Questões de Concurso sobre Serviço Social e promoção social

O diagnóstico dentro de uma comunidade é importante porque:

Com base na publicação “Desigualdade, pobreza e serviço social”, do Professor José Paulo Neto, analise as afirmativas a seguir acerca das desigualdades econômicas na América Latina e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) À população que corresponde aos 10% mais ricos do Brasil se apropria de mais de 40% da renda nacional.

( ) No caso uruguaio, os 10% mais ricos se apropriam de entre 50 e 60% da renda nacional.

(.) Os processos de concentração da renda são fenômenos locais, situados principalmente nos continentes americano e asiático.

( ) A desigualdade econômica, embora em nível diverso, não é apanágio brasileiro: marca o conjunto das principais sociedades latino-americanas.

Assinale a sequência correta.

Considerando o papel do serviço social no âmbito da reprodução das relações sociais, assinale a alternativa correta.

Segundo Netto (2013) as transformações societárias que estão na base da constituição do tardo-capitalismo vem aprofundando a desigualdade social, argumenta que “estamos confrontados com processos e fenômenos qualitativamente diversos quer da combinação de borduna policial e confinamento dos pobres (recorde-se o capitalismo inglês vitoriano e as suas work houses), quer dos programas de promoção/integração social do Estado de bem-estar social. O que se tem é a administração tardo-capitalista da miséria – com seus meios próprios, instrumentos high-tech e o exército de especialistas e operadores (com destaque para cientistas e tecnólogos). Uma amostra do que será o futuro – se houver futuro – imediato do tardo-capitalismo”. Em seus estudos o autor defende que o capitalismo vem esgotando sua capacidade civilizatória, acendendo um contexto de:

Diante do exposto, assinale a alternativa correta:

A autora Boschetti (2016) debate sobre a política de educação superior e relata que o Protocolo de Bolonha propõe alterações estruturais nessa modalidade de ensino.

Com relação a essas alterações, analise as afirmativas abaixo:

I. O protocolo provocou o debate crítico e interdisciplinar em diversas instâncias do ensino superior.

II. Um direcionamento para a padronização e standartzação dos currículos de formação foi proposto pelo protocolo de Bolonha.

III. O aligeiramento, competitividade e sujeição às demandas do mercado são algumas das críticas a essa proposta.

IV. O protocolo contribui para a modernização da universidade dado o aumento de financiamento pelo Estado e o compromisso com a qualidade social.

Está CORRETO o que se afirma, apenas, em:

Analise as assertivas abaixo extraídas dos Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A Política de Educação é composta por níveis e modalidades de ensino, cada um deles possui particularidades no tocante a: dinâmica dos espaços ocupacionais, legislações, prerrogativa dos entes governamentais, profissionais e públicos.

( ) As demandas apresentadas aos/às assistentes sociais em relação à educação sempre estiveram limitadas a uma inserção restrita aos estabelecimentos educacionais tradicionais.

( ) Uma educação de caráter emancipador limita-se a uma educação escolarizada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em conformidade com a Lei Orgânica de Assistência Social, os serviços socioassistenciais são atividades continuadas que objetivam a melhoria da qualidade de vida da população, logo traz uma tipificação nacional dos serviços, divididos por categorias. Os serviços apresentam caráter protetivo, dado que se destinam a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal ou social, cujos direitos tenham sido violados ou ameaçados, as atividades são diferenciadas consoante os níveis de complexidade (média ou alta). No primeiro caso, embora os vínculos estejam fragilizados ou até mesmo ameaçados, ainda há a manutenção da convivência familiar. No outro, há necessidade de acolhimento provisório fora de seu núcleo familiar de origem. Os serviços abordados acima norteiam uma dessas categorias apontadas pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, a saber:

Sobre o Plano Individual de Atendimento (PIA), é correto afirmar que

A manifestação mais clara da carência de poder que experimentam grupos específicos, mas numerosos, da humanidade. Na linguagem corrente, é o lado fraco de um assunto ou questão, ou o ponto por onde alguém pode ser atacado, ferido ou lesionado, física ou moralmente. Podendo ser definido como:

Compreender o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) é indispensável para os(as) Assistentes Sociais que atuam na educação. Esse programa compreende como ações de assistência estudantil iniciativas desenvolvidas em diversas áreas, EXCETO:

De acordo com a Lei nº 8.842, de 1994, a União, por intermédio do ministério responsável pela assistência e promoção social, possui deveres e obrigações. Entre as ações a seguir, qual é a única que não representa uma atribuição da União conforme essa Lei?

Atualmente, a violência é reconhecida como um problema mundial de saúde pública e de violação dos direitos humanos. Para as mulheres, no Brasil, somente em 2004 o Ministério da Saúde iniciou a estruturação da Rede Nacional de Prevenção da Violência e Promoção da Saúde com a implantação de Núcleos de Prevenção à Violência e Promoção da Saúde.

Nesse sentido, a Portaria GM/MS 2.406/2004 estabeleceu que sempre que uma mulher se dirigir a um serviço de saúde para ser atendida, em razão de lesões provocadas pela violência doméstica ou sexual, haverá

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB) prevê

Assinale a alternativa INCORRETA acerca das informações extraídas dos Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação.

A inserção de Assistentes Sociais na Política de Educação, ao longo das últimas duas décadas, responde sobretudo às requisições ___________ de ampliação das condições de __________________ da população nos diferentes níveis e modalidades de educação, a partir da mediação de programas governamentais instituídos mediante as pressões ______________ que atuam no âmbito da sociedade civil.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando os temas da universidade pública, ações afirmativas e a permanência estudantil, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

( ) As políticas de educação superior voltadas para a ampliação do acesso assinalam a perspectiva da inclusão dos sujeitos historicamente excluídos deste nível de ensino, como negros, pessoas com deficiência, alunos de escola pública e de baixa renda.

( ) Entre as questões que perpassam o debate sobre as ações afirmativas no âmbito educacional, além da ampliação das oportunidades de acesso, fazem-se necessários ações e programas de acompanhamento, tutoria e ações que vislumbrem a inserção, com dignidade, no mundo do trabalho das pessoas que receberam formação com qualidade acadêmica desejável, através de um robusto programa de convênio entre universidade, sociedade e mundo do trabalho.

( ) Atualmente, os autores são unânimes quanto à necessidade de medir o desempenho dos estudantes como recurso para subsidiar a revisão das ações afirmativas e para reduzir os gastos públicos.

( ) Discutir evasão é trazer ao debate uma importante e necessária questão: a qualidade do ensino e a necessidade de se avaliar constantemente o sistema, não como sinônimo de medidas persecutórias que visam punir docentes e discentes e corrigir currículos, mas propor, na ordem do dia, a articulação entre avaliação institucional, análise da evasão e da retenção acadêmica e criação de indicadores de qualidade do ensino nas Instituições de Ensino Superior (IES).

( ) Fazem-se urgentes a elaboração e adoção de políticas de permanência, independentemente de programas de moradia, alimentação e promoção da saúde. Além disso, há necessidade de capacitação docente e discente visando suprir deficiências e lacunas identificadas na formação da educação básica, ainda que a quebra de preconceitos e a adoção de uma nova cultura de respeito às diferenças apresentem-se consolidadas.

De acordo com Iamamoto (2014) e Boschetti (2016), o Serviço Social tem uma série de lutas e defesas quanto à formação na universidade e à política de educação superior.

NÃO é princípio e defesa do Serviço Social para o ensino superior:

Em conformidade com TÜRCK, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Conhecer a problemática das crianças e adolescentes em risco pessoal e social e dos adolescentes em conflito com a lei é compreender que o processo da violência é uma construção _____________, tanto no contexto familiar, como no social, político e econômico. O espaço afetivo no grupo familiar dá lugar para a violência, porque é aí que as expressões da questão social, produto da ____________, encontram guarida, sobretudo naqueles grupos em processo de vulnerabilidade social acentuado.

A industrialização brasileira começa a se impor de maneira hegemônica a partir de 1930, mas será a partir de 1950 que esse crescimento se acelerará. Nesse período, industrialização e desenvolvimento econômico se equivalem. A questão do desenvolvimento social é posta em plano secundário. No final da década de 1940 e início de 1950, começam as discussões sobre as fórmulas em relação ao desenvolvimento e qual delas seria melhor para o Brasil. Acerca das fórmulas que estavam em discussão, relacione adequadamente as colunas a seguir:

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1. Neoliberal

2. Desenvolvimentista-nacionalista

3. Nacionalismo radical

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( ) Baseava-se na suposição de que os mecanismos de preços deveriam ser respeitados como determinante principal da economia. Corrente seguidora dos princípios ortodoxos.

( ) Esta corrente postula a industrialização, por meio de uma economia mista, para romper os pontos de estrangulamento. Aceita o capital estrangeiro, mas com severo controle.

( ) Aponta os países desenvolvidos como causa dos subdesenvolvidos. Industrialização sob forte controle estatal.

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Assinale a alternativa que apresente a ordem correta, de cima para baixo.

A atuação dos(as) Assistentes Sociais na política de educação têm sido de grande relevância para o exercício e a ampliação da cidadania. Sobre o documento “Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de educação”, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A Política de Educação resulta de formas historicamente determinadas de enfrentamento das contradições que particularizam a sociedade capitalista pelas classes sociais e pelo Estado, conformam ações institucionalizadas em resposta ao acirramento da questão social.

( ) O(A) Assistente Social tem como atribuição privativa a atuação nos programas e projetos da assistência estudantil voltados para permanência, tendo em vista que é a garantia de permanência a política pública que consolida a educação como direito social.

( ) A atuação profissional voltada para a garantia do acesso à educação escolarizada tem sido a marca principal da inserção de assistentes sociais na Política de Educação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: