Questões de Concurso sobre Área: Alimentos e Laticínios

 
 
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Em uma cozinha institucional, os eletrodomésticos, como fogões, fornos, batedeiras e liquidificadores, são utilizados diariamente. Para garantir segurança e eficiência e prolongar a vida útil dos equipamentos, o conjunto de medidas mais adequado é:


A

seguir rigorosamente as instruções do fabricante, não sobrecarregar tomadas, desligar os aparelhos ao final do uso e realizar manutenção preventiva periódica


B

manter os aparelhos ligados durante todo o turno, mesmo sem necessidade imediata, assumindo que o uso contínuo e a sobrecarga não causam falhas ou riscos elétricos


C

ligar vários aparelhos simultaneamente em uma mesma tomada, confiando que a sobrecarga e o aquecimento contínuo não comprometam a segurança nem o desempenho


D

limpar os aparelhos apenas quando apresentam mau funcionamento ou falha, confiando que resíduos acumulados e uso prolongado não interferem na segurança alimentar ou na durabilidade do equipamento

Durante o preparo de soluções a partir de reagentes concentrados, o técnico de laboratório deve seguir protocolos rigorosos de segurança e técnica analítica para evitar acidentes e garantir a precisão da concentração final. Uma operação comum e crítica é a diluição de ácidos fortes, como o ácido sulfúrico (H2SO4), que libera uma quantidade significativa de energia ao entrar em contato com a água. Considerando as boas práticas de laboratório para o preparo de soluções ácidas, o procedimento técnico correto para a diluição segura desse reagente é


A

adicionar a água rapidamente sobre o ácido concentrado, utilizando um funil de vidro para evitar o escape de vapores ácidos para o ambiente.


B

misturar o ácido e a água simultaneamente em um balão volumétrico, mantendo o recipiente hermeticamente fechado durante todo o processo.


C

aquecer a água destilada previamente em uma chapa aquecedora para facilitar a interação molecular entre o soluto e o solvente na mistura.


D

adicionar o ácido lentamente sobre a água, sob agitação constante, para dissipar o calor gerado pela reação exotérmica de hidratação.

A persistência e a multiplicação de microrganismos em um alimento dependem de uma série de variáveis que compõem a ecologia do sistema alimentar. Essas variáveis são classificadas em duas grandes categorias: os fatores intrínsecos, que são aqueles relacionados às características químicas e físicas inerentes à constituição da própria matriz alimentar, e os fatores extrínsecos, que dizem respeito às condições impostas pelo ambiente externo onde o alimento é mantido. A manipulação adequada dessas variáveis é a base para a conservação e a segurança dos produtos. O controle da qualidade microbiológica exige que o técnico identifique a natureza dos fatores que interferem na velocidade de crescimento dos microrganismos. Relacione os exemplos de fatores listados na coluna da esquerda com sua respectiva classificação na coluna da direita.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.


A

1-b; 2-a; 3-b; 4-a.


B

1-a; 2-a; 3-b; 4-b.


C

1-a; 2-b; 3-a; 4-b.


D

1-b; 2-b; 3-a; 4-a.

Em relação às boas práticas de manipulação de alimentos em cozinhas escolares, considere a situação a seguir. Durante a inspeção de uma unidade de alimentação escolar, foram identificadas as seguintes práticas:


• os utensílios estavam higienizados, porém armazenados próximos a produtos de limpeza;

• a colaboradora responsável pelo preparo utilizava uniforme limpo, mas sem proteção para os cabelos;

• alimentos prontos para o consumo estavam armazenados na mesma prateleira que carnes cruas, dentro do refrigerador.


Com base nas boas práticas de segurança alimentar, é correto afirmar que:


A

apenas a ausência de proteção capilar constitui falha sanitária, devendo ser imediatamente corrigida.


B

a higienização dos utensílios garante a segurança, independentemente do local de armazenamento.


C

a contaminação cruzada é um risco evidente na situação descrita e deve ser evitada com o correto armazenamento e separação dos alimentos.


D

a utilização de uniforme limpo anula qualquer outra irregularidade sanitária identificada.


E

o armazenamento de alimentos crus e prontos juntos é aceitável desde que em ambiente refrigerado.

Durante uma inspeção sanitária em uma unidade de alimentação escolar, foram registradas as seguintes condições relacionadas às superfícies, equipamentos e manejo de resíduos:


I. bancadas lisas e impermeáveis, porém, com microfissuras perceptíveis apenas sob iluminação direta;

II. equipamentos em pleno funcionamento, com limpeza diária registrada, porém sem comprovação de manutenção preventiva conforme manual do fabricante;

III. uso de panos reutilizáveis exclusivos para superfícies, higienizados ao final de cada turno com detergente neutro;

IV. lixeiras com tampa acionada por pedal, higienizadas diariamente, mas esvaziadas apenas ao final do expediente.


Considerando os princípios das boas práticas de manipulação de alimentos e a avaliação de risco sanitário prioritário, assinale a alternativa que indica a irregularidade mais crítica, exigindo intervenção imediata.


A

A situação I, pois superfícies com microfissuras inviabilizam qualquer processo de higienização eficaz.


B

A situação II, pois a ausência de manutenção preventiva compromete a segurança do alimento mesmo com limpeza adequada.


C

A situação III, pois panos reutilizáveis devem ser abolidos independentemente do processo de higienização adotado.


D

A situação IV, pois a frequência de esvaziamento das lixeiras pode favorecer contaminação ambiental.


E

As situações I e II, por apresentarem não conformidades estruturais e operacionais de maior impacto sanitário.

Leia o excerto abaixo.


O(a) __________________________________________ é um conceito central para o planejamento alimentar e deve ser compreendida pelo agente de alimentação escolar como um dos fundamentos técnicos que orientam a adequação energética das refeições oferecidas aos estudantes. Ela corresponde à quantidade mínima de energia que o organismo necessita para manter funções vitais em repouso, como respiração, circulação sanguínea, manutenção da temperatura corporal e atividade celular básica. No contexto da alimentação escolar, ela não é utilizada de forma isolada, mas integra o cálculo das necessidades energéticas totais, que consideram também o nível de atividade física, a fase do desenvolvimento, o crescimento e as características do público atendido.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


A

taxa de negociação visceral (TNV)


B

taxa metabólica basal (TMB)


C

taxa metabólica total (TMT)


D

índice metabólico energético diário (IMED)


E

valor energético basal alimentar (VEBA)

A microbiota presente nos alimentos é composta por diferentes grupos de microrganismos que desempenham papéis distintos. A correta identificação e diferenciação entre microrganismos patogênicos, deteriorantes e úteis é fundamental para a segurança de alimentos e para o controle de processos industriais. Embora coexistam na mesma matriz alimentar, cada grupo possui características biológicas específicas e exige medidas de controle diferenciadas, uma vez que ações eficazes contra um grupo podem não ser suficientes para conter outro grupo. Com base na classificação e nas funções dos microrganismos em alimentos, assinale a alternativa incorreta.


A

Os microrganismos úteis são empregados intencionalmente na fabricação de produtos fermentados, como iogurtes, queijos e bebidas alcoólicas.


B

Os microrganismos patogênicos são considerados perigos biológicos em sistemas de análise de perigos devido ao risco de causarem enfermidades.


C

A diferenciação entre os grupos é essencial, pois certas temperaturas de refrigeração podem inibir patógenos, mas permitir o crescimento de deteriorantes.


D

A presença de microrganismos deteriorantes em um alimento indica que o produto é portador de patógenos causadores de doenças.

As doenças de transmissão hídrica e alimentar (DTHA) são classificadas conforme o mecanismo de patogenicidade do agente etiológico. A compreensão dessas diferenças entre toxinose (intoxicação), infecção e toxinfecção é vital para a implementação de protocolos de segurança e controle de qualidade microbiológica. Sobre os mecanismos de patogenicidade microbiana em alimentos, analise as asserções.


