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Sobre a busca de informações em processos de psicodiagnóstico, a anamnese é um tipo de entrevista realizada para investigar a história do examinado, ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa. Sobre a anamnese é incorreto afirmar.
A entrevista de anamnese é recurso indispensável em todas as avaliações clínicas, tendo em vista sua possibilidade de acessar a totalidade da vivência do sujeito.
A anamnese deve ser adotada com adultos diante da fugacidade de dados em face de entrevistas semiestruturadas ou abertas.
A entrevista em que é feita a anamnese tem por objetivo primordial o levantamento detalhado da história de desenvolvimento da pessoa, principalmente na infância.
A anamnese é feita em forma de entrevista semiestruturada. O psicólogo tem flexibilidade para adequar as questões ao background do informante e adicionar perguntas relevantes.
No processo de psicodiagnóstico, o uso de testes psicológicos, que visam fornecer dados quantitativos e qualitativos sobre aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais, é facultativo.
Certo
Errado
Serafin (in Hutz, 2016) relata em seu livro que, no âmbito clínico, o psicodiagnóstico caracteriza-se por ser um tipo de avaliação psicológica. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
As primeiras informações que recebemos do paciente, ou da fonte de encaminhamento, sempre são suficientes para que seja delimitado, de forma clara, o foco
No psicodiagnóstico destaca-se a importância das entrevistas iniciais que são realizadas tanto com o profissional que o solicitou quanto com o próprio paciente e outras fontes de informação
A entrevista inicial nunca pode ser desdobrada em mais de um encontro
A entrevista com o paciente só pode ocorrer antes do contato com outros familiares
Renato foi encaminhado para uma avaliação psicológica, que incluiu entrevistas com seus pais, aplicação de testes e sessões lúdicas. Ao final desse processo, a psicóloga deverá realizar uma entrevista com os pais de Renato para a entrega do laudo.
Essa entrevista é denominada
devolutiva.
investigativa.
prognóstica.
anamnese psicológica.
parecer psicodiagnóstico.
A entrevista lúdica diagnóstica, realizada com crianças, segue uma padronização rígida com a finalidade de conceituar o principal conflito atual do paciente, evidenciar as principais defesas e tornar manifestas as fantasias da criança quanto à doença, à cura e ao tratamento.
Certo
Errado
Em termos de operacionalização, devem ser considerados os comportamentos específicos do psicólogo e os passos para a realização do diagnóstico com um modelo psicológico de natureza clínica. São exemplos dos passos para a realização do diagnóstico:
I. Levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.
Il. Levantamento dos dados, exclusivamente de forma qualitativa.
III. Planejamento, seleção e utilização de instrumentos do exame psicológico.
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item I.
Somente o item II.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.
Segundo Dalgalarrondo (2019), a área desenvolvida pela psicologia clínica, denominada “psicodiagnóstico”, representa, de fato, um importante meio de auxílio ao diagnóstico psicopatológico. De acordo com o autor supracitado, assinale a alternativa que identifica os instrumentos utilizados na prática clínica diária pelo(a) psicólogo(a):
teste de raciocínio lógico ou teste de bateria fatorial de personalidade (BPR), teste de atenção concentrada (AC), palográfico e teste não verbal de inteligência;
teste do reflexo vermelho, rastreamentos (screening) para “organicidade” e teste ergométrico;
testes de personalidade, inteligência, cognição social, atenção e memória bem como rastreamentos (screening);
teste palográfico, teste de raciocínio lógico, teste não verbal de inteligência (G-36) e questionário de avaliação psicológica (QUATI);
teste palográfico, teste de raciocínio lógico, teste não verbal de inteligência (G-36), teste wartegg e escala beck.
A aplicação de técnicas projetivas no psicodiagnóstico é considerada obsoleta e não é mais disseminada na aplicação da prática clínica moderna.
