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No § 2.º, do art. 14, da Lei de Diretrizes e Bases de 1996, foi incluído pela Lei n.º 14.644/2023, um colegiado de caráter deliberativo, com vistas ao fortalecimento do “processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação”. Tal artigo institui o fórum do Conselho:
de Educação
Participativo
de Classe
Escolar
A gestão escolar eficiente depende de um ambiente bem organizado e de uma equipe colaborativa. Nesse sentido, a participação dos professores em conselhos escolares e reuniões pedagógicas é essencial para:
Evitar conflitos entre os membros da equipe pedagógica.
Garantir a resolução dos problemas exclusivamente administrativos da escola.
Promover a construção coletiva de decisões que impactam o planejamento pedagógico.
Assegurar que os professores tomem decisões sem o envolvimento de outros membros da comunidade escolar.
De acordo com a Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, § 2º, O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo, que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação, norteado pelos seguintes princípios:
( ) Democratização da gestão.
( ) Democratização do acesso e permanência.
( ) Qualidade social da educação.
Atribua (C) certo ou (E) errado aos itens, depois assinale a alternativa com a sequência correta.
C – C – C.
E – C – C.
C – E – C.
C – E – E.
O Conselho Escolar, conforme o Art. 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é um órgão de natureza:
Consultiva.
Deliberativa.
Orientacional.
Fiscal.
Regulamentar.
Dentro da gestão administrativa, é importante discernir as principais funções do conselho escolar, uma vez que ele atua de forma representativa na articulação institucional e implementação de parcerias e relacionamento com órgãos superiores. Uma de suas funções é de ordem deliberativa, sendo explicitada por meio de qual alternativa?
Quando têm um caráter de assessoramento, analisando as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola e apresentando sugestões ou soluções.
Quando decidem sobre o projeto político-pedagógico e outros assuntos da escola.
Quando acompanham a execução das ações pedagógicas, administrativa e financeiras.
Quando avaliam e garantem o cumprimento das normas das escolas e a qualidade social do cotidiano escolar.
Quando promovem a participação, de forma integrada, dos segmentos representativos da escola e da comunidade local em diversas atividades.
Os casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, devem ser comunicados ao Conselho Tutelar pelo(s):
pais ou responsáveis.
professores.
dirigentes do estabelecimento de ensino.
mediador pedagógico.
supervisor escolar.
A gestão democrática estabelece a participação ativa de um grupo de pessoas nas decisões em diferentes instâncias dos estabelecimentos de ensino. Um exemplo de seu funcionamento está na realização do conselho escolar pelas instituições.
A respeito do funcionamento do conselho escolar é correto afirmar que
a composição do grupo ocorre por meio de eleição.
as reuniões preveem a participação apenas de estudantes e professores.
os representantes da comunidade escolar têm participação pontual nas reuniões.
a organização das reuniões do conselho competente aos pais e responsáveis.
Qual o papel do Conselho Escolar em uma gestão democrática?
Tomar decisões sobre a organização do trabalho pedagógico, excluindo a participação de outros membros da comunidade escolar.
Representar os interesses da direção da escola, garantindo a execução das suas decisões.
Ser um espaço de discussão e tomada de decisões coletivas, com a participação de todos os membros da comunidade escolar.
Fiscalizar as ações dos professores, garantindo a qualidade do ensino.
Conforme Art. 14, Lei n° 9.394/96, a Lei dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal definirá as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme a participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes. Verifique abaixo os representantes do Conselho Escolar:
I.Pais ou responsáveis.
II.Orientador educacional como membro nato.
III.Membros da comunidade local.
É CORRETO o que se afirma
I e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
II e III, apenas.
Destaque o conceito abaixo que diz respeito à possibilidade que as escolas possuem de elaborar suas normas e orientações escolares em consonância com as legislações educacionais, como, por exemplo, matrícula, transferência de alunos, admissão de professores, concessão de grau, dentre outros.
Autonomia administrativa
Autonomia jurídica
Autonomia financeira
Autonomia pedagógica
Autonomia individual
Na escola municipal em que o inspetor de alunos Adalberto atua há participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação da comunidade escolar local no conselho escolar. Dessa forma, a unidade educacional cumpre o preceito constitucional indicado no artigo 206 de nossa Constituição Federal de
igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
liberdade de aprender, ensinar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
gestão democrática do ensino público.
Qual o órgão educacional responsável pelos serviços de Escrituração Escolar?
Conselho Escolar.
Secretaria Escolar.
Direção Escolar.
Corpo docente.
Corpo discente.
