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A legislação educacional brasileira determina que cada escola elabore sua proposta pedagógica de forma participativa, considerando as diretrizes nacionais, estaduais e municipais. Esse documento é entendido como a identidade da instituição, expressando suas concepções e finalidades.
Qual é a função primordial desse documento, conhecido como Projeto Político-Pedagógico?
A
Ser um manual técnico de métodos de ensino universais.
B
Definir a concepção pedagógica e orientar a prática escolar de forma contextualizada.
C
Padronizar a prática educativa de todas as escolas do país.
D
Servir como instrumento de fiscalização e controle externo.
E
Restringir-se à listagem de conteúdos obrigatórios.
Analise as afirmativas sobre Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Deve promover o respeito à diversidade desde a infância.
(__)Limita-se a datas comemorativas.
(__)Contribui para a construção da identidade e autoestima.
(__)Está prevista na legislação educacional brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A
F, V, V, F.
B
V, V, F, F.
C
V, F, V, V.
D
F, F, V, V.
E
V, F, F, V.
Leia o texto a seguir.
Recuperação da educação após a pandemia é lenta e desigual, revela estudo do IPEA
Estudo do Ipea revela que somente seis estados recuperaram simultaneamente Ideb e Saeb nos anos iniciais do ensino fundamental pós-pandemia da Covid-19.
A análise, baseada em dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) entre 2013 e 2023, mostra que o impacto da interrupção das aulas presenciais entre março de 2020 e julho de 2022 ainda é visível em todos os níveis de ensino.
O Ideb é um indicador criado pelo Ministério da Educação que combina o desempenho dos estudantes nas avaliações do Saeb com dados sobre aprovação escolar, gerando uma nota de 0 a 10 para cada etapa de ensino. Já o Saeb mede diretamente as habilidades e competências dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, servindo como principal referência para monitorar a aprendizagem no país.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, a média nacional do Saeb permanece abaixo do patamar de 2019, exigindo esforços para reverter a queda. O cenário é ainda mais preocupante nos anos finais, período no qual a proficiência continuou diminuindo mesmo após o retorno às aulas presenciais. No ensino médio, embora haja crescimento do Ideb, boa parte do avanço é atribuída à redução das taxas de reprovação, e não a ganhos expressivos no desempenho medido pelo Saeb.
Disponível em: https://www.ipea.gov.br/portal/categorias 5-todas-as-noticias/noticias/16030-recuperacao-da-educacao-apos-pandemia-e-lenta-e-desigual. Acesso em: 22 dez. 2025.
De acordo com o texto, qual fator interferiu diretamente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) entre2013 e 2023?
A
A reprovação escolar.
B
A interrupção das aulas presenciais.
C
O êxito escolar.
D
A evasão escolar.
Na Filosofia da Educação, a concepção segundo a qual a educação deve promover a formação integral do sujeito por meio do desenvolvimento da razão, da moral e da autonomia fundamenta-se, classicamente, no pensamento de:
A
Comenius.
B
Rousseau.
C
Dewey.
D
Skinner.
E
Durkheim.
Assinale a alternativa correta. De acordo com as recomendações dos documentos oficiais sobre educação inclusiva e Projeto Político Pedagógico (PPP):
A
O Projeto Político Pedagógico deve priorizar somente o currículo tradicional e conteúdos acadêmicos, sem considerar a diversidade dos alunos.
B
O PPP deve ser elaborado de forma autoritária, sem a participação da comunidade escolar.
C
O Projeto Político Pedagógico deve explicitar ações pedagógicas que respondam às necessidades de todos os alunos, inclusive aqueles com deficiência ou necessidades educacionais específicas.
D
A educação inclusiva não precisa ser mencionada no PPP, pois não faz parte das diretrizes legais brasileiras.
E
O PPP é apenas um documento burocrático, sem implicações práticas na organização da escola e nas práticas pedagógicas.
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, assinale a alternativa que apresenta ações de reconhecimento da população afro-brasileira na educação.
A
Criar regras escolares que incentivem a meritocracia baseada exclusivamente em notas, ignorando desigualdades históricas e barreiras sociais que afetam grupos historicamente marginalizados.
B
Oferecer conteúdos sobre história afro-brasileira de forma isolada, sem articulação com demais conteúdos curriculares ou estratégias pedagógicas que promovam o reconhecimento e a valorização cultural.
C
Valorizar a história e cultura afro-brasileira, questionando estereótipos raciais, preconceitos e discursos discriminatórios, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.
