Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
864
questões
encontradas
20
Mais recentes
Quanto ao excerto “Então, com base neste conceito, ocorre-me uma inspiração que poderia mudar as atitudes deste país [...]”, assinale a alternativa correta.
A
“Então” é um advérbio de tempo, como em “'O João chegou a casa. Preparou-se, então, para dormir uma sesta.”.
B
Os termos “neste” e “deste” são elementos coesivos que atuam retomando elementos anteriormente citados no texto.
C
O conceito a que o excerto se refere é a criação de muitas modas no planeta, mencionado no primeiro parágrafo do texto.
D
A ênclise do pronome átono no excerto é facultativa.
E
O item “que” é um pronome relativo que evita a repetição da palavra “inspiração” no excerto.
Sobre a análise do fragmento: “Ela destaca que a intenção de aproximação não vai ser somente geográfica, mas também de linguagem”, assinale a alternativa CORRETA.
A
“que” é pronome relativo e pode ser substituído por “qual” sem alteração no sentido.
B
“vai ser” pode ser substituído por “será” sem alteração no sentido.
C
“mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
D
“somente” é usado na condição de adjetivo.
E
“também” exprime uma explicação.
Em “Eu sabia que a vida nunca era tão fácil”, a palavra sublinhada é classificada como:
A
conjunção subordinativa adverbial;
B
conjunção subordinativa integrante;
C
pronome relativo;
D
conjunção coordenativa explicativa.
Na frase "Não consigo ver o menino QUE estava sentado aqui", a palavra em destaque, no contexto em que foi empregada, é classificada gramaticalmente como:
A
Conjunção Coordenativa Explicativa.
B
Conjunção Subordinativa Integrante.
C
Pronome Relativo.
D
Conjunção Adverbial Condicional.
E
Preposição.
Assinale a alternativa em que a partícula “que” exerce a mesma função que a presente nesta frase: “Todos querem que você tenha sucesso profissional”.
A
Ele ficou tão nervoso que mandou desligar o telefone.
B
Gosto de pessoas que tenham bom humor.
C
Acho que você não entendeu.
D
Que notícia maravilhosa!
Leia a tira que segue:
Fonte: https://tirasarmandinho.tumblr.com/
Na frase "Acham QUE eu devia ser feliz", a palavra em destaque é classificada gramaticalmente como:
A
Preposição.
B
Conjunção.
C
Pronome Relativo.
D
Pronome Interrogativo.
E
Interjeição.
Leia o fragmento retirado do texto:
"Também entendemos que, sem o meio ambiente, o homem não pode viver."
O termo sublinhado tem igual classificação morfológica daquele "que" sublinhado em:
A
"Criar e desenvolver novos métodos que garantam a sustentabilidade ...
B
"É sabido que toda ação humana modifica o meio ambiente, sem exceção."
C
"... é um desafio que deve ser posto em prática no cotidiano empresarial."
D
"... que podem ajudar as empresas a melhorarem o seu desempenho..."
Assinale a alternativa na qual a palavra “que” tenha sido empregada como pronome relativo.
A
“que conjugo sem dificuldade” (l. 01).
B
“que impulsiva” (l. 09).
C
“que ele nunca traz” (l. 11-12).
D
“que nos reencontramos” (l. 18).
E
“que a hora certa estava programada para mais tarde” (l. 19).
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Monitor de Creche - 2022
No trecho "Eu queria muito que você me entendesse" a palavra "QUE", no contexto em que foi empregada pertence a seguinte classe gramatical:
A
Interjeição.
B
Conjunção.
C
Pronome.
D
Preposição.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Arquiteto - 2022
Se considerarmos apenas o curto período de tempo em que os humanos habitaram a Terra, o sistema solar é bastante estável.
A sequência que contém um pronome, uma conjunção e uma preposição, respectivamente, é:
A
os - se - de
B
a - de - em
C
o - se - que
D
que - se - em
Em “A pesquisa mostrou que 92% das escolas de educação básica, público-alvo do Saeb, adotaram estratégias de ensino remoto ou híbrido e 14,45% ajustaram a data de término do ano letivo” (5º parágrafo), o elemento destacado é classificado como:
A
conjunção integrante
B
conjunção coordenativa
C
locução prepositiva
D
pronome relativo
A melhor forma de diferenciar os usos de "que" e "quê" é através da identificação da classificação gramatical que cada um pode exercer.
No entanto, como regra geral, ter em consideração o posicionamento e até mesmo o sentido de tais palavras nas frases, pode ser de grande ajuda.
Nesse contexto, assinale a alternativa cujo o "QUE" seja conjunção:
A
Que barulho foi esse?
B
Que montanha exuberante!
C
Aquele é o cantor que vai nos apresentar no sarau.
D
Andamos tanto que fiquei com dor nas pernas.
Na frase "O paciente disse QUE ainda não recebeu o medicamento", a palavra destacada é classificada como:
A
Pronome Relativo.
B
Conjunção Subordinativa Adverbial.
C
Conjunção Coordenativa Explicativa.
D
Conjunção Subordinativa Integrante.
Leia a frase a seguir:
"Todos querem QUE você seja o vencedor do torneio".
A palavra QUE, no contexto em que foi empregada, é classificada gramaticalmente como:
A
Conjunção Integrante.
B
Conjunção Coordenativa.
C
Pronome Relativo.
D
Preposição.
Referente ao excerto “[...] cresceu o número de pacientes que relatam um contexto que envolve relações tóxicas.”, presente no segundo parágrafo do texto, assinale a alternativa correta.
A
Na primeira ocorrência, “que” poderia ser substituído por “o qual”.
B
Nas duas ocorrências, “que” exerce a função sintática de pronome indefinido.
C
As orações “que relatam um contexto” e “que envolve relações tóxicas” delimitam o significado do termo que as antecede.
D
As orações “que relatam um contexto” e “que envolve relações tóxicas” são classificadas como completivas nominais, pois completam o sentido do termo que as antecede.
E
A oração “que envolve relações tóxicas” é semantica e sintaticamente dispensável no excerto.
Ano:
2022
“Quanto a mim, que rei sou eu?” A função morfológica do termo destacado no segmento oracional foi corretamente identificado na opção:
A
Advérbio.
B
Conjunção coordenativa explicativa.
C
Conjunção integrante.
D
Pronome interrogativo.
E
Substantivo.
Assinale a alternativa em que, no texto, o QUE se classifique como pronome relativo.
A
Uma pesquisa recente do instituto Pew Research Center mostrou que a vasta maioria dos americanos... (linha 1)
B
...uma pesquisa da empresa YouGovAmerica revelou que hoje 56% da população se identifica como "ambientalista". (linhas 7 e 8)
C
... para desembaralhar a falácia de que a ciência ambiental é "de esquerda". (linhas 22 e 23)
D
Toda a cobertura tem um aspecto ambiental num mundo em que eventos relacionados ao clima... (linha 25)
E
Um obstáculo evidente é que a reportagem científica requer um grau maior de especialização. (linha 27)
Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO esteja sendo empregada como pronome relativo.
A
“o forte impacto que a pandemia, e o consequente isolamento social, tiveram” (l. 02).
B
“na subcomissão da Comissão de Educação (CE) que avalia o impacto da pandemia no setor” (l. 03-04).
C
“Também temos relatos dos próprios professores que estão sendo impactados” (l. 11-12).
D
“A pesquisa apresenta que 33% dos estudantes dizem” (l. 16).
E
“seu impacto em outros aspectos que afetam a aprendizagem indiretamente” (l. 23-24).
Ano:
2022
Prova:
FURB - Prefeitura - Técnico em Meio Ambiente - 2022
Em: "...que foram feitas totalmente com materiais recicláveis doados por empresas parceiras.", as palavras destacadas são, respectivamente:
A
Advérbio - advérbio.
B
Pronome relativo - preposição.
C
Conjunção - verbo.
D
Preposição - preposição.
E
Substantivo - verbo.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Controlador Interno - 2022
O experimento utilizou mosquitos Aedes aegypti, 'que' transmite doenças como febre amarela, dengue e zika.
Em relação ao termo destacado, trata-se de:
A
Pronome relativo com função de sujeito ao substituir o termo 'mosquitos', presente na frase anterior.
B
Conjunção integrante com função de objeto direto ao substituir o termo 'Aedes aegypti', presente na frase anterior.
C
Conjunção integrante com função de objeto direto ao substituir o termo 'experimento', presente na frase anterior.
D
Pronome relativo com função de sujeito ao substituir o termo 'Aedes aegypti', presente na frase anterior.
Gerar simulado