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Questões de Concurso sobre Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos
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A avaliação psicológica é um procedimento criterioso e pode envolver a utilização de instrumentos científicos e validados, tais como testes psicológicos. Na aplicação coletiva de testes psicológicos de base psicométrica, alguns cuidados são necessários, dentre os quais se destaca aquele em que o aplicador deve
A
iniciar a aplicação gradativamente com os examinandos, evitando começar com todos ao mesmo tempo para evitar confusão.
B
utilizar as instruções do manual, mas improvisar, se preciso for, a fim de proporcionar um ambiente descontraído para a testagem
C
deixar a sala de aplicação após todos terem dado início à realização da testagem para não interferir no desempenho dos examinandos.
D
estabelecer o rapport e aplicar os testes de forma objetiva, inspirando tranquilidade e evitando a ansiedade situacional.
E
verificar se algum examinando apresenta dificuldade de saúde ao final da testagem para, assim, identificar os impactos dessa avaliação.
Ano:
2019
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Psicólogo - 2019
Levando-se em conta os conceitos de Sá Leme, Rabelo e Alves (2015) para o Inventário Fatorial de Personalidade IFP-II, são fatores do teste, EXCETO:
A
Agressão.
B
Dominância.
C
Exibição.
D
Depressão.
E
Autonomia.
O Teste Gestáltico Visomotor de Bender – Sistema de Pontuação Gradual – avalia
A
a maturidade conceitual de crianças de cinco a onze anos e onze meses, por meio da cópia de nove figuras geométricas em uma folha de papel sulfite.
B
o desenvolvimento psicomotor de crianças de três a onze anos, por meio da reprodução correta de estruturas rítmicas apresentadas pelo aplicador.
C
a maturação perceptomotora de crianças entre seis e dez anos de idade, por meio da distorção da forma identificada em figuras copiadas.
D
a inteligência geral de crianças de cinco a doze anos, por meio da reprodução, com alguns cubos com faces coloridas, dos modelos gráficos que lhe são apresentados.
E
o raciocínio geral de crianças de qualquer idade, por meio da identificação, em um grupo de elementos apresentados em um cartão, da figura que não combina.
Um psicólogo quer realizar um estudo sobre agressividade na população carcerária, usando a técnica do desenho da Casa-Árvore-Pessoa. De acordo com a literatura, um aspecto a ser considerado, nesse estudo, como possível indicador de agressividade é
A
telhado da casa desproporcionalmente grande.
B
dedos da pessoa saindo diretamente dos braços.
C
ausência de galhos na árvore.
D
pescoço estreito no desenho da pessoa.
E
tronco da árvore com conformação sinuosa.
Uma forma breve do QE foi criada para avaliar os esquemas iniciais desadaptativos que foram encontrados em estudos fatoriais da medida original (QE). Essa forma breve é denominada QE-FB. A consistência interna das escalas correspondentes foi de moderada a boa (Alpha de Crombach de 0,76 a 0,93). Em análises de regressão múltipla, cinco subescalas foram responsáveis pela variância única na ansiedade. São elas:
A
abandono; vulnerabilidade ao dano; fracasso; autossacrifício; e inibição emocional.
B
desalento; orientação para si; fracasso; autossacrifício; e inibição emocional.
C
abandono; desalento; fracasso; autossacrifício; e inibição emocional.
D
abandono; vulnerabilidade ao dano; desalento; autossacrifício; e orientação para si.
E
abandono; vulnerabilidade ao dano; orientação para si; desalento; e inibição emocional.
Os testes psicológicos “Matrizes Avançadas de Raven”, “Escala Geral (MPR)” e “Raciocínio Verbal (BRD- -VR)” avaliam o construto:
A
Inteligência.
B
Personalidade.
C
Aprendizagem.
D
Desenvolvimento.
E
Crenças/Valores/Atitudes.
Maria tem 17 anos e é encaminhada por um neurologista para um(a) psicólogo(a) para avaliação de inteligência (cognitiva), devido sua dificuldade de desempenho escolar. Além da entrevista, qual Escala, aprovada e em validade de uso na data de hoje, este profissional poderia usar para auxiliar na avaliação. Aponte a alternativa CORRETA:
A
WISC IV.
B
WAIS III.
C
WASI.
D
WAIS IV.
Os testes são instrumentos comumente utilizados na avaliação psicológica, especialmente quando a finalidade é avaliar candidatos em um processo seletivo. Nem todos os testes utilizados em seleção de pessoas são de uso privativo do psicólogo. De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, os “instrumentos não privativos do psicólogo” são aqueles que não correspondem à definição de teste psicológico e
A
que podem ser utilizados por psicólogos na própria atividade profissional, como procedimentos e recursos auxiliares, sem a preocupação de seguir a legislação profissional.
