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Questões de Concurso sobre Serviço Social e promoção social
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Assinale a alternativa correta que corresponde a aspectos do empresariamento da educação.
A
Parcerias de universidades-empresas e fundações de direito privado.
B
Implementação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais.
C
Redução do número de Instituições de Ensino Superior privadas.
D
Expansão das Instituições de Ensino Superior públicas.
E
Aumento do incentivo orçamentário das universidades públicas federais.
Consubstanciado nos “Parâmetros para a atuação do/a assistente social na Política de Educação”, a precarização das condições de trabalho e a expansão do ensino a distância constituem desafios para o serviço social na defesa
A
do projeto ético político.
B
do pluralismo teórico-analítico.
C
do status quo profissional.
D
da expansão da pós-graduação em serviço social.
De acordo com o Pro grama Nacional de Assistência Estudantil PNAES as ações de assistência estudantil deverão ser desenvolvidas nas áreas abaixo citadas, EXCETO
A
moradia e alimentação.
B
inclusão social.
C
inclusão digital.
D
apoio pedagógico.
E
transporte.
O capital transforma todas as esferas da vida social em áreas potencialmente lucrativas. Nesse contexto, a expansão da educação superior brasileira ocorre, portanto, a partir de três necessidades do capital. Assinale a alternativa que corresponde a uma dessas necessidades.
A
Primazia da ciência à lógica mercantil.
B
Constituição de novos campos de lucratividade.
C
Criação de estratégias de objeção em torno do projeto burguês de sociabilidade.
D
Supressão do papel do Estado.
E
Restrição da noção de educação terciária elaborada pelo Banco Mundial.
O direito à educação não pode ser efetivado apenas na ampliação das possibilidades de acesso, sendo necessária a criação de mecanismos que viabilizem
A
a permanência e a conclusão do curso.
B
a permanência e a mobilidade estudantil.
C
a mobilidade estudantil e a conclusão do curso.
D
o ingresso e a conclusão do curso.
E
o ingresso e a permanência.
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna a seguir:
Na força de trabalho o caráter histórico das forças produtivas revela-se de maneira privilegiada o crescimento da _______________________ isto é a obtenção de um produto maior com o emprego da mesma magnitude de trabalho depende da força de trabalho, da sua capacidade para mobilizar perícia e conhecimentos quando mais verdadeiros, rigorosos e cientificas, mais eficientes:
A
divisão social do trabalho
B
produtividade do trabalho
C
relações de produção
D
processo de trabalho
E
técnicas do processo de trabalho
Tal intervenção estatal para fugir da armadilha recessiva provocada pelas decisões dos agentes econômicas individuais, com destaque para empresariado, tinha em perspectiva um programa fundado em dois pilares: pleno emprego e maior igualdade social, que poderia ser alcançado por a partir da ação estatal. Com base nessa informação assinale a alternativa CORRETA.
A
Gerar emprego dos fatores de produção via produção de serviços públicos, além da produção privada; aumentar a renda e promover maior igualdade, por meio instituição de serviços públicos, dentre eles as políticas sócias;
B
Foi também uma forma de regulação das relações sociais, em condições políticas determinadas, aumentar a renda e promover maior igualdade, por meio instituição de serviços públicos, dentre eles as políticas sócias;
C
O estado na sua condição totalizadora, mesmo tendo a sua disposição parcela considerável do valor socialmente criado, na forma de impostos e contribuição que constituem o fundo público;
D
Muitos buscavam arranjos institucionais, econômicos e políticos para acomodar a crônica da incapacidade do capitalismo;
E
Nenhuma das alternativas;
No tocante ao trabalho do assistente social nos espaços de controle democrático é CORRETO afirmar que:
A
Estão consolidadas a participação e o controle democrático na esfera provada na atual conjuntura.
B
Nos anos 1990 o debate do Serviço Social se desloca para os espaços de controle democrático, perante o esvaziamento dos movimentos sociais e a implementação dos Conselhos. Considera-se, portanto, que esses mecanismos não precisam estar articulados ao debate relativo aos movimentos sociais.
C
A participação dos sujeitos só poderá ser exercida mediante amplo trabalho de capacitação para que ocorra uma intervenção qualificada e propositiva, no sentido de exigir direitos e exercer formas de pressão sobre o poder público.
D
Por se tratar de um trabalho de base, os assistentes sociais devem reassumir questões como educação, mobilização e organização popular. A organização da documentação dos Conselhos; organização de plenárias; elaboração de atas; dentre outras ações, por serem burocráticas, devem ser relegadas à segundo plano.
E
A assessoria prestada pelos assistentes sociais, conforme sinalizada por alguns autores, deve ser pontual, articulada com diversas ações. Nessa atividade, a colaboração da Universidade para garantir uma relativa autonomia na análise com relação às políticas sociais é fundamental.