Em um programa de formação para gestores escolares, é discutido o tema da gestão democrática e as instâncias colegiadas nas escolas públicas de ensino. Os participantes são apresentados ao seguinte enunciado para completarem:
Na gestão democrática da escola pública, é fundamental a existência de __________ que promovam a participação ativa de __________, __________ e __________ na tomada de decisões. Um exemplo chave de uma instância colegiada neste contexto é o __________, que desempenha um papel crucial na definição das diretrizes e políticas escolares.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas
procedimentos formais / professores / gestores / pais / Conselho Escolar
sistemas de votação / alunos / comunidade local / funcionários / Grêmio Estudantil
comissões temporárias / professores / alunos / funcionários / Comitê Pedagógico
grupos de trabalho / pais / alunos / professores / Conselho de Classe
plataformas digitais / gestores / professores / representantes do governo / Comitê de Tecnologia
A gestão democrática é um princípio fundamental na organização e funcionamento das escolas públicas brasileiras. Ela envolve diversos mecanismos e instâncias que promovem a participação da comunidade escolar nas decisões e no acompanhamento das atividades educacionais. Nesse contexto, é essencial que os profissionais da educação, incluindo supervisores escolares, compreendam os diferentes elementos que compõem essa gestão participativa. Considerando a importância desses mecanismos para uma gestão escolar eficiente e democrática, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os conceitos e suas definições:
Primeira coluna: conceitos
1.PDDE - Programa Dinheiro Direto na Escola
2.Grêmio estudantil
3.PPP - Projeto Político Pedagógico
4.Conselho escolar
Segunda coluna: definições dos conceitos apresentados
( ) Documento norteador da prática educativa no âmbito da escola, o qual para ser elaborado demanda a organização e realização de um processo democrático.
( ) Importante espaço de tomada democrática de decisões no âmbito escolar, do qual participam diretores, professores, supervisores, funcionários, estudantes, pais e outros representantes da comunidade para discutir, definir e acompanhar o desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico da escola.
( )Têm uma função muito importante na formação do jovem, possibilitando-lhes a participação nas decisões. Esse órgão e as ações que mobiliza podem vir a favorecer a sua própria integração e atendimento de suas necessidades, aproximando as atividades da escola de acordo com os interesses do educando.
( ) Programa que consiste na destinação anual de recursos financeiros, em caráter suplementar, repassados às entidades participantes, cujas finalidades consistem em contribuir para: o provimento das necessidades prioritárias das unidades escolares beneficiárias e que concorram para a garantia de seu funcionamento; a promoção de melhorias em sua infraestrutura física e pedagógica; e o incentivo à autogestão escolar e ao exercício da cidadania, com a participação da comunidade no controle social.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
3-2-4-1.
2-1-3-4.
3-2-1-4.
3-4-2-1.
2-4-3-1.
A escola que possui uma organização de gestão escolar que parte de uma concepção democrática-participativa prioriza a valorização do trabalho coletivo, e o conselho escolar faz parte dessa estrutura. Em relação ao conselho escolar, analisar os itens.
I. É um órgão que possui atribuições fiscais, o que engloba especificamente aspectos administrativos e financeiros.
II. É composto por pais, alunos e representantes da sociedade civil, tornando mais democráticas as relações de poder e mais transparente a aplicação do dinheiro público.
III. É amparado pela Constituição Federal de 1988 quanto à organização democrática do ensino público.
Está CORRETO o que se afirma:
Apenas no item I.
Apenas no item III.
Apenas nos itens I e II.
Apenas nos itens II e III.
Em conformidade com a legislação brasileira educacional, a gestão democrática do ensino público constitui-se como um dos princípios que regem os processos educacionais nas instituições escolares. Para sua efetivação, se faz necessário a existência de espaços que favoreçam as relações sociais entre os diversos segmentos que compõem o universo escolar. Nesse sentido, o Conselho Escolar constitui-se como um desses espaços e sua principal função, em relação ao processo de ensino e de aprendizagem, é essencialmente
social e pedagógica.
político e pedagógica.
consultiva e democrática.
administrativa e pedagógica.
Aponte a alternativa CORRETA para a opção que apresenta o que são considerados órgãos colegiados na escola:
Somente o Grêmio estudantil.
APMF’s, Grêmio Estudantil, Conselhos de Classe, Conselho Escolar.
Nas instituições escolares não existem Órgãos colegiados.
Direção e equipe, somente.
Membros da Câmara Municipal.
Os Conselhos Escolares se constituem num espaço privilegiado para a conquista definitiva de uma Gestão Democrática Participativa do espaço público, da coisa pública, em nossa sociedade. São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras; e ainda contribui para esse processo uma formação continuada dos integrantes da comunidade escolar e local, com vistas a tomarem a escola democraticamente.
(Brasil, 2004.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando o Conselho Escolar uma instância de discussão, acompanhamento e deliberação, assinale a afirmativa INCORRETA.
Analisa as ações a empreender e os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola.
Representa as comunidades escolar e local, atuando em conjunto e definindo caminhos para tomar as deliberações que são de sua responsabilidade.
Representa um lugar de participação e decisão, um espaço de discussão, negociação e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participação social e promovendo a gestão democrática.
Garante que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) será elaborado pelos especialistas da escola, que representam, por si, os anseios da comunidade escolar, visto que são eles que compreendem as prioridades pedagógicas, dos objetivos da escola e dos problemas que precisam ser superados.
O Conselho Escolar, de que trata o §1º, Art. 14, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é um órgão:
Deliberativo.
Normativo.
Consultivo.
Supletivo.
Representativo.
Na escola municipal, um professor foi indicado pelos seus colegas de trabalho para representar a categoria no Conselho Escolar da instituição. Sendo assim, é correto dizer que o professor, enquanto conselheiro, deve:
Tomar decisões desconsiderando as particularidades da escola e dos estudantes.
Promover a participação de alguns seguimentos representativos da escola.
Manter o foco na qualidade do cumprimento das atribuições dos conselhos.
Apoiar a participação da comunidade como ajuda para captar recursos.