Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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O movimento é inerente à vida da criança e está diretamente relacionado com o seu crescimento, desenvolvimento e funções mentais. Quando a criança dança, interage com o mundo e com o outro e manifesta a sua subjetividade, ampliando o seu campo experiencial.

A respeito da contribuição da Dança para o desenvolvimento da criança e do adolescente, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.

( ) Contribui para o domínio corporal.

( ) Colabora para a estruturação espacial e temporal.

( ) Favorece o estabelecimento de relações interpessoais.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,


A
V - F - F.

B
V - F - V.

C
F - V - F.

D
V - V - V.

E
F - F - V.

A cinesiologia aplicada à dança estuda:


A

codificação de gestos.


B

performances coreográficas de vanguarda.


C

formas de escrita em dança.


D

as emoções oriundas do trabalho artístico.


E

o movimento, suas estruturas e implicações.

As cinco posições dos pés utilizadas no Balé Clássico foram criadas por:


A

Dalal Achcar.


B

Pierre Beauchamps.


C

Anna Pavlova.


D

Vaslav Nijinsky.


E

Luis XIV.

Com relação às atitudes desenvolvidas pela contextualização histórica e social da dança em ambiente escolar, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.


( ) A abertura e o respeito em relação às mais diversas manifestações de dança e concepções corporais.

( ) A valorização do domínio técnico da execução dos movimentos e a precisão das coreografias executadas.

( ) A consideração do patrimônio artístico da dança como um bem material e imaterial que enriquece a pluralidade cultural.


As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,


A

V – V – F.


B

F – V – F.


C

V – F – V.


D

F – F – V.


E

V – V – V.

Corresponde às práticas de pesquisa de Pina Bausch:


A

a utilização das experiências dos bailarinos como referência para criações.


B

a codificação de gestos e passos.


C

o trabalho de queda e a sustentação física a partir do trabalho de contato entre corpos.


D

trabalhos coreográficos criados somente a partir das métricas das composições musicais.


E

postura ereta, rotação en dehors, harmonia e simetria do movimento do bailarino.

As danças folclóricas brasileiras caracterizam-se pelas músicas animadas, figurinos e cenários representativos. Assinale a alternativa que apresenta uma dança folclórica brasileira:


A

Axé.


B

Forró.


C

Frevo.


D

Samba.

O desenvolvimento dos modos de registro e de disseminação da arte mudou significativamente a relação do autor e do espectador com a música, a dança e o teatro, sendo que:


A

Os processos de gravação colaboraram para o desenvolvimento da técnica de colagem.


B

Permitiram o surgimento das artes do vídeo, não influenciando no modo de percepção dos espectadores.


C

Permitiram, pela primeira vez na história, formas de conhecer obras de outros tempos.


D

Essas expressões artísticas evoluíram mais que as artes visuais, devido a estas descobertas.


E

Deram possibilidade de recriar o fazer artístico, em substituição eficaz às apresentações tradicionais.

O austríaco Emile Jaques-Dalcroze (1865-1950) foi um dos grandes estudiosos sobre o movimento e a expressão por meio do corpo. Educador, compositor e professor de artes dramáticas e de música, influenciou o teatro e a dança com seus estudos sobre a sensibilidade musical. Enfatiza-se o trabalho de Dalcroze quando se aborda


A

como a vida tem caráter contínuo, pois ele relata que o ritmo também o é.


B

como o ritmo é a capacidade de se adaptar a um movimento dançado.


C

arritmia, pois baseou seus estudos na falta de coordenação entre corpo e movimento.


D

rítmica, seu método de educação global através do rítmico corporal.


E

euritmia, seu método de educação global através do ritmo cardíaco.

   
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