Certo
Errado
Joël Dor introduz a noção de diagnóstico em uma perspectiva estrutural. De acordo com o autor “essa perspectiva impõe que nos prolonguemos no descritivo dinâmico e econômico das principais estruturas psicopatológicas”. A noção de diagnóstico estrutural que trabalha com as três grandes estruturas clínicas (Neurose, Psicose e Perversão) é própria do(a)
Gestalt-Terapia.
Psicoterapia Humanista.
Psicodrama.
Terapia Cognitivo Comportamental.
Psicanálise.
A avaliação psicopedagógica é um processo que visa investigar distúrbios e dificuldades de aprendizagem, utilizando procedimentos que podem incluir entrevistas com os pais e testes específicos.
Certo
Errado
O psicodiagnóstico é um processo científico utilizado na psicologia para identificar e entender os problemas psicológicos de um indivíduo. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir.
I.O psicodiagnóstico se baseia em perguntas específicas que se estruturam na forma de hipóteses para serem confirmadas ou não.
II.O processo psicodiagnóstico é geralmente iniciado sem qualquer tipo de informação prévia sobre o paciente.
III.O psicólogo não precisa coletar mais dados além do encaminhamento inicial para formular suas hipóteses no psicodiagnóstico.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III.
II, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
“Entendemos que o psicodiagnóstico é um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, limitado no tempo, com o propósito de avaliar uma ou mais características psicológicas visando um diagnóstico psicológico, construído à luz de uma orientação teórica que subsidie a compreensão da situação avaliada, gerando uma ou mais indicações terapêuticas e encaminhamentos”. Acerca do processo de psicodiagnóstico, marque a alternativa correta:
Um processo de avaliação psicológica apenas pode ser realizado para fins de estabelecimento de perfil psicossocial.
Um processo de avaliação psicológica é realizado para fins de diagnóstico institucional.
Os testes psicológicos podem fazer parte de um processo psicodiagnóstico clínico.
Um processo de avaliação psicológica não pode ser realizado para conceder permissão de manejo de arma de fogo.
As informações produzidas na avaliação e as registradas no plano individual de atendimento são consideradas de interesse público.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o processo psicodiagnóstico.
A ação inicial do processo psicodiagnóstico é colher dados sobre a história clínica e história pessoal, procurando reconhecer denominadores comuns com a situação atual, do ponto de vista psicopatológico e dinâmico.
Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, apenas em nível individual.
O processo do psicodiagnóstico deve ter não mais que um objetivo, de modo a nortear o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimitar o escopo da avaliação.
O plano de avaliação é estabelecido com base nas perguntas ou hipóteses iniciais, definindo-se quais os instrumentos necessários.
A avaliação neuropsicológica envolve o estudo intensivo do comportamento por meio de entrevistas, questionários e testes normatizados que permitam obter desempenhos relativamente precisos. Os objetivos da avaliação neuropsicológica são:
I. Auxílio diagnóstico.
II. Auxílio no prognóstico.
III. Auxílio para planejamento da reabilitação.
IV. Perícia.
Quais estão corretos?
Apenas I.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas III e IV.
I, II, III e IV.
De acordo com o Transtorno Depressivo Maior (TDM), avalie as proposições:
I.O diagnóstico de depressão é realizado quando cinco ou mais sinais e sintomas descritos no DSM-V são apresentados por no mínimo duas semanas;
II.A depressão é um transtorno de humor que é sempre de curta duração e facilmente resolvido sem tratamento;
III.A depressão é caracterizada por um aumento da sensibilidade a estímulos adversos e uma perda de sensibilidade a situações que antes ocasionavam prazer.
Assinale a alternativa correta:
Apenas as proposições I e II estão corretas.
Apenas as proposições II e III estão corretas.
Apenas a proposição III está correta.
Apenas a proposição II está correta.
Apenas as proposições I e III estão corretas.
Segundo Cunha (2003, p.32), “o psicodiagnóstico é um processo, desencadeado quase sempre em vista de um encaminhamento, que tem início numa consulta, a partir da qual se delineiam os passos do exame, que constitui uma das rotinas do psicólogo clínico.” A respeito do processo de psicodiagnóstico, assinale a alternativa correta.
O psicólogo deve formular uma estratégia diagnóstica para ser testada e mantida durante todo o processo de psicodiagnóstico. Dessa forma, o psicólogo deverá insistir nessa estratégia sem realizar alterações, sendo assim capaz de realizar a formulação de hipóteses.
O paciente não precisa apresentar características sintomatológicas, durante determinado período de tempo, para ser possível chegar a uma decisão/conclusão diagnóstica.
Considera-se, no início de qualquer avaliação psicodiagnóstica, o motivo da solicitação, de modo a selecionar a bateria de testes mais adequada. Outros aspectos a serem considerados são a idade do examinando e o momento evolutivo no qual se encontra o sujeito.
O psicólogo deve seguir um roteiro preestabelecido, independentemente do tipo de paciente ou de solicitação feita pelo profissional que demandou a avaliação.
Leia o texto a seguir.
O diagnóstico pode ser compreendido como uma maneira de organizar um conjunto de materiais e informações ou como um modo de construir um mapa para depois analisá-lo e decidir o melhor caminho a seguir.
SIMONETTI, Alfredo. Manual de Psicologia Hospitalar: O Mapa da Doença. 8. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2016. [Adaptado].
O tipo de diagnóstico que visa analisar as relações que a pessoa estabelece a partir de seu lugar no adoecimento, levando-a a estabelecer vínculos segundo modelos já experimentados, denomina-se
transferencial.
situacional.
reacional.
médico.
Para a realização de diagnóstico psicopedagógico é necessário procedimentos específicos, quanto a postura teórica e prática. Acerca do diagnóstico marque a alternativa INCORRETA a respeito dos processos avaliativos e diagnósticos.
Os instrumentos de avaliação fornecem os subsídios para a análise do passado, do presente e das expectativas futuras sobre o caso (prognóstico).
O diagnóstico deve ser visto como um instrumento que possibilita ao psicopedagogo levantar hipóteses provisórias que vão sendo confirmadas ou não ao longo do processo.
O diagnóstico pode ser entendido como uma “pesquisa-ação” em que as hipóteses levantadas no início do processo terapêutico podem ou não serem confirmadas ao longo do processo.
Os instrumentos devem se limitar a responderem as questões trazidas por meio das queixas familiares e/ou do aprendente.
O processo de diagnóstico podem abrir novas hipóteses de trabalho.
Ainda sobre o processo de avaliação psicopedagógica, marque a alternativa correta.
A queixa relatada e apresentada pelos responsáveis da pessoa a ser atendida, nem sempre é condizente e não servem para descrever corretamente o sintoma, sendo, necessário acolher a fala, mas sem colocar muita ênfase nelas.
A avaliação inclui várias etapas, como entrevistas com pais / responsáveis pela criança, mas o teste é contraindicado nessa fase.
A avaliação psicopedagógica, envolve a identificação dos sintomas neuropsicológicos que frustram o aprendizado.
Um dos objetivos da avaliação é o de levantar dados acerca do repertório infantil relativo as habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a aprendizagem.
Atualmente é desencorajado realizar entrevista com a escola da criança/adolescente, bem como a análise de atividades escolares diversas, por motivos éticos.
Para o desenvolvimento de um processo psicodiagnóstico, alguns cuidados clínicos e éticos são fundamentais, conforme a literatura científica.
Considerando a importância desses cuidados, analise as afirmativas a seguir.
I. Estabelecer um psicodiagnóstico equivale a explicar o que ocorre além do que o paciente pode descrever conscientemente, utilizando-se inclusive de técnicas específicas.
II. O psicodiagnóstico é um processo a ser utilizado apenas em casos de risco de suicídio, dependência de drogas ou desestruturação psicótica.
III. No psicodiagnóstico, a inclusão de instrumentos padronizados, além do exame clínico, contribui para uma maior segurança na construção da hipótese diagnóstica.
IV. A entrevista de anamnese é suficiente no processo psicodiagnóstico para que seja determinado o tratamento aconselhável, se psicoterapia cognitiva comportamental ou psicanálise.
Estão corretas as afirmativas
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III e IV.