I. A toxinose alimentar resulta da ingestão de toxinas que foram produzidas pelo microrganismo e liberadas na matriz alimentar antes do consumo.

II. A infecção alimentar ocorre pela ingestão de microrganismos deteriorantes viáveis que colonizam ou invadem as células e tecidos do hospedeiro.

III. A toxinfecção alimentar caracteriza-se pela ingestão de células microbianas que, após atingirem o trato gastrointestinal, produzem e liberam toxinas in vivo.

IV. A intoxicação alimentar é caracterizada pela ingestão de patógenos que liberam metabólitos no trato gastrointestinal do hospedeiro.


Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.


A

II e IV


B

I e III


C

I e IV


D

II e III

Durante o desenvolvimento de um novo produto alimentício, uma empresa decidiu realizar diferentes tipos de testes sensoriais para avaliar qualidade, diferença entre formulações e aceitação do produto pelo mercado. Considerando os princípios de seleção de provadores em análise sensorial, analise as asserções.


I. Provadores treinados devem ser selecionados para testes discriminativos, pois apresentam maior capacidade de detectar pequenas diferenças entre amostras.

II. Equipes de consumidores são indicadas para testes de aceitação, pois representam o público-alvo e não necessitam de treinamento prévio.

III. Colaboradores envolvidos diretamente no desenvolvimento do produto devem ser incluídos na equipe sensorial, pois conhecem melhor suas características.

IV. Provadores que apresentam repetibilidade em suas respostas devem ser desconsiderados na composição de equipes para testes descritivos.


Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.


A

I e III


B

I e II


C

II e IV


D

III e IV

O reaproveitamento alimentar é uma ação simples, mas poderosa, que pode traz benefícios significativos para a economia, a sociedade e o meio ambiente.


São partes dos alimentos que podem ser reaproveitadas:


I. Cascas.

II. Talos.

III. Folhas.

IV. Sementes.


Estão CORRETOS:


A

I, II, III, apenas.


B

I, III, IV, apenas.


C

II, III, apenas.


D

I, II, II, IV.

A conservação de alimentos por atmosfera modificada (AM) é uma tecnologia aplicada à cadeia alimentar para prolongar a vida útil de produtos perecíveis. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir.


I. A atmosfera modificada consiste na substituição do ar ao redor do alimento por uma mistura balanceada de gases, especialmente CO₂ e N₂, com redução de O₂.

II. O principal efeito da AM sobre vegetais frescos é a redução da taxa respiratória, o que contribui para retardar o amadurecimento e a senescência.

III. A embalagem utilizada em AM deve ser completamente impermeável aos gases para manter a estabilidade da composição atmosférica interna.

IV. Alimentos embalados em atmosfera modificada não necessitam de controle de temperatura, desde que a embalagem esteja íntegra.


Está correto o que se afirma em:


A

I e II, apenas.


B

II e III, apenas.


C

I, II e IV, apenas.


D

I e IV, apenas.


E

III e IV, apenas.

A conservação de alimentos por modificação do ambiente químico é uma das estratégias mais antigas e eficazes utilizadas na preservação da qualidade microbiológica e sensorial dos alimentos. A respeito das técnicas de salga, açucaramento, acidificação e fermentação, analise as afirmativas a seguir.


I. A salga reduz a atividade de água (Aw), mas sua eficácia depende também da distribuição homogênea do sal e da temperatura de armazenamento.

II. O açucaramento é mais eficiente como conservante em concentrações acima de 60%, pois o açúcar compete com os microrganismos pela água livre.

III. A acidificação natural por fermentação é geralmente mais eficaz do que a acidificação direta, pois envolve produção de metabólitos antimicrobianos.

IV. A fermentação lática, apesar de conservar o alimento, promove aumento da atividade de água (Aw), o que pode favorecer a proliferação microbiana.


Está correto o que se afirma em:


A

I e IV, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

I, II e III, apenas.


D

II, III e IV, apenas.


E

I, III e IV, apenas.

