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Questões de Concurso sobre Motivação
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A teoria que define que os líderes diretivos inteligentes e com experiência relevante nas funções serão mais eficazes se estiverem em ambientes livres de estresse, com subordinados que os apóiem, é a Teoria
A
dos Traços.
B
do Recurso Cognitivo.
C
da Efetividade Funcional.
D
da Liderança Diretiva.
E
da Motivação-Higiene.
Na gestão contemporânea, uma política de motivação dos funcionários deve
A
proporcionar poucos desafios na vida e no trabalho, reduzindo assim as emoções fortes.
B
compreender e tolerar os erros, priorizando o bemestar de todos na sociedade e na organização.
C
garantir estabilidade e segurança no trabalho, por meio de programas de benefícios pessoais e principalmente corporativos.
D
levar em consideração a existência das diferenças individuais e culturais dentro da organização.
E
controlar e punir os comportamentos individualistas e a transgressão de normas e expectativas da organização.
Um profissional de RH sustenta a ideia de que a motivação do funcionário depende do grau em que as recompensas da organização satisfazem suas necessidades individuais e pessoais e do grau em que são interessantes. O argumento utilizado tem base na
A
oportunidade para o desempenho, que define, junto com os seus funcionários, um plano de metas a serem alcançadas e estabelece esquemas de reforço
B
teoria da equidade, que pesquisa quais fatores precisam ser modificados na política de Recursos Humanos para que os funcionários se sintam mais comprometidos com o trabalho.
C
teoria da expectativa, que busca compreender as intenções para agir e as expectativas de resultados dos seus funcionários.
D
teoria do reforço, que argumenta que o reforço condiciona o comportamento, sugerindo que os propósitos de uma pessoa orientam suas ações.
E
teoria ERG, que busca identificar, dentro da hierarquia de necessidades de seus funcionários, qual não estava sendo satisfeita.
A teoria da motivação que é baseada no fenômeno da
comparação social aplicada ao local de trabalho e que
estabelece que um indivíduo avalia a justiça do resultado de
seu trabalho em relação ao resultado dos trabalhos dos
outros é chamada de teoria
A
da realização.
B
do reforço.
C
da expectação.
D
da equidade.
E
dos dois fatores.
O valor que um indivíduo atribui ao alcance de um resultado — por exemplo, uma promoção — é fator determinante do seu nível de motivacção em relação a determinada atividade.
C
Certo
E
Errado
A crença dos empregados de que os esforços por eles despendidos na execução das atividades e no cumprimento das metas serão recompensados pela organização caracteriza a motivação por autoeficácia.
C
Certo
E
Errado
Acerca da teoria dos dois fatores de Herzberg, assinale a alternativa correta.
A
Promoção, progresso e crescimento são fatores de manutenção.
B
Relacionamento com superiores e subordinados são exemplos de fatores de motivação.
C
Fatores de higiene produzem nível zero de motivação, se mantidos.
D
Vida pessoal, status e segurança são fatores de motivação.
E
Os fatores de motivação estão relacionados às condições sob as quais o trabalho é realizado.
Sobre Motivação, pode-se afirmar que:
A
É uma energia que nos impulsiona na direção de alguma coisa; é absolutamente intrínseca, isto é, está dentro de nós.
B
É o motivo ou necessidade estática que não influência no comportamento.
C
Pessoas desmotivadas tendem a se esforçar mais para o desempenho de suas funções.
D
É uma necessidade meramente satisfeita que gera tensão, o que não estimula a vontade do indivíduo.
A teoria da motivação conhecida por Teoria do Reforço, segundo a qual o comportamento reforçado será repetido e o não reforçado tende menos a repetir-se, foi desenvolvida por
A
Maslow.
B
Alderfer.
C
Herzberg.
D
Skinner.
E
McGregor.
Acerca das teorias a respeito da motivação das pessoas nas organizações, aquela que apresenta as necessidades humanas distribuídas em uma pirâmide de importância no comportamento humano, em cuja base estão as necessidades mais baixas e recorrentes, enquanto no topo estão as mais sofisticadas, foi elaborada por
A
Alderfer.
B
Herzberg.
C
McGregor.
D
McClelland.
E
Maslow.
Uma diretora executiva de uma multinacional brasileira trabalha
mais de 12 horas diárias. Constantemente, visita as
subsidiárias em diversos países para acompanhar o desenvolvimento
das estratégias. A alta direção está desenvolvendo
um plano de reestruturação da sua diretoria para
que ela possa viajar menos, trabalhar um número inferior
de horas e se dedicar mais a seus projetos pessoais e familiares.
A executiva não aceitou a proposta, sugerindo que outras
pessoas não conseguiriam realizar suas funções executivas
adequadamente. Adicionalmente, afirmou que não
poderia abrir mão de sua posição para, em troca, se dedicar
aos seus projetos pessoais e familiares.