B
que por isso, não podem ser utilizados por psicólogos na própria atividade profissional, pois configura-se como falta ética na atuação profissional.
C
que podem ser utilizados por psicólogos, desde que seja para complementar fonte(s) fundamental(is) de informação e com uso amparado na ética e na legislação profissional.
D
que devem ser evitados por psicólogos na própria atividade profissional, porque são frágeis recursos auxiliares ainda que o respectivo uso não seja considerado falta de ética.
E
que podem ser utilizados por psicólogos e outros profissionais como recursos auxiliares, porque o respectivo uso não precisa ser pautado em qualquer legislação profissional.
Sobre os Instrumentos de Avaliação da Psicoterapia, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Leva de 5 a 10 minutos a aplicação do OUTCOME QUESTIONNAIRE – 45, podendo ser preenchido pelo paciente na sala de espera, enquanto aguarda ser chamado para sua sessão de psicoterapia.
( ) O PSYCHOTHERAPY PROCESS Q-SET utiliza anotações do psicoterapeuta como unidade de análise para aferir relações causais entre o processo terapêutico e a mudança psíquica em estudos de caso único ou de múltiplos casos.
( ) A ESCALA PARA AVALIAR O ATINGIR DE METAS (GOAL ATTAINMENT SCALING, GAS) requer tempo e é construída pelo paciente com a ajuda do terapeuta, podendo ser aplicada em cada sessão ou em períodos determinados para avaliar o progresso da psicoterapia e se os objetivos estão sendo atingidos.
( ) A ESCALA DE ALIANÇA PSICOTERÁPICA DA CALIFÓRNIA NA VERSÃO DO PACIENTE (CALPAS-P) visa à medição de quatro dimensões relativamente independentes da aliança: aliança terapêutica; aliança de trabalho; compreensão e envolvimento do terapeuta; e acordo entre o paciente e o profissional em relação aos objetivos e às estratégias.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
A
V F V F
B
V F V V
C
V V F V
D
F V F V
E
F F V F
O Z-Teste é uma tarefa constituída de dificuldades que o examinando terá que resolver, usando do seu potencial, de sua inteligência e de sua personalidade. Assim, frente aos diapositivos, cada um responderá com suas características. Baseado nesse estudo marque a alternativa INCORRETA:
A
O diapositivo I do Z-Teste é considerado na literatura como estímulo que representa a capacidade de adaptação inicial do sujeito diante de uma situação nova. Pessoas muito ansiosas pertubam-se com mais facilidade e consequentemente tendem a descrever as manchas, a falar ou a escrever demais sem objetivar os conteúdos.
B
No diapositivo I do Z-Teste, as pessoas depressivas dão poucas respostas e aquelas com defensividade paranoide tendem a dar muitas respostas a este estímulo.
C
No diapositivo II, pelo fato de conter estímulos coloridos com vários espaços brancos (S) entre as manchas mobiliza, além dos sentimentos de insegurança (S), o sistema afetivo emocional.
D
O diapositivo III corresponde ao que representa o cartão III do Rorschach, capacidade de relacionamento interpessoal, criatividade e empatia.
Frente ao montante de ferramentas psicológicas, o profissional se depara com a necessidade de qual teste escolher para determinada situação avaliativa. Para isto é necessário que o psicólogo tenha clareza dos critérios relevantes para esta escolha. Os principais critérios são:
A
constructo e sua faixa avaliativa – foco em qualidade técnica – natureza e formato do instrumento – contexto de avaliação – propriedades psicométricas – profundidade científica.
B
constructo e sua faixa avaliativa – público-alvo – natureza e formato do instrumento – contexto de avaliação – propriedades psicométricas – habilidades do profissional.
C
operacionalização sistemática com base no indivíduo – processo seletivo – natureza e formato do instrumento – contexto de avaliação – propriedades psicométricas – habilidades do profissional.
D
constructo e sua faixa avaliativa – público-alvo – experiência acadêmica – contexto de avaliação – quantidade de testes aplicados – habilidades do profissional.
E
uso de processo simples e direto – público-alvo – natureza e formato do instrumento – seleção de coleta de dados – propriedades psicométricas – habilidades do profissional.
No ambiente institucional (não clínico) referido na situação em tela, é indicada a aplicação de testes projetivos, capazes de acessar apenas os processos ocorridos no subconsciente.
C
Certo
E
Errado
Os testes psicológicos são usualmente classificados como testes objetivos/psicométricos e testes subjetivos/projetivos. De acordo com Andrade e Sales (2017), são suposições inerentes ao teste projetivo:
A
Toda resposta fornece significado para a análise do humor.
B
Os avaliados têm consciência do que estão revelando sobre si mesmos.
C
Existe uma relação entre a força de uma necessidade e sua manifestação em instrumentos projetivos.
D
Existe um paralelo entre o comportamento obtido em um instrumento projetivo e o comportamento exibido em situações de estresse.
Ano:
2019
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Psicólogo - 2019
De acordo com Vaz e Alchieri (2016), na técnica de Zulliger, qual dos seguintes determinantes indica empatia:
A
Movimento animal.
B
Sombreado perspectiva.
C
Cor acromática.
D
Cor pura.
E
Movimento humano.
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Psicólogo - 2019
O Inventário HOME de Observação Doméstica é instrumento para:
A
Avaliar o desenvolvimento cognitivo de crianças entre 1 mês e 3 anos e meio.
B
Avaliar o desenvolvimento mental e motor de bebês e crianças até 3 anos.
C
Medir a influência do ambiente doméstico no desenvolvimento cognitivo da criança.
D
Medir o planejamento e fornecimento de serviços terapêuticos e educacionais para famílias.
De acordo com COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre a administração, pontuação e interpretação computadorizadas de teste, analisar os itens abaixo:
I. A avaliação psicológica assistida por computador
(CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos
podem ser comprados em disco ou administrados e
pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a
conveniência e a variedade de possíveis atividades de
testagem que a tecnologia da computação traz para a
indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens I e III.
D
Todos os itens.
No que se refere aos testes projetivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes maníacos e agitados quando questionados diretamente, e que se sentem menos ansiosos em situações controladas.
II – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes reservados e lacônicos em situação de entrevista, e que não compartilham livremente sua vida interna com o psicólogo.
III – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes fóbicos, que podem sentir-se mais confortáveis em situações de exposição e de questionamento direto sobre suas ideias e impressões.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E
Apenas os itens II e III são verdadeiros.
O Teste das pirâmides coloridas de Pfister considera a hipótese de que diferentes estados emocionais são interpretados pelo aspecto formal da construção das pirâmides e pelas cores escolhidas pelo avaliado. Com base neste instrumento, analise as assertivas abaixo e marque a alternativa INCORRETA:
A
Na análise do Teste das pirâmides coloridas de Pfister, a forma constitui um dos elementos fundamentais, pois indica as possibilidades de controle racional que um indivíduo tem sobre os afetos e as emoções.
B
Na análise do Teste das pirâmides coloridas de Pfister, as cores cinza, preta e branca são denominadas acromáticas, ou não espectrais. Quando estas cores são utilizadas com maior frequência, podem sugerir inibição, negação ou contenção de sentimentos.
C
A cor mais empregada no Teste das pirâmides coloridas de Pfister é o azul, tanto nas pesquisas mais antigas quanto nas mais recentes. Geralmente, esta cor se apresenta, no teste, em quatro tonalidades que vão da mais clara, o Az1, à mais forte, o Az4. A cor azul é considerada na análise deste teste, a cor que mais se relaciona à esfera do contato e a dos relacionamentos afetivos e sociais.
D
O rebaixamento da cor laranja, na análise do Teste das pirâmides coloridas de Pfister, pode revelar repressões, inibições, influenciabilidade, passividade ou submissão, quando não compensada por outros indicadores.
Assinale a opção que apresenta, de acordo com Cronbach (in: Erthal, 2001 ), os testes chamados de execução típica ou habitual em que o indivíduo não precisa se esforçar para resolver uma tarefa do melhor modo possível.
A
Teste de aptidão.
B
Teste de aproveitamento.
C
Teste de personalidade.
D
Teste de inteligência.
E
Teste de habilidade.
Um recurso comumente adotado pelos psicólogos em organizações são os chamados testes psicológicos. Enquanto ferramentas para medida e descrição de características psicológicas, esses testes precisam apresentar características técnicas que informem sobre a qualidade das informações obtidas com seu uso, os chamados parâmetros psicométricos. Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A validade de um teste psicológico se refere ao grau com que os escores de um teste se relacionam ao construto que ele pretende medir ou descrever.
( ) A fidedignidade (também chamada de precisão ou confiabilidade) se refere ao grau com que os itens de um teste medem apenas um construto, e não construtos relacionados, o que, por sua vez, é definido como unidimensionalidade.
( ) A fidedignidade (também chamada de precisão ou confiabilidade) se refere à consistência interna entre os itens, medida pelo coeficiente alfa de Cronbach, sendo que valores menores que 0,7 indicam excelente homogeneidade de um teste.
( ) A validade de um teste deve ser estimada por diferentes métodos, visto que apenas um tipo de evidência pode ser insuficiente para recomendar seu uso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A
F – V – V – F.
B
V – V – F – F.
C
V – V – F – V.
D
F – F – V – V.
E
V – F – F – V.
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