D
Inserir conteúdos de história afro-brasileira apenas como curiosidades culturais ou exemplos isolados, sem integrá-los ao currículo formal e sem articular com competências transversais.
E
Concentrar esforços de valorização racial em datas comemorativas e palestras pontuais, sem transformar práticas pedagógicas cotidianas ou a gestão escolar de forma consistente.
A Gestão Democrática exige a participação de todos os segmentos da comunidade escolar. Qual dos seguintes grupos deve ser integrado na elaboração, desenvolvimento e aplicação do PPP?
A
Apenas o Conselho Escolar.
B
Docentes, gestores e comunidade escolar em geral.
C
Exclusivamente os alunos do Ensino Fundamental.
D
Somente a Secretaria Estadual de Educação.
E
Apenas os pesquisadores acadêmicos.
Para a execução de uma estrutura de madeira, foi adquirido um lote de madeira com 18% de umidade e módulo de elasticidade na flexão de 16 GPa. O valor desse módulo de elasticidade corrigido para 12% de teor de umidade é
A
14,65 GPa.
B
15,34 GPa.
C
16,96 GPa.
D
17,92 GPa.
E
19,84 GPa.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o desenho infantil mantém função pedagógica relevante, articulando expressão, linguagem e construção de sentidos. Nessa perspectiva, o desenho infantil deve ser compreendido como:
A
Atividade complementar voltada prioritariamente ao desenvolvimento da coordenação motora fina.
B
Linguagem expressiva por meio da qual a criança representa, interpreta e ressignifica o mundo.
C
Etapa preparatória que deve ser progressivamente substituída pela escrita convencional.
D
Recurso estético cuja avaliação deve basear-se em critérios formais de proporção e realismo.
Em um museu, chegaram grupos de turistas das cidades A, B e C, cada grupo com o mesmo número de pessoas. Cada grupo foi dividido em subgrupos, cada subgrupo recebendo um guia para orientação. Com os turistas da cidade A, um subgrupo ficou com 12 pessoas, e os demais subgrupos ficaram com 8 pessoas cada. Com os turistas da cidade B, dois subgrupos ficaram, cada um, com 6 pessoas, e os demais subgrupos ficaram com 18 pessoas cada. Com os turistas da cidade C, três subgrupos ficaram, cada um, com 4 pessoas, e os demais subgrupos ficaram com 24 pessoas cada.
Sabendo que cada um dos grupos iniciais dessas cidades tinha mais de 300 e menos de 400 pessoas, o número de guias alocados para os subgrupos formados com esses turistas foi
A
85.
B
86.
C
78.
D
89.
E
74.
Segundo o estudo AREDS 2, os principais suplementos que devem ser incluídos no tratamento da degeneração macular relacionada à idade (DMRI) forma seca são:
A
vitamina C e vitamina B12.
B
ômega 3 e cobre.
C
betacaroteno e zinco.
D
luteína e zeaxantina.
E
vitamina A e vitamina E.
O ciclo de vida dos documentos arquivísticos é tratado pela teoria das três idades. Seu objetivo é classificar os estágios ou fases pelas quais passam os documentos dentro da instituição (corrente, intermediária e permanente). Sobre o ciclo vital arquivístico, analise as sentenças:
I - Arquivo de Primeira Idade ou Corrente é constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou em repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso.
II - Arquivo de Segunda Idade ou Intermediário é constituído de documentos que deixaram de ser frequentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios.
III - Arquivo de Terceira Idade ou Permanente é constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa e que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer o passado e a sua evolução. Estes são os arquivos históricos propriamente ditos, pois é nessa fase que os documentos são arquivados de forma definitiva.
Após a análise pode-se afirmar:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão incorretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença II está correta.
E
Somente a sentença III está correta.
A aplicação de selantes de fossúlas e fissuras é uma medida preventiva eficaz, mas possui indicações precisas. Analise as afirmativas a seguir sobre os critérios para indicação de selantes:
I. Os selantes são indicados prioritariamente para dentes molares recém-erupcionados que apresentam fossúlas e fissuras profundas, onde as cerdas da escova não conseguem higienizar, e há risco de cárie ativo.
II. Deve-se aplicar selante em dentes que apresentem cavitação de cárie dentinária aberta e visível, com o objetivo de "tampar" o buraco e impedir a entrada de alimentos, substituindo a restauração convencional.