Se a partir década de 1930 há uma proposta de uma universidade crítica e atenta aos problemas nacionais, o golpe civil-militar de 1964 pode ser considerado a interrupção deste processo. Nesta conjuntura, as classes dominantes optaram pelo(a):
A
forma de desenvolvimento desigual e combinado do capitalismo brasileiro.
B
superação das desigualdades sociais apresentando projetos de distribuição de renda.
C
aniquilamento das barreiras nacionais, propiciando formas de integração regional.
D
impedimento de formas de superexploração da força de trabalho.
E
aprofundamento do caráter dependente da nossa formação nacional.
Conforme discussão de Silva e Mendes (2014), embora a interdisciplinaridade esteja posta hoje na ordem do dia, sendo, muitas vezes, alardeada como solução para a desconstrução de uma política de saúde fragmentada e compartimentalizada, existem inúmeras questões colocadas no cotidiano de execução da política de saúde que a obstacularizam.
Em relação à contribuição do Serviço Social para o trabalho interdisciplinar na saúde, é CORRETO afirmar que
A
a contribuição do(a) Assistente Social para o trabalho interdisciplinar na saúde deve se dar a partir de seu olhar técnico especializado e diferenciado em relação aos usuários dos serviços de saúde e na sua condição de vida.
B
o(a) Assistente Social deve qualificar sua atuação em prol dos interesses e objetivos institucionais e da equipe de saúde, compartilhando as informações sobre o atendimento, mesmo quando realizado de forma sigilosa.
C
o(a) Assistente Social tem atribuição, de forma recorrente, dentro da equipe de saúde, a desenvolver trabalhos de execução de tarefas mais burocratizadas e de cunho administrativo.
D
participar e desenvolver atividades, exclusivamente no âmbito dos conselhos gestores, dada a sua característica de primar pelo planejamento e execução das políticas institucionais.
E
a construção das intervenções institucionais deve estar pautada, principalmente, na intersetorialidade, restrição e focalização dos direitos e Políticas Sociais.
Para Iamamoto (2001) a questão social é entendida como:
A
O conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, em que a produção é apropriada coletivamente por toda sociedade.
B
O conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista, no século XXI, fruto do conflito do projeto de sociedade neoliberal e do Estado Bem-Estar Social.
C
O conjunto das expressões das desigualdades sociais produzidas pela industrialização e pouca efetividade das políticas públicas no Brasil.
D
O conjunto das expressões das desigualdades sociais produzidas na sociedade capitalista, expressa, portanto, disparidades econômicas, políticas e culturais das classes sociais.
E
O conjunto de expressões de violência contra a mulher, considerando as desigualdades de gênero entre homem e mulher.
Sobre a Educação em Saúde, assinale a alternativa correta.
A
A educação em saúde é basicamente uma iniciativa das elites políticas e econômicas e, portanto, subordinada aos seus interesses.
B
O plano de educação em saúde deve ser realizado somente com intervenção individual.
C
Educação em saúde está condicionado às ações que são transmitidas aos indivíduos com intuito de elevar a sua qualidade de vida e consequentemente de saúde.
D
A finalidade da educação em saúde é atender aos objetivos meramente técnicos de campanhas sanitárias.
Ano:
2019
Considerando Sposati et al. (2010), para quem as políticas sociais não são simples produtos unidirecionais e autônomos da burocracia das instituições governamentais, marque a alternativa que NÃO reflete as reflexões feitas pelas autoras em relação ao assistencial e à conquista da cidadania:
A
No assistencial está contida a possibilidade de negação dele próprio e de sua constituição como espaço de expansão da cidadania às classes subalternizadas.
B
O assistencial, como ótica do Estado, visa assegurar amplas condições de vida e de trabalho aos pobres e, desta forma, gera uma instabilidade à dominação.
C
Por mais paradoxal que possa parecer, o avanço das políticas sociais terminam por ser menos a ação do Estado em prover a justiça social e mais o resultado das lutas concretas da população.
D
O assistencial, para a população, constitui-se, para além do acesso a bens e serviços, como um espaço político de luta. É, pois, no espaço das relações sociais que se dá a busca de uma nova forma de cidadania.
Segundo a análise de Vasconcelos, a assistência estudantil, enquanto mecanismo de direito social, tem por finalidade:
A
permitir o engajamento dos estudantes nos movimentos sociais de contestação à ordem vigente.
B
prover os recursos necessários para a superação dos obstáculos e impedimentos ao bom desempenho acadêmico dos estudantes.
C
implementar os instrumentos pedagógicos, que permitam o bom desenvolvimento acadêmico dos alunos.
D
modificar as formas de aprendizagem, implementando formas coletivas de ensino nas instituições de ensino superior.
E
permitir formas de ensino por meio das quais o estudante possa assumir o seu protagonismo neste processo.
Nos marcos da consolidação do capitalismo monopolista no Brasil e da constituição do Estado, enfrenta-se um cenário de:
A
Organização econômica, implicando o reordenamento do poder da burguesia, que distancia seus laços das grandes corporações e nações centrais, e os estreita com as nações periféricas articulando-se às estruturas sindicais e partidárias;
B
Superconcentração do poder estatal e o desenvolvimento de um processo acentuado de burocratização com a imposição da ideologia modernizadora no plano administrativo e a adoção de mecanismos repressivos na desarticulação dos instrumentos de defesa dos trabalhadores;
C
Reforço da diretriz da inclusão das massas populares e do proletariado nas estruturas de negociação e da estabilidade política para a dinamização da economia, tendo como base as grandes corporações do Estado, empresas privadas, sejam nacionais ou estrangeiras;
D
Instituição do Estado Democrático, que é fortalecido com a capacidade de desconcentrar a ação reguladora das relações sociais e de atribuir ao mercado a possibilidade de gerir a economia;
E
Privilégio do Estado em ações que tenham base no diálogo com os diferentes segmentos (empresários, servidores, proletariados) no plano social, e funções desenvolvimentistas nacionalistas, no plano político, administrativo e financeiro.
Os anos 1980 foram marcados por uma revolução tecnológica e organizacional na produção, tratada na literatura como
A
Proletarização do trabalho industrial.
B
Democracia participativa.
C
Homogeneização do trabalho.
D
Estado de bem estar social.
E
Reestruturação produtiva.
As grandes cidades brasileiras foram desordenadamente constituídas em face do histórico êxodo rural, na perspectiva da possibilidade de acesso ao mercado de trabalho formal, porém, o que se configurou ao longo dos anos foi
A
a redução de postos de trabalho e a formação de um exército industrial de reserva, garantindo aos capitalistas as condições necessárias para uma maior exploração da classe trabalhadora e a submissão desta a seus ditames.
B
a supressão do conjunto de privilégios que garantia direitos e hierarquias sociais a uma pequena parcela da população, repercutindo de maneira veemente em políticas de combate às desigualdades sociais e concentração de renda.
C
uma significativa ampliação de políticas públicas criadas para atender às demandas que alicerçam as relações recíprocas e interdependentes entre os indivíduos e os diversos coletivos no seu cotidiano na sociedade.
D
a generalização das medidas de proteção social, como uma política social do Estado, a partir de novos compromissos por parte dos principais atores envolvidos na produção capitalista.
E
a elaboração de macropolíticas, planos e programas de combate à pobreza, tendo como foco a distribuição de renda e a eliminação das expressões da questão social.
Como criador de valores de uso, como trabalho útil, é o trabalho uma condição de existência do homem, independente de todas as formas de sociedade, eterna necessidade natural de mediação do metabolismo entre homem e natureza e, portanto, da vida humana. O trabalho é o fundamento da reprodução da vida social. Assinale a opção correta:
A
A/o profissional dispõe de todos os meios necessários à realização do seu trabalho. É chamada/o a participar de um processo combinado e cooperativo, o que exige uma visão de totalidade de sua contribuição dentro do trabalho coletivo.
B
Face a outros desafios postos pelas transformações do mundo do trabalho, notadamente na reestruturação produtiva, é irrelevante à/ao profissional o desvelamento do significado social de seu trabalho na reprodução das relações sociais.
C
Os espaços socioprofissionais são produtos anistóricos e são tensionados pela relação capital x trabalho. Apesar de refletirem a luta de classes, assistentes sociais e destinatários/as da ação profissional resultam das relações dos campos de trabalho institucional.
D
Um dos pressupostos para o Serviço Social é que ele se inscreve como especialização do trabalho coletivo, inserido na divisão social e técnica do trabalho. O fazer profissional não pode ser considerado isolado, em si mesmo, mas em seus condicionantes internos e externos.
E
O trabalho permite um movimento de atuação sobre a natureza e a humanidade, modificando-a e se modificando, o que reproduz a dimensão teleológica e dialética: tudo é dado, eterno, fixo e absoluto.
O programa do Ministério da Educação, criado pelo governo federal em 2004, que oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições privadas de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior, foi denominado:
A
Programa de Assistência Estudantil.
B
Programa de Inclusão no Ensino Superior
C
Programa de Permanência nas Universidades.
D
Programa Universidade para Todos.
A assistência estudantil obteve um grande avanço sobretudo na última década, em função da instituição do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) pela Portaria Normativa n. 39/2007 e pelo Decreto n. 7.234/2010. Esse programa, que visa à permanência nas universidades de estudantes de baixa renda matriculados em cursos de graduação presencial,
A
vincula-se ora à política de educação, ora à política de assistência social, dependendo das ações implementadas.
B
situa-se na interseção da política de assistência social com a política de educação.
C
estabelece-se de maneira autônoma, não vinculando-se à nenhuma política de maneira orgânica.
D
incorpora-se à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Gerar simulado