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Sobre os princípios do ensino, explicitados na Constituição Federal, consta corretamente em sua formulação nos incisos do artigo 206:
piso salarial municipal para servidores administrativos e piso salarial estadual para os professores da escola pública.
igualdade de condições para o acesso e condições meritocráticas para a permanência na escola.
autonomia das escolas públicas e gestão democrática do ensino privado.
adesão aos métodos construtivistas de ensino-aprendizagem.
garantia de padrão de qualidade.
A Constituição Federal (1988), estabelece como patrimônio nacional os ecossistemas:
I. floresta amazônica;
II. cerrado;
III. mata atlântica;
IV. pantanal;
V. rio são francisco.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III.
II, III e IV.
I, II e V.
I, III e IV.
IV e V.
É vedado aos estabelecimentos de ensino público superior contratar professores e técnicos que não sejam brasileiros natos ou naturalizados.
Certo
Errado
A Constituição Federal Brasileira (1988) é considerada um marco legal para a inclusão escolar no país. Esse documento estabelece princípios que orientam gestores e professores a organizarem práticas pedagógicas voltadas ao ensino com e para as diferenças presentes nas escolas. Essas diferenças revelam a heterogeneidade entre os seres humanos e podem ser vistas como algo positivo e essencial para o desenvolvimento integral, pois promovem competências que vão além do currículo formal, estimulando valores como altruísmo, solidariedade, amor ao próximo e respeito — fundamentais para o convívio social.
De acordo com o texto, o que faz a escola exercer sua função social pautada na inclusão e na cidadania? Assinale a alternativa CORRETA.
A legislação ampla que regula todas as normas sociais.
A heterogeneidade entre os seres humanos.
As capacidades que são inerentes ao próprio ser humano.
O currículo que contempla as diferenças regionais.
A Constituição Federal, em seu capítulo sobre educação (arts. 205 a 214), estabelece fundamentos e competências para a organização do sistema educacional brasileiro, especialmente no que tange ao acesso ao ensino superior, à autonomia universitária e ao financiamento público. Com base nisso, assinale a alternativa correta.
A responsabilidade do Estado por garantir o acesso ao ensino superior, conforme o art. 208, inclui financiamento exclusivo via recursos do FUNDEB, sem admitir alocação de recursos específicos por meio de políticas estruturantes como cotas ou assistência estudantil.
A responsabilidade da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios em colaborar na oferta da educação está prevista no art. 211, incluindo, em regime subsidiário, a educação superior e sua interiorização.
A autonomia didático-científica, prevista no art. 207, assegura que as universidades definam seus currículos sem consideração às diretrizes nacionais, podendo ignorar os princípios constitucionais da igualdade e da eficiência.
A educação superior, embora garantida como direito, exige coparticipação obrigatória da sociedade civil na gestão acadêmica, tornando imprescindível a criação de conselhos universitários com representação não institucionalizada.
A autonomia universitária permite a execução de atividades de extensão e pesquisa vinculadas ao ensino, mas condiciona essa articulação à existência de cooperação federativa formal estabelecida por lei específica.
A Constituição Federativa do Brasil (1998) tem descrito sobre a associação profissional ou sindical, no que se refere aos direitos sociais do cidadão, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato.
(__)A lei poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato.
(__)É possível a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
F, F, F.
V, F, V.
V, F, F.
F, V, V.
A partir de 2007, a elaboração de um programa de expansão e investimento nas universidades e institutos federais, chamado Reuni, ampliou o debate sobre as cotas raciais por meio dos conselhos universitários. A proposta de implementar cotas para estudantes de escolas públicas com subcotas para negros, pardos e indígenas, para ser declarada estar em acordo com a Constituição Federal de 1988, foi analisada pelo
Ministério da Educação.
Conselho Nacional de Educação.
Ministério Público Federal.
Tribunal de Contas das União.
Supremo Tribunal Federal.
Conforme a legislação e políticas públicas da Infância e a Constituição Federal, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A Constituição determina que a criança é prioridade absoluta na formulação de políticas públicas.
(__)A proteção à criança é responsabilidade exclusiva da família, não cabendo ao Estado responsabilidade direta.
(__)A Constituição assegura direitos como vida, saúde, educação e dignidade para todas as crianças.
(__)O dever de proteger a criança inclui a sociedade, o Estado e a família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
F, V, V, F.
F, F, V, V.
V, F, V, V.
V, V, F, V.
Historicamente tem havido mudanças no modo como fazemos referência às pessoas com deficiência. O termo “pessoa portadora de deficiência” é o mais comumente empregado na Constituição Federal e reflete um determinado momento histórico. Esse termo tornou-se pouco usual, pois:
significava que as pessoas eram sem valor ou “inválidas”
indica redução da capacidade das pessoas, no sentido de deformidade
foi substituído por um termo mais moderno e adequado, que é “pessoas excepcionais”
na verdade, as deficiências não se portam, não são carregadas como objetos, mas são vivenciadas
Um servidor público da administração direta deseja atuar em um mandato eletivo. Em relação a essa situação, considerando o disposto na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
Tratando-se de mandato eletivo distrital e havendo disponibilidade de horários, o servidor poderá continuar em seu cargo público, sendo remunerado pelos dois.
Se investido no mandato de Vereador e não havendo compatibilidade de horários, o servidor será afastado do cargo público, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.
Se o servidor for investido no mandato de Prefeito, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo público, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo.
Tratando-se de mandato eletivo estadual, o servidor poderá continuar em seu cargo público, recebendo as duas remunerações.
Tratando-se de mandato eletivo federal, o servidor será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.
De acordo com a Constituição Federal, o direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade estão previstos no capítulo dos:
Direitos Internacionais.
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos.
Direitos Sociais.
Direitos de Nacionalidade.
Direitos Políticos.
Assinale a opção que não corresponde às determinações constitucionais básicas para a educação e seu exercício.
O Estado compartilha o dever de educar.
A sociedade participa de sua promoção e incentivo.
A família tem um papel facultativo e de colaboração.
A educação visa ao pleno desenvolvimento da pessoa.
O preparo para o exercício da cidadania é direito de todos.
Em conformidade com a Constituição Federal do Brasil, de 1988, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante algumas garantias. Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente uma dessas garantias.
Educação gratuita dos 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade.
Acesso público e gratuito ao ensino fundamental para todos os que estão em idade própria.
Oferta de ensino superior regular aos educandos entre 18 (dezoito) e 30 (trinta) anos de idade, adequado às condições desse educando.
Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
Abaixo estão alguns princípios pelos quais a educação é regida na Constituição da República Federativa do Brasil (1988), julgue os itens a seguir:
I.Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
II.Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública.
III.Gratuidade do ensino público e privado em estabelecimentos oficiais.
É CORRETO o que se afirma em:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
Leia o excerto a seguir.
“A Constituição Federal de 1988, em seu Artigo 216, ampliou o conceito de patrimônio estabelecido pelo Decreto-lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, substituindo a nominação Patrimônio Histórico e Artístico, por Patrimônio Cultural Brasileiro. Essa alteração incorporou o conceito de referência cultural e a definição dos bens passíveis de reconhecimento, sobretudo os de caráter imaterial.”
BRASIL, 2025. IPHAN. Patrimônio Cultural. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/218/ Acesso em: 10 mai. 2025
Considere que esse excerto foi usado por um professor que planejou uma aula a ser realizada em um museu, como etapa de preparação de seus/suas alunos(as) para a visita ao museu. Ao fazer uso desse material, o docente teve como objetivo fazer com que os(as) alunos(as) compreendessem que
o debate em torno do tema pressupõe, além de interações entre o poder público e a sociedade, concepções plurais de cultura, como também requer instituições que atuem como organismos culturais dinâmicos.
os museus são protagonistas enquanto espaços de reprodução dos serviços educacionais destinados à formação do(a) aluno(a) e da população, sobretudo porque são lugares de preservação da cultura material.
os acervos digitalizados e destinados à difusão da cultura nas escolas são menos efetivos na preservação da memória, pois não permitem o contato físico com o objeto proporcionado pelo museu.
os diálogos em torno da questão apontam para a necessidade de reiterar o papel hegemônico que a cultura material assume, quando posta em comparação com a cultura imaterial na formação do aluno.
Sobre os princípios da educação inclusiva, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A Constituição da República Federativa do Brasil assume o princípio da igualdade como pilar fundamental de uma sociedade democrática e justa, quando reza no caput do seu Art. 5° que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”.
( ) A igualdade real exige tratamento equitativo, reconhecendo as diferenças e necessidades individuais para além de uma oferta igualitária. Cumprir a lei implica garantir as condições apropriadas ao atendimento dessas peculiaridades.
( ) O conceito de cidadania em sua plena abrangência engloba direitos políticos, civis, econômicos, culturais e sociais. A exclusão ou limitação em qualquer uma dessas esferas fragiliza a cidadania, não promove a justiça social e impõe situações de opressão e violência.
( ) A escola é um dos principais espaços de convivência social do ser humano durante as primeiras fases de seu desenvolvimento. Ela tem papel primordial no desenvolvimento da consciência de cidadania e de direitos, já que é na escola que a criança e o adolescente começam a conviver em um coletivo diversificado, fora do contexto familiar.
V – V – F – F.
F – F – V – V.
V – F – F – V.
F – F – F – V.
V – V – V – V.
A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 a 214, estabelece as Diretrizes e Bases Nacional da Educação. Com base no Art. 206 da Constituição Federal, analise as afirmativas sobre os princípios do ensino no Brasil:
I.O princípio da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais garante que não haja cobrança de mensalidades nas instituições públicas.
II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber é um dos princípios constitucionais do ensino.
III.A Constituição admite apenas uma única concepção pedagógica, assegurando a uniformidade do ensino no território nacional.
IV.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola é princípio fundamental no ensino brasileiro.
Estão CORRETAS apenas:
II, III e IV.
I e III.
I, II e III.
I, II e IV.
O Art. 206 da Constituição Federal estabelece princípios fundamentais para a educação no Brasil, visando garantir qualidade, equidade e valorização do profissional de educação. Considerando o texto da Constituição, a afirmativa correta é:
O ensino deve garantir igualdade de condições de acesso e permanência, liberdade de aprender e ensinar, pluralismo de ideias, valorização dos profissionais, gestão democrática e padrão de qualidade.
O ensino público deve ser gratuito, porém sem a necessidade de gestão democrática ou planos de carreira para profissionais.
A gratuidade do ensino e a valorização do professor são princípios facultativos, a critério de cada instituição, garantindo o ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
O ensino pode ser pago em estabelecimentos oficiais, desde que haja pluralismo de ideias, onde acontece a gestão democrática do ensino público.
A Constituição Federal, também conhecida como "Constituição Cidadã", é a lei máxima do Brasil e estabeleceu a organização do país como uma república federativa presidencialista. De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação é:
Um direito de todos e dever do Estado e da família, promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
Um serviço facultativo, condicionado à renda familiar.
Um dever exclusivo do Estado, sem participação da família ou da comunidade.
Um privilégio destinado a grupos específicos que frequentam instituições formais.
A política educacional voltada à primeira infância, ao ser delineada nos marcos constitucionais e infraconstitucionais brasileiros, incorpora elementos que tensionam a universalização da oferta com os limites históricos da desigualdade estrutural dos sistemas públicos. Considerando esse cenário, analise as proposições abaixo à luz da Constituição Federal de 1988 e da legislação complementar:
I.A concepção de educação infantil como direito social fundamental independe da obrigatoriedade da matrícula e impõe ao Estado a responsabilidade ativa por sua oferta, planejamento e financiamento, sem condicionar tal dever à demanda espontânea das famílias.
II.A consolidação do direito à educação infantil exige a articulação entre os princípios da equidade e da proporcionalidade, o que legitima a adoção de critérios técnicos de priorização de acesso quando a oferta pública for inferior à demanda social registrada.
III.A obrigatoriedade de matrícula na pré-escola, ainda que vigente legalmente, não pode ser imposta coercitivamente às famílias, dada a prevalência do princípio do interesse superior da criança sobre os dispositivos sancionatórios de responsabilidade parental.
É correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.