referência.
E
de especialista.
Daniel Goleman aponta nos seus estudos as principais competências emocionais dos gerentes bem sucedidos. Marque a alternativa INCORRETA:
A
Autocontrole;
B
Conscienciosidade;
C
Merecer confiança;
D
Aptidões sociais;
E
Criar vínculos e estimular a unidade de pensamento.
Para Dubrin (2003), a liderança envolve influenciar outros a alcançar objetivos que são importantes para eles e para a organização, pois traduz-se como a habilidade de inspirar confiança e apoio entre as pessoas de cuja competência e compromisso depende o desempenho. Dessa forma, embora a liderança seja uma função principal do gerenciamento, ela não é o mesmo que gerenciamento. Considerando tais pressupostos, julgue os itens a seguir.
I. O gerenciamento lida com a complexidade, que requer a preservação da ordem e da consistência. A liderança, por sua vez, lida com as mudanças em um mundo competitivo, rapidamente mutante.
II. Os líderes eficazes, embora lidem com as mudanças e devam formular uma visão do futuro, estabelecendo uma direção para essa visão, não devem se envolver em persuadir ou inspirar os outros para as mudanças previstas, pois isso compete ao gerenciamento.
III. O gerenciamento e a liderança eficaz são igualmente exigidos no moderno ambiente de trabalho. Os gerentes devem ser líderes, mas os líderes também devem ser bons gestores.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas o item I está certo.
B
Apenas o item III está certo.
C
Apenas os itens I e II estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
Não existe um tipo de liderança certa ou errada. Isso vai depender de diversos fatores, como a cultura organizacional da empresa, as características da equipe e a própria personalidade dos líderes. Existem vários tipos de lideranças. Assinale a alternativa que apresenta unicamente tipos de liderança:
A
liderança autocrática, liderança burocrática e liderança liberal.
B
liderança coaching, liderança situacional e liderança focada.
C
liderança situacional, liderança democrática e liderança coaching.
D
liderança liberal, liderança moderada e liderança democrática
E
liderança burocrática, liderança liberal e liderança situacional.
As teorias de liderança, geralmente, são agrupadas em três categorias. São elas:
A
de controle – comportamental – situacional.
B
de controle – interativa – situacional.
C
do traço – comportamental – situacional.
D
interativa – comportamental – situacional.
E
do traço – interativa – situacional.
De acordo com Cavalcanti et al (2009). a teoria da liderança situacional de Hersey e Blanchard é uma teoria contingencial cujo foco está voltado para os seguidores. Segundo essa teoria. a liderança bem-sucedida só será alcançada por meio da seleção de um estilo de liderança adequado, que depende do nível de preparo ou maturidade dos seguidores. Assim, se um subordinado apresenta um nível de maturidade moderada para alta. ou seja. possui capacidade para realizar a tarefa, mas não está disposto nem motivado a fazer o que o Iíder quer é correto afirmar que o líder deve:
A
delegar responsabilidade a ele e permitir considerável autonomia para que possa decidir como o trabalho deve ser feito (delegar).
B
se concentrar no comportamento orientado para a tarefa e ser bastante diretivo ao determinar o papel do subordinado e estabelecer objetivos, padrões e procedimentos (determinar).
C
dar suporte e consultar o subordinado na tomada de decisão, utilizando um estilo participativo. de apoio e não diretivo (compartilhar).
D
dar total suporte e direcionar detalhadamente o trabalho do subordinado (envolver).
E
adotar um comportamento diretivo, mas ao mesmo tempo deve oferecer apoio (persuadir).
Várias teorias de liderança concentram-se nas características do líder, de seus seguidores, e da situação. Segundo Aronson, Wilson e Akert, a teoria mais conhecida desse tipo é a teoria da:
A
contingência da liderança, de Fiedler.
B
liderança biossocial, de Mayo.
C
liderança por objetivos, de Taylor.
D
liderança interpessoal, de McGregor.
E
equipe de autodesempenho, de Maslow.
Schein (in: Carvalho e Ronchl, 2005), com relação ao papel da liderança, considera ser uma das mais decisivas funções dos líderes a construção da cultura da organização. Para ele, quando a organização já possui potencial para viver e sobreviver, as crenças, os valores e as premissas maiores do empresário são transmitidos aos modelos conceituais dos subordinados. O autor mostra um conjunto de mecanismos primários utilizados pela liderança para implantação e transmissão da cultura aos membros de novas organizações. Assinale a opção que apresenta alguns desses mecanismos primários.
A
Ritos e rituais organizacionais.
B
Estórias, lendas e mitos sobre pessoas e eventos.
C
Sistemas e rotinas organizacionais.
D
Declarações formais de filosofia, valores e credos organizacionais.
E
Regras deliberadas de modelagem, ensino e treino.
Psicólogo, durante a realização de um diagnóstico organizacional, identificou que o poder em uma instituição é concentrado na cúpula, que desenha a organização e define e prioriza as metas para os trabalhadores. Essa configuração
A
pressupõe de seus gestores uma liderança do tipo autocrática.
B
garante o envolvimento dos liderados com as metas da organização.
C
produz o maior índice de patologias associadas às condições de trabalho.
D
estimula a competição saudável no ambiente organizacional.
E
permite um controle mais eficiente dos níveis de estresse no trabalho.
Quando se observa o empenho quase compulsivo de uma pessoa por assumir cargos de liderança, por exemplo, enquanto político no âmbito do executivo (prefeito, governador ou presidente), é CORRETO afirmar que tal empenho evidencia o motivo de
A
realização, associado à motivação extrínseca, segundo a descrição de Maslow.
B
realização, associado à motivação extrínseca, segundo a descrição de McClleand.
C
poder, associado à motivação social, segundo a descrição de McClleand.
D
poder, associado à motivação social, segundo a descrição de Maslow.
E
poder ou realização, descritos tanto por McClleand como por Maslow.
Complete a sentença: Características como honestidade, competência, olhar para adiante e inspiração passam a mensagem de _______________. Ou seja, para sermos líderes precisamos de _______________.
A
Organização e entusiasmo.
B
Credibilidade e orientação.
C
Planejamento estratégico e entusiasmo.
D
Planejamento estratégico e credibilidade.
E
Credibilidade e credibilidade.
Um estilo transformacional de liderança implica estar de acordo com o fato de que as pessoas
A
são ambíguas e devem ser direcionadas para criar um ambiente harmonioso.
B
precisam ser estimuladas, portanto necessitam de supervisão contínua.
C
assumem as características coletivas, ao formarem grupos precisando de orientação.
D
são diferentes entre si, portanto merecem tratamento individualizado.
E
possuem dificuldade para mudar, precisando de estímulos externos.
Gerar simulado