Conclui-se que sua motivação está na satisfação de necessidades
A
básicas.
B
de segurança.
C
de participação.
D
de estima.
E
de autorrealização.
Ao observar a maneira como os gerentes tratavam seus subordinados, McGregor concluiu que a opinião de um gerente sobre seus subor-dinados se baseia em um grupo de suposições sobre a natureza humana. Sendo assim, os ge-rentes moldam seu comportamento em relação aos funcionários de acordo com essas suposi-ções.
Assinale a alternativa que corresponde à ver-dade sobre essas suposições.
A
A Teoria X acredita que homens e mulhe-res exercerão a auto-orientação e o autocontro-le se estiverem comprometidos com os resulta-dos.
B
A Teoria Y afirma que, como os funcioná-rios não gostam de trabalhar, eles precisam ser coagidos, controlados e ameaçados com puni-ção para alcançarem os objetivos desejados.
C
A Teoria X alega que o s funcionários po-dem ver o trabalho como algo natural, como descanso ou lazer.
D
A Teoria Y pressupõe que o ser humano comum não aprende a aceitar e a buscar res-ponsabilidade.
E
A Teoria X pressupõem que os subordina-dos não gostam de trabalhar e, sempre que possível, tentarão evitar o trabalho.
Para que um programa de incentivos seja implantado com sucesso, deve-se estudar o perfil dos colaboradores, por meio da identificação das suas motivações, com objetivo de evitar erros ao oferecer recompensas que não despertem o interesse do colaborador.
C
Certo
E
Errado
Segundo a teoria da expectativa, há relação entre a motivação interna e o resultado, contudo, não há correlação entre o desempenho do indivíduo e o esforço despendido por ele para alcançar determinado resultado.
C
Certo
E
Errado
A Teoria dos Dois Fatores de Herzberg traz em seu bojo a crença de que a atitude de um indivíduo em relação ao seu trabalho pode mui-to bem determinar o seu sucesso ou fracasso. Considerando essa Teoria, assinale a alter-nativa correta de acordo com Herzberg.
A
Status e Segurança são considerados fa-tores de satisfação.
B
O salário gera satisfação.
C
O relacionamento com os colegas de tra-balho gera satisfação.
D
O reconhecimento e a responsabilidade atribuída ao indivíduo são fatores de satisfação.
E
O trabalho em si não gera satisfação.
Analise as seguintes atîrmativas:
l. parte do pensamento desenvolvido para compreender os fatores de motivação, levam em consideração uma lógica linear de que, sempre, há uma forma melhor de motivar as pessoas.
ll. a motivação individual depende não só dos objetivos individuais, mas da percepção da utilidade relativa de desempenho pessoal como um meio para atingir aqueles objetivos.
lll. o nível de motivação de uma pessoa é contingencial sob duas forças: diferenças individuais e maneiras de operacionalizá—las.
IV.o dinheiro ou recompensas pecuniárias são capazes de motivar não apenas o desempenho como também outros tipos de comportamento, como dedicação à organização.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) atîrmatlva(s) falsa(s):
A
I.
B
I e ll.
C
III.
D
lII e IV.
E
IV.
As teorias de motivação no trabalho são mais voltadas para as razões do que para as habilidades que levam certos indivíduos a realizar suas tarefas melhor que outros.
C
Certo
E
Errado
O estabelecimento de metas é uma estratégia motivacional por meio da qual se evita que seja criada discrepância entre o desempenho atual dos funcionários e o desempenho deles esperado.
C
Certo
E
Errado
Com base na Teoria Motivacional dos Dois Fatores de Herzberg, qual o ensinamento que se pode tirar para motivar os subordinados?
A
Melhorar o salário dos empregados, pa-gando um salário superior à média de mercado.
B
Aumentar o conteúdo da tarefa, ampliando o seu escopo, evitando os efeitos perversos da divisão do trabalho.
C
Incrementar a cesta de benefícios ofereci-dos pela empresa que inclui auxílio saúde, auxí-lio odontológico, além do vale alimentação.
D
Melhorar a relação com os empregados, tornando mais acessível o dialogo com os mes-mos.
E
Diminuir a dificuldade do trabalho, fazendo com que os empregados possam sentir-se mais inteligentes.
Considere que um gestor de pesquisas de determinado órgão
governamental da área de saúde, em vez de se esforçar para
solucionar problemas e definir novas metas mais desafiadoras,
idealiza ser influente e controlar os outros integrantes da sua
unidade. A sua preferência é atuar em situações competitivas
voltadas para o status, e ele se preocupa mais com o prestígio
decorrente dos resultados e da influência sobre os outros. Com
base na teoria das necessidades de McClelland, esse indivíduo
possui a necessidade de afiliação como a mais preponderante.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado