Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade
Disciplina
1
Assunto
10
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
2.181
questões
encontradas
20
Mais recentes
Os indivíduos, desde o nascimento, naturalmente, buscam relações com o outro, que num primeiro momento, na maioria das vezes, será a mãe. Através do seio da mãe (inicialmente representante da mãe como um todo para o bebê) e de suas experiências com ele, ora de gratificação, ora de frustração, o bebê inaugura sua forma de relacionar-se com o mundo. A ênfase nesse aspecto se relaciona com as teorias de qual autor abaixo?
A
Abraham Maslow.
B
Carl Gustav Jung.
C
Viktor Frankl.
D
Melanie Klein.
E
Jacques Lacan.
Donald Winnicott entende que a agressividade, nos primeiros meses de vida do bebê,
A
não se manifestará se o ambiente fornecer cuidados satisfatórios, o que constituirá a base para a futura adaptação social.
B
está investida de sentimento de ódio projetado na mãe, para proteger o ego emergente contra a própria destrutividade.
C
surgirá como resposta a experiências reais de frustração, sem se caracterizar necessariamente como pulsão agressiva.
D
é indissociável da pulsão destrutiva que a criança precisa externalizar para aplacar estados de excitação excessiva.
E
é originalmente parte de alguma forma de amor instintivo que por acaso poderá ser cruel e dolorosa.
Na visão de John Bowlby,
A
o comportamento de exploração é menos comum em crianças com forte ligação com a mãe, que evitam se afastar dela.
B
o comportamento exploratório da criança pode ser observado na prole de várias espécies, e nada indica em termos de ligação com a mãe.
C
comportamento exploratório e de ligação se alternam, sendo este último acionado por situações percebidas como assustadoras pela criança.
D
o comportamento de ligação é acionado por situações de segurança, o que ativa, no bebê, o comportamento de exploração do ambiente.
E
condutas de exploração e ligação são independentes e multideterminadas, envolvendo atributos inatos da criança e modalidades de estilo parental.
A Teoria do Apego foi desenvolvida por:
A
Melanie Klein.
B
Viktor Frankl.
C
Donald Wods Winnicott.
D
John Bowlby.
E
Ana Freud.
Em relação à Psicologia Clínica, Freud adverte que os analistas devem se comportar como cirurgiões. Essa afirmação do autor diz respeito
A
à contratransferência.
B
à contingência.
C
ao humor.
D
à higienização do local de atendimento.
E
ao sigilo profissional.
Freud, em sua teoria, classificou alguns tipos de resistências que os pacientes podem apresentar em um processo de análise. Uma dessas resistências está associada ao um sentimento de culpa e a sua necessidade de punição. Essa resistência é denominada?
A
Resistência de Repressão.
B
Resistência de Transferência.
C
Resistência do Superego.
D
Resistência do Id.
E
Resistência do Ego.
Em “Observações sobre o amor de transferência” (1915), Freud discorre sobre a transferência amorosa. Fazem parte das ideias apresentadas por Freud todas as abaixo, EXCETO:
A
A gratificação dos anseios amorosos da paciente é tão funesta para a análise quanto a supressão dos mesmos.
B
A transferência amorosa deve ser tratada como algo irreal, como uma situação a ser reconduzida às suas origens inconscientes, que deve ajudar a pôr na consciência o que há de mais escondido na vida amorosa da paciente.
C
A paciente escolhe de bom grado o caminho que leva a completar o tratamento a fim de agradar o médico e preparar a realidade em que a inclinação amorosa pode ter seu lugar.
D
Quanto mais o analista der a impressão de ser à prova de toda tentação, mais será capaz de extrair da situação o seu conteúdo analítico.
E
A maneira de adotar a atitude analítica nestes casos é enfatizar, acima de tudo, a inconfundível participação da resistência nesse “amor”.
