Questões de Concurso sobre Motivação

 
 
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Dentre as teorias motivacionais, Douglas McGregor desenvolveu Teoria X - Teoria Y com base em suposições a respeito da natureza humana e da motivação do homem. Essa abordagem motivacional apresenta premissas específicas. Nas afirmações a seguir, assinale número (1) para as premissas relacionadas com a Teoria X e número (2) para as premissas relacionadas com a Teoria Y e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Despender esforço físico e mental no trabalho é tão natural quanto o lazer e o repouso.

( ) A maioria das pessoas deve ser coagida, controlada, dirigida ou ameaçada de punição para que se empenhe rumo à consecução dos objetivos organizacionais.

( ) Na média, os seres humanos desejam evitar responsabilidade, possuem relativamente pouca ambição e, sobretudo, querem segurança.

( ) As pessoas praticarão o autocomando e o autocontrole a serviço de objetivos com os quais se sentirem envolvidas.

( ) Imaginação, inventividade, criatividade e capacidade para usar essas qualidades na solução de problemas organizacionais são amplamente distribuídas entre as pessoas.

( ) A dedicação a objetivos é uma função das recompensas associadas à sua consecução.



A

1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1.


B

2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2.


C

1 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2.


D

2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2.


E

2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1.

No campo da motivação humana, a teoria da equidade é a crença de que as recompensas devem ser proporcionais ao esforço e iguais para todos. Se dois indivíduos realizam o mesmo esforço e a recompensa de um não é igual à recompensa de outro, ocorre o efeito halo, que consiste no julgamento de uma situação a partir da constatação da iniquidade, o que gera estereótipos e preconceitos.


C
Certo

E
Errado

A liderança, a motivação e a coordenação dos indivíduos no desenvolvimento das tarefas e atividades são realizadas por meio de que elemento da administração?


A

Previsão


B

Controle


C

Planejamento


D

Organização


E

Direção

O tema da “motivação” está, hoje, repleto de mitos e de fatos. Sobre isso, pode-se afirmar que:

I – é um mito que a motivação é específica da situação.

II – é um fato que o elevado desempenho do funcionário requer habilidade de apoio, além de motivação.

III – é um mito que a maioria das pessoas está interessada em recompensas absolutas.

As afirmativas verdadeiras são:


A
somente I e II.

B
somente I e III.

C
somente II e III.

D
I, II e III.

E
somente II.

As necessidades de Maslow são: sociais, estima,


A

fisiológicas, segurança, e autorrealização.


B

fisiológicas, segurança, e motivacionais.


C

higiênicas, segurança, e autorrealização.


D

higiênicas, segurança, e motivacionais.


E

higiênicas, psicológicas, e motivacionais.

Rude no trato, o diretor de Logística de uma empresa não era benquisto por seus subalternos. Alguns funcionários, em particular, queixavam-se por se sentirem injustamente perseguidos. Convocado para a reunião estratégica trimestral, ocasião em que são apresentados os resultados do período e detectatos os problemas, esse diretor comentou com seu superior que se sentia desmotivado a participar, uma vez que, segundo ele, a reunião fora solicitada para que o diretor de Marketing o “perseguisse”, apontando-o como culpado pelos problemas ocorridos naquele período.


Sabendo-se que o motivo alegado para sua desmotivação era totalmente infundado, percebe-se que o diretor de logística dessa empresa utilizou, mesmo que inconscientemente, um mecanismo psicológico de defesa classificado como


A

compensação


B

fantasia


C

projeção


D

sublimação


E

deslocamento

Poder refere-se a relações com pessoas, status, prestígio, posições de influência. Afiliação diz respeito ao afeto e realização, sendo concernente à autoestima e à autorrealização.


O nome do autor que definiu poder, afiliação e realização como necessidades do indivíduo e afirmou que essas necessidades podem ser aprendidas é


A

Cecília Bergamini.


B

Cliford Geertz.


C

David McClelland.


D

Frederick Herzberg.


E

Abraham Maslow.

Motivar pessoas a atingir elevados padrões de desempenho organizacional é, hoje, uma questão de sobrevivência das organizações em um mundo de negócios altamente mutável e competitivo. Segundo Idalberto Chiavenato (1997), a motivação existe dentro das pessoas e se dinamiza através das necessidades humanas. As necessidades humanas ou motivos são forças internas que impulsionam e influenciam cada pessoa, determinando seus pensamentos e direcionando o seu comportamento frente às diversas situações da vida. As necessidades ou motivos constituem as fontes internas de motivação da pessoa. A palavra “motivação” provém do latim, “movere”, o que significa

A
conhecer. Deve-se conhecer a meta antes do percurso. É o conhecimento que provoca a ação do sujeito.

