Questões de Concurso sobre Dança

A avaliação da aprendizagem em dança deve ser coerente com os objetivos pedagógicos e considerar as especificidades da área. Sobre os modelos de avaliação e suas implicações, assinale a alternativa correta:

“Por ‘dança étnica’, os antropólogos pretendem comunicar a ideia, segundo à qual, toda dança é um reflexo das tradições culturais, no interior das quais, elas são desenvolvidas,” (Kealiinohomoko, 2013). Segundo a antropóloga Joann Kealiinohomoko, são evidências que o Balé Clássico é uma dança étnica, exceto:

O universo da Capoeira é em si o da dubiedade, da inversão do movimento e do corpo, como parte da “malícia” do jogo de mostrar ao jogador oponente quão forte se poderia atingi-lo, se de fato quisesse. [...] Existe uma regência do mestre de cerimônias, o mais antigo, que toca o berimbau-centro, o qual é reverenciado antes e depois de o jogador encerrar a sua participação na roda de capoeira. (Ligiéro, 2011, p. 127).

Como é chamado o berimbau que tem a função de marcar o toque e base de todos os instrumentos na roda de capoeira (atabaques, agogôs, pandeiros, recoreco, etc.), geralmente tocado pelo mestre mais antigo presente?

Sobre o Ballet Cômico Coppélia com coreografia original de Arthur Saint-Léon, libreto de Charles Nuitter e música de Léo Delibes é incorreto afirmar:

O deltoide é um músculo superficial que está localizado em qual parte do corpo:

O "Grupo Raça" é uma renomada companhia de dança de São Paulo, conhecido por sua fusão do Jazz Dance com o Contemporâneo, criando um estilo próprio. Quem foi o(a) importante coreógrafo(a) que fundou esta Companhia de Dança Brasileira, em 1984?

Rudolf Laban foi considerado um dos maiores teóricos da dança moderna ocidental do século XX, sendo considerado “pai da dança-teatro”. Considerando-se as ferramentas labanianas, podemos afirmar que a Eukinética é:

Na didática contemporânea da dança, influenciada por Rudolf Laban, Angel Vianna e Klauss Vianna, o movimento é compreendido como linguagem expressiva e investigativa, atravessada por dimensões subjetivas, culturais e corporais. A dança, assim, configura-se como experiência de criação, escuta do corpo e mediação simbólica. Assinale a alternativa que apresenta uma prática incoerente com essa abordagem.

A relação entre movimento e música na dança exige compreensão aprofundada dos elementos musicais e sua aplicação prática na execução coreográfica. Um conceito fundamental nesta relação é a preparação do movimento em sincronismo com a estrutura musical, permitindo maior expressividade e precisão técnica. Na estrutura musical, o conceito de "anacruse" aplicado à dança refere-se a:

Suponha-se que há uma turma de dança que inclui estudantes com diferentes tipos de deficiência, como visual, auditiva e física. O professor de dança, então, precisa planejar uma sequência de movimentos que seja acessível e estimulante para todos. Ele percebe que alguns estudantes com deficiência visual se beneficiam de instruções verbais claras e detalhadas, enquanto estudantes com deficiência auditiva respondem melhor a demonstrações visuais e sinais táteis. Um estudante com deficiência física em cadeira de rodas precisa de adaptações nos movimentos para participar plenamente. Nesse caso, é correto afirmar que o professor deverá ter um conhecimento muito avançado em diversas técnicas de dança.

O método Cecchetti, desenvolvido pelo mestre italiano Enrico Cecchetti, estabelece um sistema rigoroso de posições e movimentos para o ballet clássico. Este método é caracterizado pela precisão técnica e pela codificação específica das posições de braços, que diferem de outros métodos tradicionais. No método Cecchetti de ballet clássico, a posição de braços denominada "quinta en haut" caracteriza-se por:

Uma breve análise da história da dança já evidencia que a____________ deriva da dança______________ , estilo que buscou retratar estados emocionais primitivos do ser humano, inspirando-se no movimento presente nas artes plásticas e no cinema.______________ manteve esse mesmo foco, mas inovou com relação à forma de compor suas peças, utilizando como principal recurso a colagem de trechos do material captado durante os ensaios. O processo se iniciava sem um roteiro definido, com perguntas dirigidas aos bailarinos-intérpretes que os convidavam, muitas vezes, a revisitar sua própria história, evocando memórias carregadas de afeto. As respostas eram elaboradas através de cenas curtas nas quais cada um, por meio do movimento gesto, ou palavra, procurava expressar algo que fosse significativo e representativo de si.

(Disponível em: https://pepsic.bvsalud.org/pdf/ide/v40n64/v40n64a10.pdf )

Assinale a alternativa que preenche corretamente todas as lacunas do texto acima.

Todos os músculos têm capacidade de se contrair ou criar tensão de diversas maneiras. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as seguintes categorias de análise do movimento às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Contração dinâmica.

2. Contração excêntrica.

3. Músculos agonistas.

Coluna 2

( ) São os motores primários.

( ) É qualquer tipo de tensão em que há alteração do comprimento do músculo.

( ) Ajuda a desacelerar seu corpo contra a força da gravidade durante a aterrissagem.

( ) Envolve necessariamente um afastamento da origem e inserção do músculo, ou seja, um alongamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Na proposta pedagógica de Dalcroze, é CORRETO afirmar que:

Rudolf Laban desenvolveu um sistema de análise do movimento que é amplamente utilizado no ensino da dança. Um de seus conceitos fundamentais é a 'Cinesfera' (ou Kinesfera). Analise as afirmativas a seguir sobre a Cinesfera.

I.É o espaço que envolve o corpo do dançarino, cujo limite é alcançado pela extensão máxima dos membros (braços e pernas) sem que haja deslocamento dos pés.

II.A Cinesfera viaja com o dançarino à medida que ele se desloca pelo espaço geral.

III.Dentro da Cinesfera, Laban identificou diferentes níveis de movimento: alto, médio e baixo.

IV.A Cinesfera é um conceito fixo no palco, demarcado por fitas no chão, onde o dançarino deve permanecer durante toda a coreografia.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A Dança é uma prática artística que articula processos cognitivos e experiências sensíveis implicados no movimento dançado, permitindo que os alunos problematizem e transformem percepções acerca do corpo e da dança. Analise os itens abaixo.

I – Os processos de investigação e produção artística da dança centram-se naquilo que ocorre no e pelo corpo, discutindo e significando relações entre corporeidade e produção estética.

II – Os processos de criação na dança não consideram o contexto do corpo nem suas experiências sensíveis.

III – Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo.

Está CORRETO o que se afirma em:

Sobre o frevo e o maracatu, é correto afirmar que:

Assinale a dimensão que se refere à experiência sensível dos indivíduos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, às ações, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.

Ela integra sensibilidade e percepção, compreendidas como formas de conhecer a si mesmo, ao outro e ao mundo.

Os procedimentos de remontagem e reenactment (reativação) constituem formas de releitura na dança, articulando estudos críticos do passado e presente, e estabelecendo conexões artísticas, históricas e socioculturais.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma recriação contemporânea de um repertório do ballet clássico, indicando o nome da nova obra e o autor da versão contemporânea.

Analise o texto abaixo:

Na dança criativa, ________________ é uma forma de jogo, que estimula a imaginação e a ________________ de movimentos. Nesse contexto, as _______________ podem guiar a exploração do espaço e de diferentes de movimentos.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.