B.F.Skinner, ao propor a análise científica do comportamento, partiu da concepção de que o comportamento é aquilo que se pode observar o organismo fazendo ou, mais exatamente, é aquela parte do funcionamento de um organismo que está engajada em agir sobre ou manter intercâmbio com o mundo exterior, havendo a existência de um comportamento respondente e um operante. O comportamento operante é controlado por
A
estímulos anteriores.
B
causas primárias.
C
fantasias precoces.
D
seus antecedentes.
E
suas consequências.
De acordo com Carl Jung, existem quatro funções psicológicas básicas, sendo elas: perceber, intuir, pensar e sentir. Com base nas funções psicológicas e nos tipos de caráter fundamentais, Jung desenvolveu oito tipos de personalidades, de modo que, de acordo com essa teoria, cada pessoa pertence a um ou a outro tipo. Com base nesse estudo, assinale a alternativa que apresenta as principais características de pessoas com Personalidade Sentimental Extrovertida.
A
Habilidade em compreender os outros e de estabelecer relações sociais, porém sofrem quando precisam se afastar ou quando são ignorados por um grupo.
B
Apresentam uma ênfase especial em experiências sensoriais como cor, forma e textura, seu mundo pessoal é uma fonte inesgotável de experiências interiores.
C
Apresentam uma habilidade extrema de perceber estímulos mais sutis que podem passar despercebidos pela maioria das pessoas; geralmente, são criativas, sonhadoras e idealistas.
D
São pessoas conhecidas por serem aventureiras, ativas, inquietas, necessitando de vários estímulos diferentes para se sentirem felizes, porém, frequentemente, não terminam uma tarefa e já iniciam outra.
E
São pessoas que podem apresentar dificuldades para estabelecer relações interpessoais, tendo como características presentes melancolia e sensibilidade a necessidade dos outros, além de costumarem falar pouco em grupos.
Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 4), urna teoria científica é um conjunto de pressupostos relacionados que permite que os cientistas usem o raciocínio lógico dedutivo para formular hipóteses verificáveis. No que concerne a Freud, seu nome ficou associado à psicanálise, a mais famosa de todas as teorias da personalidade (p. 13). Enquanto ainda era estudante de medicina, Freud desenvolveu uma associação profissional muito próxima e uma amizade pessoal com Josef Breuer, um renomado médico vienense 14 anos mais velho e um homem de reputação científica considerável (FERRIS, 1997). Breuer ensinou a Freud sobre catarse, o processo de remoção dos sintomas histéricos por meio de um processo de “botá-los para fora”. Enquanto usava a catarse, Freud descobriu, de forma gradual e laboriosa, a técnica da(o) ____________________, a(o) qual logo substituiu a hipnose como seu método terapêutico principal. Assinale a alternativa a seguir que completa CORRETAMENTE a lacuna do texto.
A
Mecanismo de defesa.
B
Histeria.
C
Inconsciente.
D
Associação livre.
E
Neurose.
No conhecido texto “O mal-estar na civilização” (1930), Freud se debruça longamente sobre as fontes de sofrimento humano, sendo as relações humanas a principal delas. Considerando o seu último dualismo pulsional, Freud demonstra que a cultura é um processo que se desenrola na humanidade a serviço de uma força que pretende juntar indivíduos isolados, famílias, etnias, povos e nações numa grande unidade, a da humanidade, a cujo programa se opõe a tendência de tomar o próximo como objeto sexual, explorá-lo, humilhá-lo, infligir dor, torturá-lo e matá-lo.
-
Tais forças pulsionais correspondem, respectivamente, a:
A
Eros e Morte;
B
narcisismo e autoerotismo;
C
libido de objeto e libido do Eu;
D
pulsões do Ego e pulsões sexuais;
E
autoconservação e libido.
Marília é professora de matemática e, no processo de ensino de problemas aritméticos, constrói duplas de estudantes em sala de aula, e esses alunos se auxiliam mutuamente na resolução das questões. Ela percebe que dessa forma as crianças conseguem resolver juntas os problemas que sozinhas não conseguiriam.
