Questões de Concurso sobre Histórico do Serviço Social no Brasil e no Mundo - Página 74 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Histórico do Serviço Social no Brasil e no Mundo

 
 
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A expressão "Desenvolvimento de Comunidade ", foi utilizada pela primeira vez:


A

pelo governo Brasileiro, em 1950, com o objetivo de implementar as ações desenvolvimentistas.


B

pelo governo Indiano, em 1937, em consonância com as idéias humanistas de Gandhi.


C

pelo governo Americano, após a 2ª Guerra, para promover o programa de assistência técnica aos países pobres.


D

por profissionais de serviço social, em 1961, por ocasião do II Congresso Brasileiro de Serviço Social .


E

pelo governo Britânico, em 1942, com o objetivo de auxiliar os países a se prepararem para a independência.

"Como prática institucionalizada, o Serviço Social se caracteriza pela ação junto a indivíduos com desajustamentos familiares e sociais. Tais desajustamentos muitas vezes decorrem de estruturas sociais inadequadas".

(Documento de Araxá)

De acordo com José P. Netto, esta formulação é típica da corrente de renovação do Serviço Social denominada:


A

intenção de ruptura


B

reatualização do conservadorismo


C

perspectiva modernizadora


D

reconceptualização


E

fenomenologia social

A presença do conservadorismo moral, no contexto de origem do Serviço Social, é evidenciada na formação profissional, no projeto social da Igreja Católica e na cultura brasileira, através:


A
das idéias marxistas.

B
das idéias socialistas.

C
das idéias liberais.

D
das idéias positivistas.

E
das idéias neoliberais.

Em relação ao Serviço Social com indivíduos, dentro das teorias egocentrali-zadas, distinguem-se duas correntes de pensamento, a saber:


A

escolas diagnóstica e funcional


B

escolas sistêmica e operativa


C

escolas rogeriana e psiquiátrica


D

escolas fenomenológica e funcional

A primeira grande instituição nacional de assistência social no Brasil é a Legião Brasileira de Assistência - LBA. Organizada como seqüência ao engajamento do país na Segunda Guerra Mundial, seu objetivo declarado será:


A

prestar assistência às mulheres que se alistaram na Força Expedicionária Brasileira;


B

diagnosticar as carências da população residente nas periferias das grandes cidades, já em colapso social flagrante;


C

identificar os melhores assistentes sociais da época para convocá-los a uma ação de assistência às crianças carentes;


D

empregar os profissionais formados pelas escolas católicas, em razão do desprestígio a que estavam relegados;


E

prover as necessidades das famílias cujos chefes haviam sido mobilizados para o esforço de guerra.

Segundo Raul de Carvalho, as bases para o surgimento do Serviço Social no Brasil têm origem na doutrina social da Igreja. Neste contexto, a instituição que se destaca como pioneira no processo formativo da profissão no Brasil é:


A

o Centro de Estudos e Ação Social de São Paulo (CEAS);


B

o Departamento de Assistência Social do Estado;


C

a Escola de Serviço Social de Bruxelas;


D

o Departamento Social do Trabalho;


E

a Escola Técnica do Serviço Social da PUC-SP.

Ao analisar o Serviço Social na área da saúde, na década de 80, a autora destaca alguns avanços significativos da profissão, tanto na produção de conhecimentos quanto no trabalho profissional. Uma das carências identificadas na categoria profissional foi a ausência de:


A

integração com os movimentos sociais de bairro


B

articulação com o Movimento da Reforma Sanitária


C

publicação de artigos em revistas especializadas da área


D

envolvimento com as entidades representativas dos assistentes sociais

O processo denominado por José Paulo Netto como "intenção de ruptura" evidenciou-se e explicitou-se primeiramente:


A

como forma de protesto contra o movimento de reconceituação;


B

como produto universitário sob o ciclo autocrático burguês;


C

como isolamento intelectual dos assistentes sociais progressistas;


D

a partir de um movimento de alianças com os partidos de esquerda no Brasil;


E

de forma a contestar os movimentos contrários ao regime militar.

O serviço Social pós-64 traz, no âmbito formativo, a reafirmação de perspectiva modernizadora. Dois documentos reafirmam essa vertente. São eles:


A

Araxá e Teresópolis;


B

Sumaré e Alto da Boa Vista;


C

Porto Alegre e Sumaré;


D

Alto da Boa Vista e Araxá;


E

Teresópolis e Porto Alegre.

Segundo Marilda Iamamoto, o Serviço Social não se afirma como necessário na sociedade como um ramo do saber, no quadro da divisão de trabalho entre as ciências. Is-so significa que o Serviço Social


A

Constitui-se um ramo específico do saber, com poten-cial científico autônomo.


B

É uma disciplina de intervenção, uma "metodologia da ação profissional" cuja especificidade constroi-se articulando elementos teóricos próprios das ciências sociais


C

Mesmo sendo uma prática profissional essencialmente interventiva tem construção teórica própria e status de ciência social


D

Por pertencer ao ramo das ciências sociais aplicadas não prescinde de teorias

Analise as afirmativas abaixo, identifique se estão certas ou erradas e indique a alternativa correspondente:

a) A assistência social significou a gênese da intervenção social do Estado moderno.

b) A política assistencial constitui a forma ancestral da política social.

c) A assistência social nasceu como prática social espontânea das redes de solidariedade comunitária e societal.


A
certa - errada- certa.

B
errada - errada- certa.

C
errada - certa- certa.

D
certa - certa- certa.

E
certa - certa- errada.

Na recuperação da trajetória intelectual da profissão encon-tramos um antigo dilema colocado por aqueles que não reco-nhecem ser o Serviço Social um ramo específico do saber, com potencial científico autônomo. Para os defensores dessa idéia o Serviço Social, entre as ciências, se situa de fato co-mo:


A

Uma técnica de intervenção no social que, por não ter a tradição da reflexão teórica, tampouco incorpora pers-pectiva teórico-metodológica à sua ação.


B

Uma prática profissional eminentemente interventiva que prioriza a dimensão teórico-metodológica, ou seja, habilidade no manejo da instrumentalidade profissio-nal.


C

Um instrumento de ação das Ciências Sociais, entretan-to, dotado de teoria própria.


D

Prática, predominantemente, interventiva possuidora de uma metodologia de ação profissional que articula ele-mentos teóricos à sua especificidade como parceira das Ciências Sociais.

A tentativa para chegar à definição, tão exata quanto possível, de uma situação social em que a investigação inicia o processo, seguida de um exame crítico e compreensão das evidências e, por fim, a interpretação e definição do problema social, Mary Richmond nomeou de:


A
diagnóstico social

B
contato inicial com o cliente

C
investigação social

D
diagnóstico genotípico

Importantes reflexões vêem sendo construídas ao longo da história do Serviço Social sobre seu Objeto e Especificidade. Marque o autor do seguinte conceito: "o objeto da intervenção profissional do Assistente Social é o segmento da realidade que lhe é posto como desafio, aspecto determinado de uma realidade total sobre o qual irá formular um conjunto de reflexão e de proposições para intervenção".


A

Myrian Veras Baptista.


B

Vicente de Paula Faleiros.


C

Josefa Batista Lopes.


D

José Paulo Netto.

O movimento de renovação do Serviço Social no Brasil não foi homogêneo, apresenta diferentes direções no embate com o tradicionalismo profissional. Uma delas, apo teoricamente no estrutural-funcionalismo e com nítido perfil tecnocrata, está voltada pa adequação do Serviço Social à ordem sociopolítica instaurada em 1964.

O autor qualifica essa tendência da renovação do Serviço Social como:


A

reformismo profissional


B

paradigma fenomenológico


C

perspectiva modernizadora


D

reatualização do conservadorismo

Os projetos profissionais apresentam a auto-imagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam os seus objetivos e funções, formulam requisitos para o seu exercício. Prescrevem, ainda, as normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem parâmetros da sua relação com os usuários dos serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais, privadas e públicas.

Para o autor, os projetos profissionais apresentam uma dimensão política indissociável de projetos vinculados a:


A

classes sociais


B

movimentos sindicais


C

programas partidários


D

interesses corporativistas

Como o Assistente Social não tem como objetivo último de seu fazer profissional a mera produção de conhecimento, mas um conhecimento que informe a ação e que busque as transformações das representações sociais, a dimensão investigativa desta profissão torna-se de fundamental importância para o seu processo constante de renovação. Pergunta-se: Quais os paradigmas teóricos que mais têm influenciado as interpretações que o Serviço Social faz da realidade?


A

Estruturalismo; Positivismo; Fenomenologia e Idealismo.


B

Positivismo; Racionalismo; Empirismo e Dialética.


C

Empirismo; Racionalismo; Doutrinarismo e Dialética


D

Fenomenologia; Empirismo; Tomismo e Ceticismo

Ao discutir as incidências das atuais transformações societárias no Serviço Social, o autor faz uma projeção das linhas de desenvolvimento das vertentes teórico-profissionais. Uma delas, inspirada na epistemologia pós-moderna, põe em questão as conquistas progressistas dos anos 80.

Esta vertente é denominada:


A

neoliberal


B

tecnocrática


C

conservadora


D

neoconservadora

Analise as afirmativas abaixo, identifique se estão certas ou erradas e indique a alternativa correspondente:

a) No começo da década de 60, os assistentes sociais assumiram o desenvolvimentismo e sua atuação, ao tornar-se mais técnica, fundamentou-se na busca de neutralidade, frieza e distanciamento em relação aos problemas tratados e no aprimoramento de métodos.

b) Os assistentes sociais se propuseram a aceitar o desafio de sua participação no projeto desenvolvimentista e, através do método de desenvolvimento de Comunidade, iriam contribuir para o processo de mudança exigido pelo desenvolvimento.

c) A primeira instituição pública importante , criada na área de assistência social, foi a Legião Brasileira de Assistência em 1942, com o objetivo de trabalhar em favor do progresso do serviço social.


A
errada - certa - errada.

B
certa - certa - certa.

C
certa - certa - errada.

D
errada - errada - certa.

E
certa - errada - certa.
 
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