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Questões de Concurso sobre Max Weber
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À sociologia weberiana o tipo de situação social cuja transgressão resulta na reprovação e no castigo é o que fundamenta a ideia de lei e de direito . Porém, o que, para Weber (2009; 21), é decisivo no conceito de direito é a:
A
ação com relação a valores.
B
persistência de regras preceituais.
C
existência de um quadro coativo
D
presença de um corpo de funcionários especializados em direito romano.
E
vigência de normas prescritivas.
0 importante conceito weberiano o qual se refere "a um amplo processo de perda de influência social da religião" (DOMINGUES, J . M:1999; 134) é denominado
A
encanta mente.
B
zwinglianismo.
C
capitalismo
D
secularização.
E
protestantismo.
Ano:
2017
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Para Max Weber, a legitimação da obediência corresponde a três tipos “puros” – “tradição”, “carisma” e “legalidade”. A “legalidade”,
é entendida como
A
domínio do “dom da graça” dos poderosos.
B
finalidade: reconhecer direitos naturais.
C
domínio com base na repressão penal.
D
fé nos estatutos legais e na competência baseada em regras.
E
sinônimo de indiferença aos fatos.
A obra metodológica de Max Weber, segundo Raymond Aron, tem por base que o ato científico,
A
enquanto conduta racional, orienta-se pelo valor da verdade universalmente válida. Assim, a elaboração científica começa por uma escolha que só tem justificação subjetiva.
B
enquanto processo social, vincula-se aos aspectos morais, éticos e religiosos de todos os pesquisadores que possuem responsabilidade com as gerações futuras.
C
enquanto conduta subjetiva, nutre-se de questões vinculadas à natureza objetiva dos eventos sociais. Assim, a elaboração da pesquisa científica se dá pela sensibilidade do pesquisador quanto aos processos sociais.
D
enquanto conduta objetiva e moral, orienta-se pelas complexas relações sociais de uma sociedade constituída por diversas ideias e ideologias antagônicas.
E
enquanto conduta subjetiva, moral e espiritual, dá-se pelo trabalho teórico-metodológico de pesquisa e pelas orientações que são realizadas pelos professores.
A sociologia compreensiva de Max Weber, centrada na ideia de interpretação dos sentidos da ação social, implica a rejeição do monismo naturalista, mas não a rejeição da neutralidade axiológica associada a esse monismo.
C
Certo
E
Errado
Analise o texto abaixo:
Para o sociólogo .............. o estudo das sociedades exige a análise e o entendimento da sua .............. , pois contribui para o entendimento das diferenças sociais e para perceber a gênese e a formação de comportamentos, costumes, hábitos e modos de fazer.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A
Max Weber • historicidade
B
Ferdinand Tönnies • economia
C
Giambattista Vico • sociabilidade
D
Gilberto Freyre • identidade
E
Friedrich Engels • cultura
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso para as afirmativas abaixo, com relação à Sociologia Compreensiva na perspectiva de M. Weber.
( ) O objetivo da sociologia é a razão social.
( ) A ação social é orientada pela ação do outro.
( ) A finalidade da sociologia é compreender a conduta humana, explicando suas causas e consequências.
( ) Toda ação social pode ser classificada.
Está correta a sequência:
A
F – V – V – V.
B
V – F – F – V.
C
V – F – F – F.
D
V – V – F – F.
Segundo Max Weber (1984), a dominação baseia-se em uma probabilidade de obediência a um ser mandato. A dominação é representada por dois tipos opostos: a que se dá por meio de uma constelação de interesses, especialmente mediante situações de monopólio, e a que ocorre mediante a autoridade – poder de mando e dever de obediência. Weber classifica três tipos de dominação legítima:
A
Legal, religiosa e jurídica.
B
Legal, carismática e tradicional.
C
Burocrática, religiosa e jurídica.
D
Burocrática, carismática e jurídica.
E
Burocrática, carismática e tradicional.
Segundo Max Weber, a educação pode ser socialmente dirigida a três finalidades, quais sejam:
A
Desenvolver habilidades cognitivas, propiciar a socialização e transmitir conhecimento especializado.
B
Promover a emancipação, desenvolver habilidades cognitivas, propiciar a socialização.
C
Despertar o carisma, promover a emancipação e desenvolver habilidades cognitivas.
D
Promover a emancipação, preparar para uma conduta de vida e transmitir conhecimento especializado.
E
Despertar o carisma, preparar para uma conduta de vida e transmitir conhecimento especializado.
Examine o trecho a seguir:
“O Estado patrimonialista, em seu gigantismo, seu centralismo e em sua função empreendedora de produtor da riqueza da nação, tudo abarca, à custa do enfraquecimento da sociedade e do fortalecimento dos estamentos que o dominam. O patrimonialismo constitui a terra seca e infértil de um tipo de Estado que inibe a germinação das sementes da participação, na qual se funda a democracia”. (MENDONÇA, E. F. Estado patrimonial e gestão democrática do ensino público no Brasil. Educação & Sociedade, ano XXII, nº 75, p. 84-108, agosto/2001).
Sobre o conceito de Estado patrimonial, assinale a alternativa CORRETA:
A
É um tipo de aparelho estatal dominado pela burguesia liberal, no sentido atribuído por Marx.
B
Representa a possibilidade de ascensão social pela posse de patrimônios conquistados pelo trabalho.
C
Apesar de seu desenvolvimento no século XX, é um tipo de Estado previsto por Comte na passagem do estágio metafísico ao positivo.
D
Na concepção weberiana representa a gestão por lideranças racionais a partir de ações tradicionais que engendram processos liberalizantes em relação à posse de bens públicos, entendidos como indispensáveis à justiça social.
E
Max Weber e Raymundo Faoro são teóricos que sustentam que a característica patrimonial do Estado funda-se no poder político organizado através do governante e legitimado pela tradição, não distinguindo os interesses públicos dos privados.
Uma das principais teses defendidas por Max Weber em seus ensaios sobre o tema “Ciência e Política” diz respeito às diferentes apropriações teóricas e ações práticas que envolvem os(as) cientistas e os(as) políticos(as) no cotidiano. Em síntese, temos “vocações” distintas. Nesse sentido, assinale a alternativa que exprime uma particularidade do(a) cientista em relação ao(à) político(a):
A
Leituras sobre política.
B
Ética da convicção e ética da responsabilidade.
C
A neutralidade axiológica.
D
Formação acadêmica.
E
Senso de justiça.
Encontram-se na obra sociológica de Max Weber importantes contribuições para o estudo da organização burocrática que, de acordo com o autor, seria uma das características distintivas do mundo moderno.
C
Certo
E
Errado
A partir dos conceitos de Max Weber sobre os tipos de dominação, a que se adequa ao texto sobre Lênin é:
A
Dominação tradicional.
B
Dominação carismática.
C
Dominação racional legal.
D
Dominação consuetudinária.
O Estado, como organização política ou instituição social foi objeto de análise dos três autores clássicos da sociologia (Durkheim, Weber e Marx). Para o sociólogo alemão Max Weber, o Estado se constitui como:
A
Um grupo de funcionários legitimados para exercer interesses coletivos.
B
Um instrumento da Burguesia para exercer a dominação sobre a classe trabalhadora.
C
Um grupo de pessoas eleitas para defender os interesses da classe dominante em qualquer momento histórico.
D
O monopólio legítimo do uso da força e da violência, o que permite a dominação de grupos sobre grupos.
E
Um arranjo político sem precedentes na História da Humanidade, dado o seu caráter racionalizado.
No seu consagrado estudo Etapas do Pensamento Sociológico, Raymond Aron, detendo-se sobre a análise da tipologia weberiana das ações, destaca no interior desta, um tipo especial cuja característica é “ação ditada imediatamente pelo estado de consciência ou humor do sujeito” (ARON, Raymond (2002) Etapas do Pensamento Sociológico. São Paulo, Martins Fontes. p. 728). O fragmento se refere à ação denominada:
A
tradicional.
B
racional com relação a um valor.
C
racional com relação a um objetivo.
D
afetiva.
E
lógica.
Identifique na tabela abaixo a descrição correspondente aos tipos de ações sociais, segundo M. Weber:
Tipos de Ação Social: | Descrição: |
1- racional visando aos fins. | A - agir em função dos estados afetivos ou sentimentais. |
2- racional visando aos valores. | B - agir pelos costumes. |
3- afetiva. | C - agir em função de valores éticos, estéticos, religiosos sem pensar no resultado. |
4- tradicional. | D - agir conforme expectativas em relação a conduta dos outros, avalia fins,meios e consequências. |
A relação correta é:
A
1D – 2C – 3A – 4B.
B
1A – 2D – 3C – 4B.
C
1D – 2A – 3B – 4C
D
1B – 2A – 3C – 4D.
De acordo com Max Weber, a ética protestante, com sua sacralização do trabalho árduo, metódico e racional, desempenhou um papel decisivo na gênese do capitalismo moderno.
C
Certo
E
Errado
O fenômeno o qual Max Weber descreve sumariamente como “possibilidade de impor ao comportamento de terceiros a vontade própria” , (WEBER, Max (2004). Economia e Sociedade. São Paulo, Martins Fontes. p. 188) é o(a):
A
carisma.
B
dominação.
C
racionalidade.
D
protestantismo.
E
positivismo.
Em uma de suas obras mais conhecidas, “A ética protestante e o espírito do capitalismo”, Max Weber afirmou que o objeto fundamental de suas análises era a tendência à racionalização progressiva da sociedade moderna. Realizou muitos estudos sobre o capitalismo e sobre a religião. Em relação à visão Weberiana acerca desses dois assuntos (capitalismo e religião), assinale a afirmativa correta.
A
Para Weber, o homem estaria predestinado à Salvação Eterna, mas sua vida terrena estaria atrelada às leis naturais que regem o trabalho.
B
Para Weber, o Calvinismo não seria a causa do capitalismo, mas, sem dúvida, uma contribuição à reunião de seus elementos constitutivos.
C
Como a maior parte dos processos sociais humanos seriam explicados, segundo Weber, pelos fatores econômicos, a religião não seria diferente.
D
A religião seria geradora da racionalização social, da burocratização do aparelho estatal e da dominação política do corporativismo capitalista privado.
Para Weber, o estado racional legal está presente, sobretudo, no mundo antigo e na Idade Média, e o seu completo colapso ocorre com o advento da sociedade moderna.
C
Certo
E
Errado
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