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Questões de Concurso sobre Conjunções
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No trecho "No entanto, refletindo mais tarde, percebi a profundidade dessa ideia.", a expressão "no entanto" tem a função de introduzir uma ideia de contraste. Qual é o sentido de "no entanto" neste contexto?
A
Indicar uma explicação.
B
Estabelecer uma oposição ou contraste.
C
Sugerir uma alternativa.
D
Expressar uma consequência.
Celestino falava sozinho enquanto o padre tirava suas conclusões.
O termo enquanto, no contexto, expressa
A
consequência.
B
finalidade.
C
oposição.
D
simultaneidade.
E
conformidade.
No trecho "Embora a palavra tenha tomado um sentido negativo, desiludir-se não é ruim; na verdade, faz um bem danado", a palavra "embora" exerce a função de:
A
Advérbio de modo, pois indica a forma como a palavra "desiludir-se" é percebida no contexto.
B
Pronome relativo, pois retoma um antecedente específico mencionado anteriormente no texto.
C
Conjunção coordenativa adversativa, pois estabelece uma relação de oposição direta entre as duas orações.
D
Conjunção subordinativa concessiva, pois introduz uma oração que expressa uma ideia contrária à da oração principal, mas sem anular seu sentido.
Tendo em vista o trecho “Há relatos de outros casos de infestação, porém eles não foram documentados”, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras sublinhadas.
A
Verbo – pronome – conjunção – advérbio.
B
Artigo – advérbio – pronome – conjunção.
C
Advérbio – substantivo – preposição – artigo.
D
Verbo – advérbio – preposição – conjunção.
E
Advérbio – preposição – conjunção – artigo.
Na oração “O entardecer trazia luz e paz para aquele ambiente”, os termos são classificados, na ordem em que são apresentados, em:
A
Artigo - substantivo - verbo - adjetivo - conjunção - adjetivo - preposição - pronome - substantivo.
B
Artigo - verbo - substantivo - substantivo - preposição - substantivo - preposição - pronome - verbo.
C
Artigo - substantivo - verbo - substantivo - conjunção - substantivo - preposição - pronome - substantivo.
D
Artigo - verbo - verbo - substantivo - preposição - substantivo - preposição - conjunção - verbo.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Considere‑se o excerto a seguir.
“não sendo possível melhorar a saúde das pessoas enquanto persistir um modelo econômico concentrador de renda e excludente e um modelo político autoritário.”
No contexto apresentado, o termo “enquanto” admite valor semântico de
A
tempo cronológico linear referente a um fato pontual. Dessa forma, com a passagem natural do tempo, os panoramas mudam, e a saúde geral melhora.
B
espaço físico predeterminado. Sendo assim, somente onde houver sistema econômico excludente e autoritarismo não haverá saúde integral dos indivíduos.
C
consequência imediata do fato anterior. Já que não há melhorias na saúde, haverá economia excludente e sistema governamental repressor.
D
conformidade equilibrada entre fatos. Tal qual haja ausência de justiça político‑social e econômica, haverá o desenvolvimento da saúde coletiva e integral.
E
concomitância, simultaneidade. Explora‑se uma ideia de exclusão: a existência de um modelo econômico desigual anula (exclui) a democratização da saúde.
O vocábulo “eternamente” (l. 16) é classificado como:
A
Advérbio.
B
Adjetivo.
C
Artigo.
D
Conjunção.
E
Preposição.
“Crianças negras, periféricas e meninas estão muito mais sujeitas a essas violências no mundo digital não só pela reprodução dessa violência social, mas pelo aumento dessa violência” (4º parágrafo). Os conectivos em destaque veiculam sentido de:
A
modo
B
adição
C
condição
D
comparação
E
consequência
Disponível em:https://spbancarios.com.br
A palavra “contra”, na campanha acima, faz parte da classe gramatical:
A
das conjunções.
B
dos advérbios.
C
das preposições.
D
dos pronomes.
E
das interjeições.
Assinale a alternativa a seguir que possui associação INCORRETA.
A
“[…] a pessoa que você ama passasse a lhe odiar, […]” (2º§) – verbo
B
“[…] enquanto a indiferença é um exílio no deserto.” (5º§) – preposição
C
“[…] A pessoa em questão pode saltar de bungee-jumping, […]” (4º§) – artigo
D
“[…] precisamos reconhecer que esse alguém existe e que nos provoca sensações, […]” (3º§) – pronome
E
“[…] Uma criança está sempre em uma das pontas da gangorra, adoração ou queixas, […]” (5º§) – conjunção
“O Brasil é um país rico em diversidade cultural, e o mesmo se reflete claramente em sua língua.”
O vocábulo mesmo, no contexto discursivo em análise, tem função de
A
adjetivo.
B
advérbio.
C
pronome.
D
conjunção.
E
substantivo.
Após a leitura da tirinha, assinale a alternativa que apresenta a classificação morfológica de “Humm”:
A
Conjunção.
B
Interjeição.
C
Artigo.
D
Numeral.
E
Advérbio.
No trecho “Esse panorama vale especialmente para as mulheres, segundo o levantamento. Enquanto 66% dos homens afirmaram que iriam querer sair do emprego se perderem parcialmente o trabalho remoto, o percentual é de 77% no caso delas” (7º parágrafo), os conectores em destaque cumprem, respectivamente, função de:
A
enumeração e contraste comparativo
B
conformidade e contraste comparativo
C
enumeração e simultaneidade temporal
D
conformidade e simultaneidade temporal
No trecho do texto 1: “A tecnologia tem sido um motor dessa aceleração, pois proporciona conexão instantânea e facilita muitas tarefas.”
O conectivo “pois” expressa uma relação de:
A
Oposição.
B
Conclusão.
C
Causa.
D
Condição.
Assinale a opção em que o valor do elemento destacado está corretamente indicado.
A
Foi à praia e não entrou no mar. (adição)
B
A palavra dá respostas. Já a literatura cria perguntas. (oposição)
C
Por saber-se finito, o homem cria. (finalidade)
D
Perguntava-se como chegara àquele estado. (conformidade)
E
A menos que eu consiga uma carona, não chegarei a tempo. (concessão)
Em “De acordo com Alexander Gintsburg, diretor do Gamaleya, os testes pré-clínicos da vacina já demonstraram eficácia na supressão do desenvolvimento de tumores e no potencial controle de metástases” (2º parágrafo), a palavra destacada pode ser classificada, em seu contexto de uso, como:
A
advérbio
B
pronome
C
conjunção
D
preposição
Considerando que as palavras são divididas em classes gramaticais, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a classificação dos vocábulos destacados em “Ele levava uma vida errante, mas quando jovem aparecia vez ou outra para ajudar seu Valter nos carregamentos do saveiro Dadivoso, [...]” (3º§).
A
Artigo, advérbio, preposição, conjunção e verbo.
B
Artigo, adjetivo, advérbio, preposição e conjunção.
C
Numeral, adjetivo, advérbio, conjunção e preposição.
D
Pronome, adjetivo, advérbio, preposição e interjeição.
E
Numeral, substantivo, conjunção, pronome e preposição.
No trecho “Essa sensação de alienação pode levar a uma diminuição da confiança nas decisões tomadas em seu nome, mesmo que essas decisões sejam baseadas em análises robustas e imparciais” (parágrafo 5), a conjunção que apresenta o mesmo valor semântico que mesmo que é
A
portanto
B
contanto
C
enquanto
D
porquanto
E
conquanto
Os dois períodos que compõem o terceiro parágrafo estão interligados por uma palavra sinalizadora de relação sintático-semântica de
A
oposição e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “portanto”.
B
conclusão e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “portanto”.
C
oposição e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “entretanto”.
D
conclusão e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “no entanto”.
E
concessão e poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por “conquanto”.
“É um cenário que mostra a insatisfação com a volta gradual ao presencial, aponta Mariana Horno, diretora da Robert Half” (5º parágrafo).
Nesse trecho, as duas palavras grifadas são, respectivamente, classificadas como:
A
conjunção e preposição
B
conjunção e conjunção
C
pronome e conjunção
D
pronome e preposição
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