B
ação. Exige uma supervisão próxima, com comportamento diretivo.

C
realização. Exige uma supervisão ampla com comportamento de apoio.

D
mover. Indica um estado psicológico caracterizado por um elevado grau de disposição ou vontade de realizar uma tarefa ou perseguir uma meta. É tudo o que impulsiona a pessoa a agir de certa forma.

E
percepção. É a capacidade humana de explicitar a necessidade básica do seu momento gerencial e relacioná-la com as metas empresariais, movendose para executá-las.

A motivação de servidores pressupõe a compatibilidade entre as necessidades do indivíduo e as metas da organização.


C
Certo

E
Errado

Em razão do aperfeiçoamento do desempenho humano e organizacional, as funções de pessoal intervêm sobre as capacidades e a motivação dos funcionários.


C
Certo

E
Errado

Proporcionar ao trabalhador mais oportunidades de vivenciar a responsabilidade pessoal e um trabalho significativo, e também para que ele obtenha mais informações sobre os resultados de seus esforços de trabalho exige uma série de ações como: combinar tarefas, formar unidades naturais de trabalho, estabelecer relações com os clientes, imprimir carga vertical, abrir canais de feedback.


A denominação que se dá na área de Recursos Humanos a essa iniciativa por parte das organizações é


A

Efeito Halo.


B

Clima Organizacional.


C

Enriquecimento do trabalho (job enrichment).


D

Pirâmide de Maslow.


E

Teoria dos Dois Fatores.

Os conceitos de visão e missão muitas vezes confundem os gestores e os responsáveis pela elaboração e implementação das estratégias organizacionais. Duas perguntas podem ajudar na identificação desses conceitos. São elas:

I – qual a “necessidade básica” que a organização pretende suprir?

II – qual a “motivação básica” que inspirou seus fundadores?

Sobre essas questões pode-se afirmar que:


A
I está relacionada com a visão, e II com a missão.

B
I está relacionada com a missão, e II com a visão.

C
I e II estão relacionadas com a visão.

D
I e II estão relacionadas com a missão.

E
I e II não estão relacionadas nem com a visão nem com a missão.
Com relação à motivação, assinale a alternativa incorreta.

A
A hierarquia das necessidades de Maslow sugere que as pessoas são motivadas a satisfazer a uma gama de necessidades.

B
As teorias de processo examinam como as pessoas lidam para selecionar as recompensas com as quais satisfazer suas necessidades.

C
A teoria da equidade diz que as pessoas comparam suas atribuições e os resultados com os dos outros.

D
A teoria da expectativa indica que os funcionários estarão mais motivados se tiverem metas claras e específicas e receberem regularmente feedback com relação ao seu progresso em direção ao alcance das metas.

E
A teoria dos dois fatores de Herzberg sugere que as pessoas são motivadas a satisfazer uma gama de necessidades.

A motivação do empregado, que é expressa por meio de seu comportamento, depende exclusivamente de fatores internos ao ambiente de trabalho.


C
Certo

E
Errado

Motivação é definida como o processo responsável pela intensidade, direção e perseverança dos esforços de uma pessoa no alcance de objetivos. Sobre as teorias motivações, é CORRETO afirmar que


A

a teoria das necessidades de Abraham Maslow expõe a existência de categorias de necessidades (fisiológicas, segurança, poder, estima e autorrealização) dispostas em hierarquia que devem ser gradativamente satisfeitas.


B

de acordo com a teoria X de Douglas MacGregor, os gestores pressupõem que os funcionários acham o trabalho tão natural quanto o lazer e, portanto, buscam responsabilidades, variedade de habilidades e autonomia.


C

a teoria da expectativa de Victor Vroom expõe a motivação em função da relação entre expectativa, instrumentalidade e valência. É importante adequar as recompensas aos interesses dos funcionários.


D

de acordo com a teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg, os fatores que levam à satisfação dos funcionários, quando não atendidos, conduzem à insatisfação nas organizações.


E

a teoria da avaliação cognitiva sustenta que a introdução de recompensas externas a ações que já foram recompensadas intrinsicamente tende a aumentar a motivação nos casos de controle organizacional.

Caso um servidor perceba desequilíbrio entre resultado e insumo, ocorrerá tensão, em relação a outras pessoas da organização, que o motivará ao trabalho.


C
Certo

E
Errado

O estudo da motivação é um dos temas centrais do enfoque comportamental das pessoas nas organizações. As teorias sobre a motivação que explicam o desempenho das pessoas em situações de trabalho são divididas em dois grupos: teorias de processo e teorias de conteúdo. Acerca dessa temática, analise as proposições abaixo.


I. A teoria da expectativa tem por objetivo explicar a cadeia de causas e efeitos que liga o esforço inicial ao resultado ou recompensa final. Como integrante do grupo das teorias de conteúdo, possui como principais componentes estruturantes o valor dos resultados, a associação entre o desempenho e a recompensa e a associação entre o esforço e o desempenho.

II. O behaviorismo não focaliza especificamente a motivação humana para o trabalho. Mas suas proposições e hipóteses oferecem alguns elementos para a compreensão dos mecanismos que ativam o comportamento humano, especialmente no que diz respeito a políticas de recompensas.

III. A teoria ERG, de Clayton Alderfer, é considerada uma versão revista da teoria das necessidades de Abraham Maslow, pois suas diferenças estão alicerceadas na estruturação de seus princípios. A primeira afirma que as necessidades dos indivíduos são dispostas em uma hierarquia, enquanto a segunda define que as necessidades humanas não são sequenciais, mas simultâneas.

IV. A teoria de processo denominada equidade ou teoria do equilíbrio tem como premissa a ideia de que as pessoas sempre fazem comparações entre seus esforços e recompensas com os esforços e recompensas dos outros, especialmente quando há algum tipo de proximidade, ou seja, as recompensas devem ser proporcionais ao esforço e iguais para todos.

V. A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg explica como o ambiente de trabalho e o próprio trabalho interagem para produzir motivação, a qual é resultante de duas categorias de fatores: fatores motivacionais, exemplificados através políticas de administração de pessoal e relações pessoais com os colegas de trabalho, e, fatores higiênicos, cujos exemplos são o exercício da responsabilidade e a possibilidade de crescimento.


Estão CORRETAS apenas as proposições correspondentes aos itens


A

II e IV;


B

II, III e V;


C

I, III, IV;


D

I, II e IV;


E

III e V.

A teoria da hierarquia das necessidades parte do princípio de que as pessoas são motivadas continuamente pela satisfação de suas necessidades, que obedecem a uma hierarquia. As necessidades que têm relação com as possibilidades de desenvolvimento das capacidades e talentos das pessoas são conhecidas por:


A

auto-realização.


B

estima e prestígio.


C

sociais.


D

segurança.


E

fisiológicas e de sobrevivência.

Algumas teorias de motivação ajudam no gerenciamento do clima organizacional.

Com o objetivo de motivar os funcionários de uma empresa, optou-se pela aplicação de uma delas, que é a teoria


A

X e Y de Frederick Herzberg, que postula a melhoria do salário, dos benefícios, das condições de trabalho, além da implementação de políticas gerenciais que favoreçam as relações interpessoais.


B

da Equidade, que propõe a eliminação do programa de remuneração flexível da organização, desvinculando o plano de participação de lucros dos resultados da avaliação de desempenho.


C

da Fixação de Objetivos, que deixa claro que cabe a cada funcionário fazer o melhor possível e dar o melhor de si no desempenho de um trabalho, cancelando as reuniões mensais de feedback.


D

da Avaliação Cognitiva, que associa recompensas externas, tais como remuneração pelo esforço, a comportamentos já recompensados intrinsecamente.


E

das Expectativas, que sustenta a ideia de que a motivação do funcionário depende do grau em que as recompensas da organização satisfazem suas necessidades individuais e do grau em que elas são interessantes e valorizadas.

A motivação, conforme postulado pela teoria da expectativa, é um(a)


A

competência interpessoal preditora de desempenho fluente no trabalho.


B

variável preditora de qualidade de vida.


C

função dos fatores higiênicos e motivacionais presentes na relação indivíduo/organização.


D

fenômeno biopsicossocial multideterminado.


E

função da valência, da expectância e da instrumentalidade ou meio.

   
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