Questões de Concurso de Desigualdades de classe - Sociologia (Ciências Sociais)

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Questão de Concurso - 1140449

Concurso

Questão 16

Nível

Ainda que as transformações demográficas tenham cada vez mais repercutido no aumento da proporção e do número de idosos na sociedade de maneira global, se observa que certos estereótipos com relação à velhice seguem prevalecendo como visões parciais e confusas dessa etapa da vida. Um conjunto de atitudes, em geral negativas e que se expressam de diferentes maneiras, no que diz respeito ao envelhecimento, ainda que nem sempre de modo intencional, caracteriza a gerofobia (do grego gero = velho ou idoso fobos = temor, medo), a qual, atrás do rascismo e sexismo, é a terceira forma mais comum de discriminação. O termo se refere a visões e atitudes depreciativas para com os idosos, a exemplo da discriminação pela idade ou da imposição da perda de protagonismo, que se observa a partir de uma lógica marginalizadora, respaldada socialmente na “ditadura” da idade.

(Neilson Santos Meneses. Gerofobia. Universidade Federal de Sergipe. Disponível em: http://www.ufs.br/conteudo/20100-gerofobia. Adaptado)

Em conformidade com o texto, podemos perceber que diversas formas de preconceito – como gerofobia, racismo e sexismo – contribuem para a desumanização e coisificação do outro. Desse modo, conclui-se que

  • A.

    as atitudes que expressam preconceitos são intencionais e podem ser revertidas ao coisificar o outro.

  • B.

    os processos de coisificação do outro ocorrem como resultado de atitudes positivas de respeito pela diferença.

  • C.

    a perda de protagonismo das pessoas discriminadas é superada por meio de processos de desumanização.

  • D.

    os preconceitos em geral se baseiam em uma lógica de marginalização e coisificação do outro.

  • E.

    os estereótipos que servem de base a atitudes preconceituosas adotam uma lógica de humanização do outro.

Questão de Concurso - 1177192

Concurso UEPA Técnico de Nível Superior - Área Ciências Sociais 2019

Questão 39

Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP)

Nível Superior

As desigualdades sociais são, em grande medida, produtos das relações de mercado. O sistema político intervém de diversas formas para regulamentar, regular e corrigir o funcionamento dos mercados. Os investimentos em educação pública são um exemplo disso. Sobre o tema é correto afirmar que

  • A.

    pessoas sem aptidão para os estudos formais têm poucas chances de mobilidade social, tendem a viver na pobreza.

  • B.

    a origem social determina as condições de desigualdade das famílias, impossibilitando a mobilidade social.

  • C.

    a renda e o status social são estatisticamente dependentes da origem social e do nível de instrução, de forma moderada.

  • D.

    a estratificação social por renda determina o nível de instrução e, consequentemente, descreve as possibilidades de mobilidade social.

Questão de Concurso - 966246

Concurso SEDUC Professor - Área: Sociologia 2017

Questão 85

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens seguintes a respeito de gênero e violência.

Embora possa tratar das questões de gênero sob a perspectiva das ciências sociais, o professor deve ter ciência de que essas questões são do âmbito da opinião e do comportamento individual, devendo, por isso, considerar como sociologicamente válido o que pensa cada aluno.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 966247

Concurso SEDUC Professor - Área: Sociologia 2017

Questão 86

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens seguintes a respeito de gênero e violência.

A abordagem das questões relacionadas a gênero nas escolas deve restringir-se a assuntos relacionados às mulheres e aos homossexuais.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 966248

Concurso SEDUC Professor - Área: Sociologia 2017

Questão 87

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens seguintes a respeito de gênero e violência.

Na sociedade brasileira, a violência atinge a todas as mulheres de maneira uniforme, com índices semelhantes independentemente da raça ou condição econômica das vítimas e dos agressores.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 1002967

Concurso IPHAN Técnico I - Área Ciências Sociais 2018

Questão 90

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Considerando o tema do texto antecedente e os vários aspectos antropológicos a ele relacionados, julgue os itens que se seguem.

Apesar de a ‘descoberta das comunidades quilombolas’ referida no texto ter-se iniciado a partir de 1970, Nina Rodrigues é considerado por muitos intelectuais como um dos precursores dos estudos sobre populações afro-brasileiras, a despeito de suas formulações racistas.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 1002971

Concurso IPHAN Técnico I - Área Ciências Sociais 2018

Questão 94

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Considerando o tema do texto antecedente e os vários aspectos antropológicos a ele relacionados, julgue os itens que se seguem.

O debate contemporâneo acerca das diferenças e desigualdades sociais converge na articulação entre marcadores sociais da diferença, como gênero, raça, classe e geração.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 838637

Concurso DPU Sociólogo 2015

Questão 138

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível Superior

Considerando os planos, programas e conferências produzidos e promovidos pelo governo federal no processo de formulação e implementação de políticas públicas no Brasil, julgue os itens seguintes. O ponto de partida para a formulação e a implementação de políticas públicas relativas à sexualidade é a necessidade de preservação de crenças, valores e tradições prevalecentes no imaginário coletivo a respeito desse tema.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão de Concurso - 808962

Concurso PM SP Aluno Oficial/Aspirante a Soldado - PM 2015

Questão 16

Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Nível Superior

Analise a tabela a seguir.

A desigualdade de gênero relaciona-se com a estratificação social

  • A. pelo crescimento do número de mulheres ativas no mercado de trabalho, que levou ao rebaixamento geral dos salários dos trabalhadores.
  • B. pela ampliação da escolarização das mulheres que reduziu as disparidades salariais entre os empregos femininos e masculinos.
  • C. pela manutenção da desvantagem da inserção produtiva das mulheres quanto ao nível de remuneração mesmo quando possuem o mesmo nível de escolaridade dos homens.
  • D. pela ausência de legislação que garanta salário igual para trabalho igual.
  • E. pela ampliação dos salários masculinos em virtude da redução da presença feminina no mercado de trabalho.

Questão de Concurso - 1051200

Concurso PM BB Aluno Oficial/Aspirante a Soldado - PM 2015

Questão 16

Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Nível Superior

Analise a tabela a seguir.

A desigualdade de gênero relaciona-se com a estratificação social

  • A. pelo crescimento do número de mulheres ativas no mercado de trabalho, que levou ao rebaixamento geral dos salários dos trabalhadores.
  • B. pela ampliação da escolarização das mulheres que reduziu as disparidades salariais entre os empregos femininos e masculinos.
  • C. pela manutenção da desvantagem da inserção produtiva das mulheres quanto ao nível de remuneração mesmo quando possuem o mesmo nível de escolaridade dos homens.
  • D. pela ausência de legislação que garanta salário igual para trabalho igual.
  • E. pela ampliação dos salários masculinos em virtude da redução da presença feminina no mercado de trabalho.