III. A aplicação de selantes requer isolamento relativo ou absoluto eficaz, pois a contaminação por saliva durante o procedimento compromete a adesão da resina à superfície do esmalte condicionado.
Está CORRETO o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
I, II e III.
C
I e III apenas.
D
II apenas.
Em 31/12/2025, uma entidade possuía, em caixa, R$ 2.000. Além disso, o saldo em sua conta corrente, no banco, era de R$ 3.000, enquanto as aplicações com vencimento em um ano eram de R$ 9.000.
No Balanço Patrimonial, em 31/12/2025, o saldo apresentado pela entidade em “Disponibilidades” era de
A
R$ 2.000.
B
R$ 3.000.
C
R$ 5.000.
D
R$ 11.000.
E
R$ 14.000.
De acordo com o AACR2R, quando uma obra escrita por determinada pessoa é publicada com comentários por outra, e a condição de obra comentada está em destaque na fonte principal de informação, a entrada principal deve ser
A
sob o cabeçalho para o autor da obra, com secundária sob o cabeçalho para o comentador.
B
sob o cabeçalho para o comentador, com secundária (nome-título) sob o cabeçalho para o autor da obra.
C
pelo título, com secundárias sob os cabeçalhos para o comentador e para o autor da obra.
D
pelo título, com secundária sob o cabeçalho para o comentador e nota explicativa sobre o autor da obra.
E
pelo título, com secundária sob o cabeçalho para o comentador e secundária (nome-título) sob o cabeçalho para o autor da obra.
A Assembleia Legislativa do Estado de Rondônia é provedora de dados no Portal LexML, contribuindo para o desenvolvimento do acervo do portal através de espécies documentais, identificadas pelo sistema como
A
acórdãos e súmulas.
B
jurisprudência e resoluções.
C
normas e matérias.
D
pareceres e súmulas.
E
portarias e instruções normativas.
O cabeçalho para a entidade coletiva Assembleia Legislativa do Estado de Rondônia, conforme previsto no AACR2R, é:
A
Assembleia Legislativa do Estado de Rondônia.
B
Assembleia Legislativa do Estado de Rondônia (RO).
C
Rondônia. Assembleia Legislativa.
D
Rondônia (Estado). Assembleia Legislativa.
E
Rondônia (RO). Assembleia Legislativa do Estado.
No âmbito da comunicação pública, o Guia de Comunicação Pública, da Associação Brasileira de Comunicação Pública, classifica o tipo de publicidade que “tem como finalidade divulgar direitos e serviços colocados à disposição do cidadão. Ele apresenta comando de ação objetivo, claro e de fácil entendimento, tem o objetivo de informar, educar, orientar, mobilizar, prevenir ou alertar a população para adotar comportamentos que lhe tragam benefícios individuais ou coletivos e que melhorem a sua qualidade de vida”.
O tipo de publicidade referido é a publicidade
A
interna.
B
de utilidade pública.
C
mercadológica.
D
institucional.
E
legal.
Segundo a ABNT NBR 13133 2021 (Execução de Levantamento Topográfico), a seguinte fase não faz parte da execução do levantamento topográfico:
A
Planejamento, seleção de métodos e instrumentos.
B
Levantamento de detalhes.
C
Pesquisa físico-química do solo.
D
Cálculos e ajustamento.
E
Desenho Topográfico Final.
A Norma Regulamentadora (NR-8 – Edificações) estabelece requisitos que devem ser atendidos nas edificações para garantir segurança e conforto aos trabalhadores.
Um desses requisitos está corretamente apresentado na seguinte afirmativa:
A
Os locais de trabalho devem ter a altura do piso ao teto, pé-direito, de mais de 3,00 metros de altura.
B
Os pisos dos locais de trabalho podem apresentar saliências ou depressões, desde que não prejudiquem significativamente a circulação de pessoas ou a movimentação de materiais.
C
Nos pisos, escadas fixas, rampas, corredores e passagens dos locais de trabalho, onde houver risco de escorregamento, deve ser empregada sinalização que alerte o trabalhador quanto aos riscos.
D
Os andares acima do solo devem dispor de proteção contra queda de pessoas ou objetos, de acordo com a legislação municipal e as normas técnicas oficiais, atendidas as condições de segurança e conforto.
E
Os pisos e as paredes dos locais de trabalho podem apresentar umidade, só precisando ser resolvida quando há gotejamento de água para o ambiente de trabalho.
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