A legislação básica da alimentação escolar no Brasil está estruturada em torno do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), política pública de caráter universal que garante o direito à alimentação adequada e saudável aos estudantes da educação básica pública. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).


(__) O PNAE tem como marco legal central a Lei nº 11.947/2009, que estabelece que a alimentação escolar é um dever do Estado e deve atender alunos da educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos, considerando princípios como a segurança alimentar e nutricional, o respeito à cultura alimentar local, a sustentabilidade e a equidade.

(__) A legislação determina que os recursos financeiros repassados pela União, por meio do FNDE, sejam utilizados exclusivamente na aquisição de gêneros alimentícios, sendo obrigatória a aplicação mínima de 30% desses recursos na compra direta de alimentos da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural, priorizando assentamentos da reforma agrária, comunidades indígenas e quilombolas.

(__) A execução do programa é descentralizada, cabendo aos estados, municípios e escolas federais a responsabilidade pela gestão, enquanto o controle social é exercido pelo Conselho de Alimentação Escolar (CAE), instância fundamental para fiscalização, transparência e participação da comunidade.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta.


A

V – V – F


B

F – V – V


C

V – V – V


D

V – F – V


E

V – F – F

As reações enzimáticas desempenham papel central nos processos de deterioração de alimentos de origem vegetal e animal. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.


A

O escurecimento observado em frutas cortadas decorre da atuação de enzimas oxidativas sobre compostos fenólicos, intensificada pelo rompimento dos tecidos e pela exposição ao oxigênio.


B

A modificação da textura de frutas durante o armazenamento decorre predominantemente de processos físicos relacionados à perda de água, com participação secundária de mecanismos bioquímicos.


C

A perda de compostos aromáticos em carnes resulta principalmente da volatilização espontânea de substâncias odoríferas, sem relação com a atividade enzimática intrínseca.


D

A degradação de nutrientes em hortaliças está associada majoritariamente à ação microbiana, ocorrendo as reações enzimáticas em etapas posteriores do processo de deterioração.


E

As enzimas naturais presentes nos alimentos mantêm comportamento estável em diferentes faixas de temperatura, não sofrendo variações significativas de atividade durante o armazenamento refrigerado.

As análises físico-químicas de alimentos, como a determinação da acidez e do pH, são fundamentais para o controle de qualidade e para a verificação do atendimento aos padrões de identidade. A execução dessas técnicas exige que o técnico de laboratório domine as propriedades químicas dos reagentes e os protocolos de calibração dos instrumentos. A falha na preparação dos insumos ou na manutenção dos equipamentos compromete a exatidão dos resultados e impacta diretamente a interpretação sobre a estabilidade e a segurança do produto analisado. Considerando os requisitos técnicos para a realização de análises de acidez titulável e pH em um laboratório de alimentos, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta.


A

Realizar a calibração do potenciômetro com uma solução tampão de pH 7,0 para assegurar a precisão das leituras em amostras ácidas.


B

Armazenar a solução titulante de hidróxido de sódio em frascos de vidro para evitar a contaminação por componentes do plástico.


C

Utilizar o alaranjado de metila como indicador para ácidos orgânicos por apresentar viragem em pH próximo à neutralidade.


D

Padronizar a solução de hidróxido de sódio com biftalato de potássio para determinar o fator de correção da concentração real.

A atuação do técnico de laboratório na área de alimentos envolve a execução de ensaios microbiológicos e físico-químicos. Para garantir a confiabilidade analítica e a biossegurança, é indispensável que o profissional identifique corretamente as vidrarias e os utensílios, bem como as finalidades técnicas específicas para as quais foram projetados, desde o preparo de soluções até a identificação de metabólitos microbianos. No desempenho de suas atividades, o técnico utiliza materiais para o preparo de amostras e realização de análises. Relacione as vidrarias e utensílios listados na coluna da esquerda com suas respectivas funções técnicas apresentadas na coluna da direita.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.


