Questões de Concurso sobre Níveis de linguagem (níveis de registro)

Assinale a frase em que a expressão “a gente” não exemplifica a variante coloquial de linguagem.

No que diz respeito a aspectos da linguagem nos textos I e II, pode-se concluir que:

É CORRETO afirmar que, no texto, predomina o uso da linguagem

Em relação às escolhas feitas pelo autor, a linguagem predominante, no texto 3, caracteriza-se como

A pontuação na linguagem funciona como uma espécie de sinalização, guiando e organizando o texto a ser lido. Como num trânsito, os sinais apontam onde deve haver pausas ou o que chama a atenção. Assim, uma mesma frase pode apresentar sentidos diferentes, dependendo de como está pontuada. Nesta perspectiva leia as frases a seguir:

I. Meu pai chegou? Não vou esperá-lo!

II. Meu pai chegou? Não? Vou esperá-lo!

É correto afirmar:

Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem informal usada por Veríssimo neste texto é:

Assinale a alternativa correta quanto à linguagem do texto.

Quanto à linguagem empregada no texto, optou-se por

Quanto à linguagem utilizada no texto e sua construção, analise as afirmativas.

I. O texto pode ser considerado instrucional, já que mostra os passos necessários para se produzir um documentário.

II. O quinto parágrafo conecta-se sintática e semanticamente aos demais.

III. Trata-se de um texto tipicamente narrativo, com todos os elementos obrigatórios desse gênero.

Está correto o que se afirma em:

É apenas um sino, mas é de ouro. De tarde seu som vai voando em ondas mansas sobre as matas e os cerrados, e as veredas de buritis, e a melancolia do chapadão, e chega ao distante e deserto carrascal, e avança em ondas mansas sobre os campos imensos, o som do sino de ouro” (3º§). O excerto tem como principal função da linguagem, a poética, portanto está centralizada no(a):

Leia o texto.

Língua e Linguagem

O interesse em investigar a língua/linguagem é antigo e antecede à Linguística tal qual conhecemos hoje. Essa busca pela compreensão da linguagem tem uma tradição de mais de 2000 anos e inclui, por exemplo, o trabalho dos gramáticos gregos e romanos da Antiguidade Clássica, os autores do Renascimento e os gramáticos prescritivistas do século XVIII. Nesse sentido, a língua/linguagem tem sido historicamente uma questão muito estudada pelo homem.

_{Ana Paula K. da Silveira, in: A análise dialógica dos gêneros do discurso e os estudos de letramento}

Sobre concepção de linguagem, faça a correspondência entre as colunas 1 e 2 abaixo.

Coluna 1 Forma de concepção

1. Linguagem como representação do mundo e do pensamento

2. Linguagem como instrumento de comunicação

3. Linguagem como forma de ação e interação

Coluna 2 Descrição da concepção

( ) A função da língua é exteriorizar o pensamento humano.

( ) A linguagem é vista como atividade.

( ) A linguagem é interação discursiva.

( ) A linguagem é código.

( ) É dado ao homem conhecer pela linguagem um mundo extramental.

( ) A principal função da linguagem é a transmissão de informações.

( ) Nessa concepção, aponta determinadas funções da linguagem. Por exemplo, a emotiva e a fática.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Uma frase de Mark Twain diz o seguinte: “A sorte bate em cada porta uma vez na vida, mas, em muitos casos, a pessoa está se divertindo por aí e não a ouve”. Sobre a linguagem da frase, a afirmativa adequada é:

Leia os trechos a seguir e assinale a opção que melhor os analisa quanto à linguagem:

I. O alho

O alho, quando ingerido in natura, pode ajudar na prevenção de diversas doenças. Além de antioxidante, antibiótico e anti-inflamatório, o tempero evita o acúmulo de gordura nas artérias.

Superinteressante, dez, 2015, p. 56.

II. “Vem cá passarinho

E vamos brincar de dois

Que não temos ninho”

Millôr Fernandes

Em relação aos níveis de linguagem, pode-se afirmar que:

I - O domínio da língua padrão não implica, apenas, em dominar regras gramaticais, mas saber usar proficientemente esses conhecimentos na organização de uma correspondência oficial.

II - Dominar a língua padrão não significa, apenas, ter proficiência linguística, mas interagir como usuário da língua, tornando-se interlocutor ativo e integrante do que escreve.

III - Os textos oficiais incorporaram as mudanças da língua contemporânea e não adotam mais “o purismo gramatical”.

Analise as proposições, e marque a alternativa adequada.

Está(ão) CORRETA(S) apenas

Marque a alternativa em que se evidencia a função da linguagem predominante no texto.

A respeito da linguagem utilizada na tirinha, analise as afirmações.

I. É absolutamente formal.

II. Apresenta problemas de concordância, tanto verbal quanto nominal.

III. Não é absolutamente denotativa.

Está correto o que se afirma em:

Nas sequências de palavras abaixo, escolha a alternativa CORRETA, que corresponda aos contextos de emprego da linguagem na seguinte ordem: contexto religioso - contexto regional - contexto jurídico.

O autor utiliza algumas expressões que caracterizam a linguagem coloquial, adequadamente utilizada no texto considerando-se o gênero em análise. Dentre os comentários a seguir, caberia ao contexto e nível de linguagem utilizados no ambiente em que se desenvolve a maior parte dos fatos narrados:

Por meio de sua seleção vocabular, o autor também imprime efeitos de sentido ao seu texto. Assim, a linguagem por ele empregada pode ser caracterizada como predominantemente:

A autora diz que o mar “se repetia e era irrepetível” e que era “misterioso e sem mistério”, o que exemplifica um recurso de linguagem chamado: