Questões de Concurso sobre Dança

Leia com atenção:

(__) Rock and roll - Origem no R&B e country - descendência e desenvolvimento americano;

(__) Swing - Origem e descendência americana;

(__) Passo-Doble - Origem no swing com influência da discoteca;

(__) Hustle - Origem flamenca com desenvolvimento e descendência espanhola.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência correta das proposições acima é:

Não é um elemento estruturante da dança no que tange ao tempo:

Em São Paulo há duas modalidades: o do interior e o do litoral. O primeiro revela influências do tropeiro paulista. Dançam somente homens, em número par. Vestem-se com roupas comuns, chapéus, lenço ao pescoço, botas com chilenas de duas rosetas, sem os dentes. Estas chilenas, batidas no chão, funcionam como instrumento de percussão no acompanhamento das “marcas”, como Quebra-chifre. Pega na bota, Vira Corpo, Pula sela, Mandadinho, dentre outras. A música é a moda de viola comum. O palmeado e o castanholar de dedos estão presentes no início e entre as “marcas”. O do litoral compreende uma série de danças de pares mistos, tais como: Dão-dão, Dão-dãozinho, Graciana, Tiraninha, Rica senhora, Pica-pau, Morro-seco, Chimarrita, Querumana, Enfiado, Manjericão, etc. Cada “marca” apresenta coreografia própria, assim como são também particulares a linha melódica e o texto poético.

A descrição acima corresponde a:

Após a Segunda Guerra Mundial, emerge o butô, e a expressão do corpo ganha contornos densos. O coreógrafo japonês Tatsumi Hijikata foi o fundador do butô e mostrou ao mundo uma forma única de dança carregada de teatralidade:

Ao longo da história da Arte, muitas mulheres começaram a ter reconhecimento nas mais variadas linguagens, até que passaram a ocupar posições de destaque. Em relação ao assunto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Durante todo o Renascimento, o ofício das Artes era integralmente vetado às mulheres. Como herança dos preceitos Medievais, muitas mulheres que demonstravam interesse pelas Artes ou pela ciência eram acusadas de bruxaria.

II. Artemísia Gentileschi (1593 – 1653) foi uma importante artista que começou a aprender o ofício da pintura com seu pai. Posteriormente, ficou conhecida por vingar-se pictoricamente de seu abusador, o artista Agostino Tassi (1578 – 1644).

III. A única linguagem artística dominada pelas mulheres é a Dança. A artista Pina Bausch (1940 – 2009) foi responsável por acrescentar ao balé passos e gestos relacionados ao cotidiano, porém sem deixar de lado a delicadeza.

IV. O movimento Modernista no Brasil, divulgado por meio da Semana de Arte Moderna, abriu espaço para alguns nomes de destaque, tais como a pintora Anitta Malfatti (1889 – 1964) e a reconhecida pianista Guiomar Novaes (1874 – 1979).

A corêutica e a eukinética são conceitos estudados no(a):

O texto descreve a dança:

Para Laban (1978), o modo da combinação dos fatores do movimento produzem graduações particulares de ação. Trata-se de

Segundo Rudolf Von Laban, importante pesquisador do movimento, os fatores constituintes do movimento são:

A respeito dos múltiplos objetivos do trabalho com Dança, segundo os PCNs, relacione as três áreas de conhecimento relativas à dança aos seus respectivos objetivos formadores.

1. A dança como expressão e comunicação humanas

2. A dança como manifestação coletiva

3. A dança como produto cultural e apreciação estética.

( ) Reconhecer e distinguir as diversas modalidades de movimento e suas combinações como são apresentadas nos vários estilos de dança, no tempo e no espaço.

( ) Observar e analisar as características corporais individuais como a forma, o volume e o peso.

( ) Reconhecer e explorar o espaço em duplas ou outros tipos de formação em grupos.

Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Muitas são as definições para a dança, assim como os modos de entendê-la: como forma de expressão, linguagem, arte, ritual, técnica, meio de comunicação, campo profissional, terapia, espetáculo e diversão.

Nesse contexto e conforme Siqueira (2006, p. 71), assinale com V as afirmativas verdadeiras e F as falsas.

( ) O espetáculo de dança, ou a dança cênica, constitui-se como modo de uma apresentação artística organizada, tendo em vista a diversão e o entretenimento da comunidade.

( ) O espetáculo de dança ou a dança cênica, constitui-se como um dos modos de manifestação da dança e distingue-se das manifestações expressivas espontâneas por seu caráter de organização.

( ) A organização na dança cênica de um espetáculo evidencia o aprendizado de técnicas corporais características do conteúdo a ser apresentado em cena. Nesse sentido, a dança cênica ocupa o palco, se tornando alvo do público presente.

( ) A organização na dança cênica evidencia o aprendizado de técnicas que sustentam o lugar do espetáculo na vida em sociedade. Além disso, a dança cênica ocorre em espaço específico, que se torna o recorte do mundo ao mesmo tempo que promove o desligamento dele.

Assinale a sequência correta.

Considerando a função da música no Teatro de Revista, analise as afirmativas a seguir.

I. Dialoga com a dança e a interpretação cênica, com destaque para os números musicais.

II. Cria cenários acústicos autônomos em relação à narrativa cênica.

III. Mobiliza estados afetivos na plateia, da comoção ao humor.

Está correto o que se afirma em

Pensar a linguagem da dança é entender que ela é um pensamento cinestésico, ou seja, um pensar em termos de movimento, que se executa como emoção física, impulsionado pelas sensações musculares e articulações do corpo. A aprendizagem da arte do movimento – a dança – torna o pensamento cinestésico presente por meio da ação corporal, poetizado pela criação de movimentos expressivos.

MARTINS, Mirian C, PICOSQUE, Gisa; GUERRA, M.

Terezinha Telles. Teoria e Prática do Ensino de Arte – A língua

do mundo. São Paulo: FTD, 2009, p. 127.

Sobre os planos de trabalho do professor, que devem contemplar experiências significativas para os alunos, assinale a alternativa incorreta.

A cultura digital é um universo caudaloso que tem propiciado novos fenômenos pelo trânsito processual entre corpo e cultura. Nesse universo, a dança com mediação tecnológica surge como uma das vertentes possíveis e de problematização poética crescente. Nessa perspectiva e com base em Santana (2016), analise as afirmativas a seguir.

I. Na dança com mediação tecnológica, a poética ocorre nos softwares e no sistema integrado que realiza a mediação corpo-máquina.

II. Na dança com mediação tecnológica, a poética não se dá nas funções isoladas dos sistemas computacionais, mas, sim, em sua aplicabilidade na composição coreográfica da obra.

III. Na dança com mediação tecnológica, a poética se dá pelos feitos e características que o computador e os softwares podem executar, na relação entre o corpo e as novas mídias.

Estão corretas as afirmativas

Para Rudolf Laban (1879-1958), qualquer dança, independente da origem e do estilo, pode ser descrita mediante o uso de uma linguagem com características matemáticas (baseadas na geometria), ou mediante uma linguagem simbólica, perceptível por meio de um sistema de análise do movimento.

As categorias listadas a seguir formam o conjunto relacional desse sistema de notação, exceto uma. Assinale-a.

A respeito dos objetivos metodológicos do ensino de Dança, no âmbito escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. Possibilitar vivências de gestos simples com ritmos variados, de modo que o aluno se perceba como corpo dançante.

II. Propiciar uma assimilação rápida e segura das técnicas clássicas e modernas de dança, para habilitar o aluno como dançarino.

III. Desenvolver o processo criativo, mediante a apreciação de coreografias existentes e desafios experimentais.

Está correto o que se afirma em

Ao observar uma dança indígena, um estudante, morador da cidade, estabelece contato com um índio que pode revelar mais sobre o valor e a extensão de seu universo do que apenas uma explanação sobre os ritos nas comunidades indígenas. E viceversa. (PCN-Artes, 1998)

Essa conclusão deriva da premissa de que arte

Do interior da Ópera de Paris, Degas retratou diversas cenas, como as da imagens acima. Usando movimentos, cores e pinceladas suaves, compôs suas telas, onde bailarinas com suas sapatilhas e seus tutus volumosos, fazem exercícios na barra ou apresentam seus movimentos graciosos, enquanto o professor e o músico da aula avaliam seus desempenhos.

A partir da análise da imagem e da leitura do texto, pode-se concluir que Edgar Degas na obra “O Foyer de dança no Ópera” retrata a dança:

Realizadas em roda e de mãos dadas, as danças circulares foram criadas por Bernhard Wosien e sintetizam danças de diferentes culturas pesquisadas por ele.

As afirmativas a seguir indicam corretamente características dessa modalidade de dança, à exceção de uma. Assinale-a.

Sobre obras clássicas, selecione a assertiva INCORRETA.