A

1-d; 2-a; 3-b; 4-c; 5-e


B

1-b; 2-e; 3-d; 4-c; 5-a


C

1-b; 2-c; 3-d; 4-e; 5-a


D

1-d; 2-c; 3-b; 4-e; 5-a

Para avaliar a qualidade de uma amostra de sobremesa láctea, um técnico de laboratório realizou a contagem de microrganismos utilizando a técnica de plaqueamento em profundidade (pour plate) em Ágar Contagem Padrão (PCA). Após a homogeneização da amostra com o meio de cultura fundido e a solidificação em placas de Petri, o técnico dividiu as amostras em dois protocolos de incubação: o Protocolo I foi mantido a 7 °C por 10 dias e o Protocolo II foi mantido a 35 °C por 48 horas. O objetivo foi quantificar diferentes grupos microbianos capazes de se desenvolver no produto sob condições distintas de armazenamento. Com base na situação descrita e nos conhecimentos sobre a ecologia microbiana e as técnicas de análise em alimentos, assinale a alternativa incorreta.


A

As colônias desenvolvidas no Protocolo I (7 °C) representam os microrganismos psicrotróficos, que são mesófilos capazes de se multiplicar em temperaturas de refrigeração.


B

O Ágar Contagem Padrão (PCA) é um meio de cultura de uso geral e não seletivo indicado para a contagem global de microrganismos aeróbios mesófilos, psicrotróficos, psicrófilos e termófilos.


C

O tempo de incubação superior exigido no Protocolo I (10 dias) fundamenta-se na redução da velocidade das reações metabólicas microbianas em condições de baixa temperatura.


D

A contagem obtida no Protocolo II (35 °C) identifica predominantemente microrganismos psicrófilos, grupo caracterizado por possuir temperatura ótima de desenvolvimento situada entre 30 °C e 40 °C.

A espectrofotometria é uma técnica analítica fundamentada na interação da radiação eletromagnética com a matéria. Na rotina laboratorial de alimentos, a quantificação de compostos depende da validade da Lei de Lambert-Beer, que prevê uma proporcionalidade entre a concentração e a luz absorvida. No entanto, essa proporcionalidade é limitada a uma faixa específica de trabalho, conhecida como região de linearidade, que deve ser rigorosamente observada para evitar erros sistemáticos na determinação final das amostras.


Durante a análise de rotina para quantificação de nitrito em um produto cárneo, um técnico de laboratório observou que a leitura de absorbância de uma amostra resultou em um valor muito elevado, situando-se acima do último ponto da curva de calibração. Para garantir a confiabilidade do resultado analítico, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do técnico.


A

Ajustar a potência da lâmpada do equipamento para aumentar a passagem de luz pela amostra densa.


B

Realizar a diluição da amostra para que a nova leitura ocorra dentro do intervalo da curva padrão.


C

Recalibrar o espectrofotômetro utilizando apenas o padrão de maior concentração para validar o dado.


D

Registrar o valor lido normalmente, visto que a resposta do detector é linear em altas concentrações.

A prática obrigatória para evitar contaminação alimentar é:


A

Higienizar utensílios com produtos adequados e água corrente.


B

Misturar utensílios limpos e sujos.


C

Armazenar alimentos em contato direto com o chão.


D

Ignorar validade dos produtos.

O método PEPS ou FIFO, é uma prática fundamental no controle de estoques de gêneros alimentícios em ambientes institucionais.


Considerando a correta aplicação dessa metodologia e seus impactos no armazenamento escolar, assinale a alternativa que apresenta uma conduta incompatível com o método PEPS.


A

Organizar os estoques de modo que os alimentos com menor prazo de validade fiquem mais acessíveis que os recém-chegados.


B

Inserir os alimentos recém-chegados na frente da prateleira, por estarem com melhor aspecto e embalagem mais nova.


C

Utilizar etiquetas com datas de validade e datas de entrada visíveis em cada item estocado.


D

Realizar verificação periódica dos estoques, com retirada de produtos vencidos ou com prazo próximo.


E

Reorganizar o estoque sempre que novos produtos forem recebidos, garantindo que os mais antigos sejam utilizados primeiro.

 
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