Questões de Concurso sobre Psicodiagnóstico

Certo

Errado

observar como é feito o contato inicial, quais as primeiras impressões sobre o paciente, pais e/ou família, bem como entender como se dá sua comunicação verbal e não verbal e linguagem corporal.

avaliar o paciente com objetividade, dando ênfase aos sintomas, no uso da classificação nosológica e na aplicação de testes para identificar determinadas características patológicas da personalidade do indivíduo.

refletir sobre o material colhido e analisar as hipóteses iniciais, com o objetivo de planejar os passos seguintes e escolher os instrumentos diagnósticos a serem empregados em uma próxima etapa.

analisar e integrar os dados levantados nas entrevistas e na história clínica, para obter uma compreensão global do caso.

identificar o motivo latente e manifesto da consulta, as ansiedades e defesas que o paciente, pais e/ou família apresentam, as expectativas e fantasias de doença e de cura que trazem.

2 • 3 • 4 • 5 • 1

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2 • 5 • 4 • 1 • 3

5 • 3 • 2 • 4 • 1

5 • 3 • 4 • 1 • 2

Há sinais ou sintomas psicopatológicos específicos de determinado transtorno mental que facilitam o diagnóstico.

O diagnóstico de um transtorno psiquiátrico é quase sempre baseado, preponderantemente, nos dados clínicos como exames de neuroimagem estrutural (tomografia) e funcional (tomografia computadorizada).

Há sintomas patognomônicos em psicopatologia que, aliados a uma história clínica bem colhida e um exame do estado mental minucioso, culminam no diagnóstico correto.

O diagnóstico psicopatológico, com exceção dos quadros psico-orgânicos (delirium, demências etc.), de modo geral, é baseado em mecanismos etiológicos supostos pelo avaliador.

O diagnóstico psicopatológico é, em inúmeros casos, apenas possível com a observação do curso do transtorno.

coerente com as determinações do Conselho Federal de Psicologia para a elaboração de declarações psicológicas.

determinado pela empresa solicitante, para que esteja dentro de seus padrões para avaliação da necessidade do atendimento.

bastante sucinto, por envolver demanda de atendimento psicológico a ser processada por setores administrativos da empresa solicitante.

o mais detalhado possível, de modo a abranger demandas de atendimento atuais e futuras que possam se apresentar.

pouco extenso, cabendo ao psicólogo ou médico da empresa solicitante zelar pelo sigilo das informações.

O contrato de trabalho é o primeiro passo no processo psicodiagnóstico, já que deve-se formalizar com o paciente ou responsável os termos em que o processo psicodiagnóstico vai se desenvolver, definindo papeis, obrigações, direitos e responsabilidades mútuas.

O elenco das hipóteses deve ser norteado pelo objetivo do psicodiagnóstico. Isto significa que todas as hipóteses levantadas devem ser necessariamente testadas.

A primeira entrevista já é estruturada de maneira a permitir a resolução de algumas questões diagnósticas. Ou seja, a entrevista já faz parte do plano de avaliação.

No momento em que é possível levantar as questões básicas e estabelecer os objetivos, há condições para o estabelecimento de um plano de avaliação com base nas hipóteses.

É um termo que designa um tipo de avaliação psicológica com propósitos clínicos em que há exclusivamente a utilização de testes de forma sistemática.

É a utilização de testes, bem como de outras estratégias, para avaliar um sujeito de forma sistemática, científica, orientada para a resolução de problemas como processo científico.

É um processo científico, que é limitado ao tempo e que na sua totalidade utiliza técnicas e testes psicológicos, somente em nível individual, para entender problemáticas à luz da teoria.

É um processo para entender problemáticas à luz de pressupostos teóricos meritoriamente, identificar e avaliar somente aspectos específicos, para classificar o caso e prever seu curso, comunicando os resultados, na base dos quais são propostas soluções.

É a utilização de testes para avaliar um sujeito de forma específica a orientá-lo para a resolução de problemas como processo científico.

Em geral, quando se estudam os sintomas psicopatológicos, dois aspectos básicos costumam ser enfocados: o grau dos sintomas, isto é, o comprometimento cognitivo do indivíduo, e seu conteúdo, ou seja, aquilo que preenche a alteração estrutural (conteúdo de culpa, religioso, de perseguição etc.). Este último é geralmente mais pessoal, dependendo da história de vida do paciente, de seu universo cultural e da personalidade prévia ao adoecimento.

O diagnóstico psicopatológico, com exceção dos quadros psico-orgânicos (delirium, demências, síndromes focais etc.), não é, de modo geral, baseado em possíveis mecanismos etiológicos supostos pelo entrevistador. Baseia-se, principalmente, no perfil de sinais e sintomas apresentados pelo paciente na história da doença e no momento da entrevista. Deve-se, portanto, manter duas linhas paralelas de raciocínio clínico: uma linha diagnóstica, baseada fundamentalmente na cuidadosa descrição evolutiva e atual dos sintomas que de fato o paciente apresenta; e uma linha etiológica, que busca, na totalidade de dados biológicos, psicológicos e sociais, uma formulação hipotética plausível sobre os possíveis fatores etiológicos envolvidos no caso.

Os processos agudos ou subagudos classificam-se em crises ou ataques, episódios, reações vivenciais, fases e surtos.

O campo da psicopatologia inclui um grande número de fenômenos humanos especiais, associados ao que se denominou historicamente de doença mental. São vivências, estados mentais e padrões cognitivos que apresentam, por um lado, uma especificidade psicológica (as vivências dos doentes mentais possuem dimensão própria, genuína, não sendo apenas “exageros” do normal) e, por outro, conexões complexas com a psicologia do normal (o mundo da doença mental não é um mundo totalmente estranho ao mundo das experiências psicológicas “normais”).

A Semiologia Psicopatológica cuida especificamente do estudo dos sinais e sintomas produzidos pelos transtornos mentais, significantes que sempre contêm essa dupla dimensão.

Entrevista diagnóstica.

Entrevista sistêmica.

Entrevista de devolução.

Entrevista de triagem.

Entrevista livre de estruturação.

Com base em subsídios, fornecidos pelo próprio paciente sobre a reação deste ao falecimento do pai, isto é, a um estressor severo, foi possível pressupor que estivesse apresentando um episódio de ansiedade.

Há a hipótese de R. V. ter transtorno bipolar, em que o envolvimento do paciente em atividades prejudiciais para a sua vida, entre os dois episódios depressivos, poderia ser explicado como uma sintomatologia maníaca.

Está entre as hipóteses o transtorno depressivo maior recorrente, em que o envolvimento do paciente, no período intermediário, em atividades religiosas ritualísticas, pudesse ser explicado por um transtorno de personalidade esquizoide.

Sua personalidade pré-mórbida, bastante dependente, parece ter desenvolvido uma série de sintomas ante ao fato do falecimento do pai, que, por sua gravidade e duração, teria ultrapassado um quadro depressivo normal pela perda de um ente querido.

No processo de psicodiagnóstico obrigatoriamente ocorrem entrevistas livres ou totalmente abertas, além da aplicação de testes e também técnicas projetivas.

É realizado sempre com o objetivo de obter uma compreensão profunda e completa da personalidade do paciente (ou do grupo familiar), incluindo elementos constitutivos, patológicos e adaptativos.

A aplicação e a correção dos testes projetivos pouco dependem da habilidade do psicólogo que os utilizam.

É utilizado estritamente para o diagnóstico psicopatológico.

compreende e analisa os dados obtidos por meio de testes, entrevistas ou observações a partir da mistura de várias teorias psicológicas, sem um direcionamento específico.

desenvolve uma intervenção no processo psicológico do homem, que pode capacitá-lo a enfrentar as dificuldades do cotidiano e faz isso a partir de conhecimentos acumulados pelas pesquisas científicas na área da Psicologia.

desvenda, de forma intuitiva, o que está implícito, encoberto, não aparente e, nesse sentido, a pessoa, grupo ou instituição tem um papel fundamental.

pode realizar diagnóstico nosológico sobre patologias mentais e prescrever terapia medicamentosa para casos específicos.

Certo

Errado

Um processo que se utiliza de uma bateria de testes, obtendo dados que, exclusivamente, definirão o diagnóstico.

Um processo científico, que utiliza técnicas e testes psicológicos, somente, em nível individual.

Um processo científico, porque deve partir de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou infirmadas através de passos predeterminados e com objetivos precisos.

Um processo indeterminado no tempo, já que se baseia num contrato de trabalho entre paciente e psicólogo, após algumas sessões.

Certo

Errado

V - V - F

V - V - V

F - V - V

F - F - V

Frequentemente não presta atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades (p. ex., negligencia ou deixa passar detalhes, o trabalho é impreciso).

Frequentemente tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas (p. ex., dificuldade de manter o foco durante aulas, conversas ou leituras prolongadas).

Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige a palavra diretamente (p. ex., parece estar com a cabeça longe, mesmo na ausência de qualquer distração óbvia).

Frequentemente segue instruções até o fim e consegue terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho (p. ex., começa as tarefas sem rapidamente perde o foco).

Autodramatização, teatralidade, expressão exagerada de emoções.

Um padrão de relacionamentos interpessoais instáveis e intensos caracterizado pela alternância entre extremos de idealização e desvalorização.

Impulsividade em pelo menos duas áreas potencialmente autodestrutivas (p. ex., gastos, sexo, abuso de substância, direção irresponsável, compulsão alimentar).

Raiva intensa e inapropriada ou dificuldade em controlá-la.

Abrange qualquer tipo de avaliação psicológica de caráter clínico que se apoie em uma teoria psicológica de base e que adote uma ou mais técnicas reconhecidas pela ciência psicológica.

Pressupõe um preparo pessoal e técnico que inclui o domínio de diferentes saberes psicológicos e de áreas afins, além da capacidade de reflexão quanto aos aspectos éticos inerentes à realização da atividade.

Pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Esse caráter científico é adquirido por meio de métodos e técnicas de intervenção, com base em teorias psicológicas.

Refere-se à coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica.

Como psicólogo clínico, a fim de prestar serviços psiquiátricos.

Em empresas.

A favor da Medicina.

Num contexto legal.

Num contexto educacional.