-
Muito embora Marília não saiba, ela está fazendo uso de um conhecido conceito da Psicologia Sócio-Histórica, que é:
A
observação telecinética;
B
aprendizagem por imitação;
C
aprendizagem vicariante;
D
zona de desenvolvimento proximal;
E
intervenção grupal.
De acordo com a teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), seria
A
um sistema de aquisição das habilidades cognitivas em processo de maturação, que é independente da mediação de outros indivíduos.
B
algo próprio da criança que estabelece seu desenvolvimento singular, independente e construtivo de cada fase do processo de aprendizagem.
C
a medida do nível de aptidões alcançadas por crianças que trabalham em conjunto com adultos na formação de suas habilidades cognitivas.
D
o conceito fundamental da teoria do desenvolvimento, que descreve a capacidade de compreender símbolos complexos e o estabelecimento da linguagem.
E
um conceito que estabelece a descrição de uma série de tarefas complexas, as quais a criança apenas conseguiria desenvolver com a orientação de adultos ou crianças mais habilidosas.
A teoria psicossocial do desenvolvimento de Erik Erikson sugere um modelo de desenvolvimento em oito estágios psicossociais, cada estágio contribui para a formação da personalidade total segundo um princípio epigenético. O núcleo de cada estágio é uma crise básica. Considerando um bebê de seis meses de idade, este vivencia a crise:
A
Diligência versus inferioridade.
B
Autonomia versus vergonha e dúvida.
C
Iniciativa versus culpa.
D
Integridade versus desesperança.
E
Confiança básica versus desconfiança básica.
Na maturidade, ou seja, na meia-idade, o indivíduo experimenta uma crise vital entre produtividade e estagnação.
C
Certo
E
Errado
Analise as afirmativas a seguir:
I. De acordo com René Spitz, o consumo abusivo de álcool e/ou de narcóticos são exemplos de um comportamento que indica desesperança, embora não esteja relacionado com quaisquer fatores individuais de risco de suicídio.
II. No estágio pré-objetal, segundo Spitz, há uma intensa atividade psíquica e mental por parte da criança. É nesse momento, segundo esse autor, que a criança desenvolve as habilidades motoras finas e consegue, por exemplo, tocar instrumentos musicais complexos e solucionar questões de matemática e raciocínio lógico com facilidade.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Entre as principais contribuições da psicanálise, encontram-se as etapas do desenvolvimento psicossocial identificadas por Freud.
C
Certo
E
Errado
De acordo com a teoria de Wallon, a afetividade engloba emoção, sentimento e paixão. Esses três momentos resultam de fatores orgânicos e sociais e correspondem a configurações semelhantes.
C
Certo
E
Errado
Na teoria psicogenética de Wallon, o eixo principal no processo de desenvolvimento é a integração, em dois sentidos: integração professor-aluno e integração cognitivo-afetivo-motora.
C
Certo
E
Errado
José e Pedro são irmãos gêmeos e, hipoteticamente, vivenciam as mesmas situações, realizam as mesmas atividades escolares, compartilham o mesmo ambiente familiar e social, mas possuem uma maneira muito diferente de se comportarem e de interpretar a vida. Do ponto de vista teórico, eles participam ativamente da construção de seus processos, criam suas próprias implicações mediante as experiências que são interpretadas, predizendo, respondendo e controlando os acontecimentos. São movidos praticamente pelas mesmas experiências, mas possuem maneiras muito distintas de vivenciá-las. Tais informações se referem à seguinte teoria:
A
Psicologia individual de Alfred Adler.
B
Construtos pessoais de George Kelly.
C
Psicologia analítica de Carl Gustav Jung.
D
Teoria centrada na pessoa de Carl Rogers.
E
Teoria das relações objetais de Melanie Klein.
Gerar simulado