Questões de Concurso sobre Níveis de linguagem (níveis de registro)

 
 
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Marque a alternativa correta. Sobre os usos da linguagem, pode-se afirmar, a partir do poema dado, que:


A

Somente o verbo pintar está sendo usado no sentido conotativo


B

Discutir, pintar e assinar são verbos usados no sentido denotativo


C

Somente verbo discutir está sendo usado no sentido conotativo


D

Discutir, pintar e assinar são verbos usados no sentido conotativo


E

Somente o verbo assinar está sendo usado no sentido denotativo

A expressão que apresenta um vocábulo coloquial é


A

"abundantes colheitas" (linha 06)


B

"universitários parisienses" (linha 08)


C

"lastimável erosão" (linha 13)


D

"incapacidade generalizada" (l. 18)


E

"disciplina careta" (linha 23)

Texto 6 – Poupar é possível


Elaine Toledo, Claúdia


Sempre dá para separar um dinheirinho para o futuro. Em sete passos fáceis, veja como: 1. Ande com um caderninho na bolsa e anote tudo o que gasta para saber para onde está indo seu dinheiro. 2. Se você não tem certeza de que conseguirá conter seus impulsos, deixe em casa cartões de crédito e cheques. Estabeleça um limite em dinheiro para carregar na carteira. 3. Planeje suas compras, todas elas, e pague apenas à vista. 4. Sempre pesquise preços e pechinche. 5. Só compre pela internet ou pelo telefone se for algo necessário, oferecido a um preço ótimo (a internet é um prato cheio para compradores compulsivos). 6. Passe longe das liquidações. 7. Pesquise pacotes econômicos para celular, telefone fixo, internet e TV a cabo.


A frase do texto 6 que traz somente marcas de linguagem formal é


A

“sempre dá para separar um dinheirinho”;


B

“para saber onde está indo seu dinheiro”;


C

“sempre pesquise preços e pechinche”;


D

“a internet é um prato cheio para compradores”;


E

“pesquise pacotes econômicos para celular”.

Sobre os quadrinhos, analise as afirmações.


I. Texto verbal e não verbal, em conjunto, contribuem para a construção do humor.

II. Há, no texto, passagens em que a linguagem não é literal, como ocorre com a palavra "museu".

III. A palavra "laser", no contexto em que aparece, deveria ser grafada com "z".

IV. As palavras "máquina" e "museu" têm exatamente o mesmo referencial concreto: um computador Core i7 com 8 gigas de RAM.


Está correto o que se afirma em:


A

I e IV, somente.


B

II e III, somente.


C

III e IV, somente.


D

I e II, somente.


E

I, II e IV, somente.

Ao referir-se ao ambiente das organizações, o autor o caracteriza como um “ambiente minado” (5º§) demonstrando o uso de uma linguagem


A

denotativa, própria da linguagem jornalística.


B

denotativa, em que há uma comparação explícita.


C

conotativa, em que a objetividade da informação é assegurada.


D

conotativa, em que há um exagero proposital em tal qualificação.


E

conotativa, em que a palavra está sendo empregada fora do sentido usual.

Zé Pedro, torcedor do Corisabbá, time de futebol de Floriano, no Sul do Piauí, conversando com um amigo, assim falou:


– Eu assisti o jogo do Corisabbá e constatei que o time contratou novos jogadores.


Na proposição acima, observa-se vício(s) de linguagem. Assinale, dentre as alternativas seguintes, aquela que aponta o(s) vício(s) notados na proposição.


A

solecismo e pleonasmo.


B

pleonasmo, apenas.


C

barbarismo e pleonasmo.


D

cacofonia e pleonasmo.


E

solecismo e ambiguidade.

Platão e Fiorin explicam que a coerência no nível da linguagem ocorre quando se escolhe a variedade linguística (léxico e estruturas sintáticas) de acordo com o público-alvo do texto. “Assim, é incoerente colocar expressões chulas ou da linguagem informal num texto caracterizado pela norma culta formal” (2006, p. 400). Baseando-se nessa informação, assinale a alternativa correta:


A

A charge apresenta incoerência no nível da linguagem, pois não deveria apresentar uma variante informal, como “Aê, maluco!”, visto que se deve priorizar a pureza linguística.


B

O vocabulário usado pela personagem da charge no cumprimento ao garoto não constitui um exemplo de incoerência semântica, ao contrário, contribui para o efeito de sentido humorístico da charge.


C

As charges são gêneros textuais extremamente formais, visto que são publicadas em jornais de grande circulação, devem, portanto, utilizar a linguagem padrão para adequar-se ao seu público culto. Dessa forma, houve incoerência no nível da linguagem.


D

O autor valeu-se do cumprimento informal “Aê, maluco” com o intuito de criticar a imagem das pessoas que falam dessa forma, usam gírias, demonstrando preconceito linguístico e sendo incoerente do ponto de vista ético.

O nível de linguagem adotado no poema cumpre papel expressivo em função de:


A

mostrar elementos, tipicamente, regionais.


B

explorar traços da linguagem infantil.


C

apontar inúmeros estrangeirismos.


D

representar, exclusivamente, o registro formal.

Um adolescente manda, por meio das novas tecnologias da comunicação, a seguinte mensagem para a namorada: Ñ preciso dzer o qto amo vc né?


A linguagem empregada, nesse caso, mostra:


A

a utilização de gírias e neologismos;


B

o emprego de variedades regionais de nossa língua;


C

o excessivo emprego de linguagem figurada;


D

o apelo a muitas imagens;


E

a preocupação com a brevidade.

A entrevista é um evento comunicativo que se realiza sob condições contextuais específicas. A entrevista, acima, desenvolve-se a partir de uma linguagem com características de norma


A

culta, na modalidade oral.


B

coloquial, na modalidade escrita.


C

culta, na modalidade escrita.


D

popular, na modalidade escrita.


E

informal, na modalidade oral.

A linguagem coloquial aparece seguidas vezes no texto. O segmento que a exemplifica é:

A
“A divulgação dessa nossa capacidade autóctone para a incessante delonga transpõe as fronteiras e o Atlântico”;

B
“Ainda há pouco, lendo um livro francês sobre o Brasil, incluído numa coleção quase didática de viagens, encontrei no fim do volume algumas informações essenciais sobre nós e sobre a nossa terra”;

C
“Ora, este francês astuto agarrou-nos pela perna. O resto eu adio para a semana que vem”;

D
“A primeira é ainda escassamente conhecida, e nada compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, já anda bastante divulgada lá fora, sem que, direta ou sistematicamente, o corpo diplomático contribua para isso”;

E
“Quanto à morte não devem ser esquecidos dois poemas típicos do Romantismo: na Canção do Exílio, Gonçalves Dias roga a Deus não permitir que morra sem que volte para lá, isto é, para cá”.

Assinale a opção que mostra, na linguagem do motoqueiro, traços de informalidade.


A

Aí / seu / alivia.


B

Seu / alivia / honestamente.


C

Alivia / honestamente / aí.


D

Aí / multa / fazendo.


E

Fazendo / honestamente / seu.

Observa-se a mesma figura de linguagem que em: “Mas também o alcoolismo, perfeitamente legal.” (§ 4) na seguinte alternativa:


A

A vítima teve hemorragia de sangue.


B

Meu tio, não o vejo há anos.


C

O frade estourou de tanto rir.


D

Em casa, nem sinal de gente.


E

Ela era mãe duríssima e branda.

Há uma relação entre as denominadas funções de linguagem e o elemento predominante numa situação comunicativa; a correspondência entre função e elemento predominante adequada é:


A

emotiva – emissor;


B

fática – receptor;


C

poética – canal;


D

referencial – código;


E

metalinguística – contato.

Na passagem “Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue”, o autor faz uso de um recurso da linguagem cujo nome é:


A

prosopopeia;


B

pleonasmo;


C

perífrase;


D

ironia;


E

eufemismo.

Quando dá voz ao trema, o autor lança mão de uma figura de linguagem. Identifique-a.


A

Prosopopeia


B

Hipérbole


C

Metonímia


D

Catacrese


E

Eufemismo

Leia atentamente as afirmativas e identifique as corretas:


I- A linguagem empregada no texto “Racismo” não apresenta sentido figurado ou conotativo.

II- É usual, na linguagem falada no Brasil, o tratamento informal misturar a terceira pessoa do singular (você) com a segunda (tu), como fez Luís Fernando Veríssimo. No entanto, tal procedimento é uma transgressão gramatical da norma culta.

III- As expressões “negro de alma branca”, “Beiçola”, “tição”, “burro” e “Macaco” foram utilizadas em sentido próprio, denotativo.

IV- O emprego dos pronomes e a concordância estão de acordo com a norma culta no período: Entre ti e mim não pode haver diferenças só porque temos o tom da pele diferente.

V- O emprego dos pronomes e a concordância estão de acordo com a norma culta no período: Entre eu e você não podem haver diferenças só porque temos o tom da pele diferente.


Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:



A

I, II, V.


B

II, III, IV.


C

III, V.


D

I, II, IV.


E

II, IV.

A expressão “agarrou esse touro à unha” revela uma figura de linguagem muito comum nos textos. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, esse recurso de linguagem.


A

Metáfora: consiste em designar alguma coisa, mediante uma palavra ou expressão cujo significado tem uma relação de semelhança ou analogia.


B

Personificação: figura que consiste em atribuir qualidades humanas a animais e coisas.


C

Ironia: figura de linguagem em que se diz o contrário do que se quer dar a entender.


D

Hipérbole: consiste em enfatizar ou exagerar no significado de palavras, expressões ou frases.


E

Eufemismo: figura de linguagem que substitui um termo grosseiro por outro mais suave.

Analise o trecho abaixo: “(...), pois não adianta um telhado de luxo sobre paredes rachadas em casas construídas sobre areia movediça.” (Linhas 27-28)

A autora usou uma figura de linguagem para exemplificar a sua fala. A figura usada foi:


A

metáfora.


B

pleonasmo.


C

zeugma.


D

hipérbato.

   
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