Questões de Concurso sobre Constituição Federal

 
 
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Em conformidade com a Constituição da República Federativa do Brasil, 1988, analise o caput dos artigos 205; 206; 212 e 212 A, selecionados para esta questão, usando o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.


I – A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

II – O ensino será ministrado com base nos seus princípios, nas suas diretrizes e nos seus Conselhos educacionais.:

III – A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.

IV – Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios destinarão parte dos recursos a que se refere o caput do art. 212 desta Constituição à manutenção e ao desenvolvimento do ensino na educação básica e à remuneração condigna de seus profissionais, respeitadas as seguintes disposições:


A

V; F; V; V.


B

V; V; V; F.


C

F; V; F; F.


D

V; F; V; F.


E

V; V; V; V.

O Artigo 212 da Constituição Federal de 1988 estabelece as diretrizes para a aplicação de recursos na área da educação no Brasil. Ele determina que a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios devem aplicar anualmente, em educação, percentuais mínimos sobre suas respectivas receitas resultantes de impostos, compreendidas as transferências constitucionais de recursos, nos seguintes termos:


A

A União aplicará, anualmente, nunca menos de vinte, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.


B

A União aplicará, anualmente, nunca menos de vinte e cinco, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios dezoito por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.


C

A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.


D

A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.

A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 a 214, estabelece diretrizes para a educação no Brasil. Considerando essas disposições, juntamente com o artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias, analise as seguintes afirmativas:


I.O Estado tem o dever de garantir educação básica obrigatória e gratuita apenas até o ensino fundamental.

II.O artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias estabelece que, até o quinto ano da promulgação da Constituição, os Estados devem destinar no mínimo 18% da receita resultante de impostos para a manutenção e desenvolvimento do ensino.

III.A Constituição determina que o acesso ao ensino superior é condicionado à capacidade financeira do estudante, priorizando aqueles que possam custear sua educação.

IV.É assegurado, nos termos da Constituição, que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas IV está correto.


B

Apenas I, III e IV estão corretos.


C

Apenas I e II estão corretos.


D

I, II, III e IV estão corretos.

A Constituição Federal de 1988 é um importante marco referencial na elaboração de políticas públicas para a educação básica do Brasil. Nessa perspectiva, é correto afirmar que as políticas públicas para a educação básica


A

devem ser construídas levando-se em consideração os interesses dos partidos políticos.


B

são direcionadas para apenas uma parcela da população.


C

dependem da vontade individual dos representantes públicos.


D

devem garantir o acesso à educação de qualidade.


E

visam diminuir o fracasso escolar provocado pelas classes menos favorecidas.

Qual dispositivo legal afirma que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é um direito público e subjetivo, garantindo atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência:


A

Artigo 59 da Lei nº 9.394/96 .


B

Artigo 227 da Constituição Federal.


C

Artigo 4º, III da Lei nº 9.394/96.


D

Artigo 1º do Estatuto da Criança e do Adolescente

De acordo com o artigo 200 da Constituição Federal, é possível observar algumas das atribuições do SUS. A seguir, foram destacadas algumas dessas atribuições. Assinale a alternativa que não condiz com o texto original da Constituição Federal.


A

Implementar normas que regulamentem procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a saúde e inspecionar a produção de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos, hemoderivados e outros insumos.


B

Executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador.


C

Participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico.


D

Fiscalizar e inspecionar alimentos, compreendido o controle de seu teor nutricional, bem como bebidas e águas para consumo humano.


E

Colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho.

A legislação educacional no Brasil, conforme os artigos 205 a 214 da Constituição Federal, estabelece diretrizes para a oferta de educação. Diante desse contexto, analise as seguintes afirmativas:


I. O artigo 213 prevê a destinação de parte dos recursos públicos para o financiamento da educação básica, respeitando a autonomia dos entes federativos.

II. O artigo 209 estabelece que as instituições particulares de ensino têm a liberdade de definir o currículo de seus cursos, sem a necessidade de seguir as diretrizes gerais estabelecidas pelo Ministério da Educação.

III. O artigo 212 determina que a União deve aplicar, anualmente, no mínimo, 20% da receita resultante de impostos em educação.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas a afirmativa I está correta.


B

Apenas a afirmativa II está correta.


C

Apenas a afirmativa III está correta.


D

As afirmativas I e III estão corretas.


E

Todas as afirmativas estão corretas.

De acordo com a LDB, qual a menor porcentagem que os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão anualmente, da receita resultante de impostos, na manutenção e desenvolvimento do ensino público?


A

Vinte e cinco por cento.


B

Dezoito por cento.


C

Quinze por cento.


D

Cinquenta por cento.


E

Treze por cento.

A Constituição Federal de 1988 trata do tema da educação nacional em dez artigos (arts. 205-214), em pinceladas gerais, é claro, pois quem vai cuidar dos detalhes é a Lei nº. 9.394/1996 (LDBEN). Em ambos os diplomas, porém, figuram as mesmas finalidades da educação escolar brasileira, que são:


I. Pleno desenvolvimento da pessoa/educando.

II. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

III. Preparo da pessoa/educando para o exercício da cidadania.

IV. Qualificação da pessoa/educando para o trabalho.


Assinale:


A

Se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.


B

Se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.


C

Se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas.


D

Se apenas as afirmativas I, III e IV estiverem corretas.


E

Se as afirmativas I, II, III e IV estiverem corretas.

Em sua Seção I, que vai do art. 205 até o art. 214, a Constituição Federal atual (1988) assegura aos cidadãos brasileiros diversas garantias e direitos relativos à educação escolar. Considerando os princípios que devem servir de base para a ministração do ensino nessa educação, assinale os itens abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F):


( ) Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

( ) Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos da constituição estadual.

( ) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais e comunitários.

( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.


A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V-V-F-F.


B

F-V-V-F.


C

V-F-F-V.


D

F-F-V-V.


E

V-F-V-F.

A Constituição Federal de 1988, assim como a Lei de Diretrizes e Bases no 9.394/1996, destaca a importância e urgência de efetivar a Inclusão Educacional como elemento formador de nacionalidade, assim, houve e há uma luta pelos direitos das pessoas com deficiências. A Constituição de 1988 garante que é dever do estado e da família: “as crianças com deficiência não precisariam e não deveriam estar fora do ensino infantil e fundamental das instituições de ensino regular, frequentando classe e ensino especiais”. E ainda determina que “deve ser garantido a todos o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, de acordo com a capacidade de cada um”. De acordo com o texto supracitado, assinale a alternativa correta.


A

Para que a Educação exclusiva ocorra com qualidade, a Constituição Federal Brasileira, em seu Art. 59, destaca como devem ser atendidos os educandos com necessidades especiais, em que destaca as principais diretrizes para o atendimento desses alunos. Para isso, a educação tem por base quatro pilares: aprender a escrever; aprender a evoluir; aprender a respeitar; e aprender a significar.


B

A escola inclusiva é uma escola especial e segmentada que acolhe somente a alunos especiais e suas diferenças. Nela, são criadas situações que favoreçam e respeitem os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem dos alunos.


C

Para acabar definitivamente as barreiras e favorecer a acessibilidade pedagógica, é necessário que haja “uma dialética de barreiras nos métodos e técnicas de estudo, de trabalho, de ação escolares e do sistema de educação” (CRPG, 2012, p. 1).


D

A política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva argumenta que na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação (MEC, 2008, p. 15).

No ano de 2030, o Prefeito Municipal manifestou intenção de elaborar projeto de lei versando sobre a área da educação e solicitou parecer à Procuradoria Geral a respeito da constitucionalidade das seguintes matérias: (1) proibição de adoção de linguagem neutra no âmbito do ensino municipal e (2) obrigatoriedade de manutenção de exemplares da Bíblia nas escolas da rede estadual de ensino e nas bibliotecas públicas. Levando-se em conta que a sistemática constitucional, à época dos fatos, é a mesma que vige atualmente, bem como que o entendimento do Supremo Tribunal Federal a respeito dos temas não foi alterado, é correto afirmar que


A

ambas as matérias são constitucionais.


B

ambas as matérias são inconstitucionais.


C

a matéria 1 é constitucional e a 2 é inconstitucional.


D

a matéria 1 é inconstitucional e a 2 é constitucional.

A questão do direito à educação no Brasil está presente nos marcos legais desde a formação do Estado nacional independente. As discussões sobre o tema foram permeadas ao longo dos anos por dois aspectos de grande importância: quem é o cidadão sujeito do direito e qual o papel do Estado para a garantia da oferta educacional. Uma análise geral apenas sobre as principais legislações (Constituições e leis federais) já se mostra suficiente para revelar o quanto nossa história é marcada por avanços graduais e retrocessos abruptos decorrentes de mudanças na conjuntura política. Por um lado, ainda que tenhamos críticas às formas de organização do sistema educacional atual, são notórios os avanços na forma de articulação dos entes federativos ao longo dos anos, com definição de responsabilidades e repasse de recursos para a real efetivação da oferta pública. Por outro, é evidente a necessidade de maior reconhecimento e garantia dos direitos de populações historicamente excluídas. Uma rápida observação da linha do tempo do direito à educação no Brasil a partir de um recorte sobre legislações aprovadas, evidencia o quanto é necessário que conheçamos os avanços legais conquistados para que não retrocedamos em aspectos que organizam a oferta e garantia de um ensino público de qualidade. A Constituição de 1988 é um marco, isso é inegável. Mas a análise retrospectiva revela que temos muito ainda a fazer no que diz respeito aos termos da lei se quisermos de fato garantir o direito à educação numa perspectiva democrática e de equidade. Porém, não se pode negar que, a partir do artigo 205, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, sendo promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assim, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:


A

igualdade de condições por meritocracia para o acesso e permanência na escola.


B

liberdade de avaliar, corrigir, testar e rever o pensamento, a arte e o saber.


C

pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.


D

gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Para casos excepcionais, cobrança a preços acessíveis.

Considerando os princípios administrativos estabelecidos pelos artigos 37 a 41 da Constituição Federal do Brasil, como esses princípios impactam a estratégia de implementação e fiscalização do Programa Primeira Infância Melhor (PIM) em termos de responsabilidade fiscal e transparência?


A

Segundo a Constituição, o PIM deve garantir que todas as suas ações estejam alinhadas com os princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, incluindo a adequada prestação de contas e a transparência em todas as instâncias de execução.


B

Os princípios constitucionais exigem que o PIM adote uma abordagem de administração que segregue completamente a fiscalização financeira da execução programática.


C

Os artigos impõem a obrigatoriedade do PIM em adotar práticas de transparência apenas em níveis estaduais, desobrigando a comunicação e fiscalização nos níveis municipais.


D

Esses artigos permitem que o PIM priorize eficiência sobre a transparência, focando na entrega de serviços em detrimento da prestação detalhada de contas e relatórios públicos.

Segundo o que está contido no Art. 206 da Constituição Federal brasileira, assinale a alternativa que contempla um ou mais princípios com base nos quais o ensino será ministrado.


A

I - isonomia em condições para o acesso à escola; Il - controle sobre os métodos de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; ll - diversidade de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.


B

I - acompanhamento dos métodos de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; Il - diversidade de ideias e de concepções pedagógicas, e existência de instituições públicas e privadas de ensino com redes próprias; III - gratuidade do ensino público em estabelecimentos municipais, estaduais e federais.


C

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; Il - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; Ill - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.


D

I - controle sobre os métodos de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; II - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e existência de instituições públicas e privadas de ensino com redes próprias; III - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

O ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental, de acordo com o art. 210 da Constituição Federal, é:


A

proibido.


B

facultativo e será ministrado fora do horário escolar.


C

facultativo e constituirá disciplina dos horários normais das escolas.


D

obrigatório apenas para escolas particulares de ensino fundamental.


E

obrigatório durante os horários normais das escolas.

Segundo a Constituição Federal sobre o regime de colaboração dos sistemas de ensino dos entes federados, é correto afirmar:


A

A União financiará as instituições de ensino privadas municipais de forma a garantir a equalização de oportunidades.


B

Os municípios atuarão, prioritariamente, na educação infantil.


C

Os estados atuarão, prioritariamente, no ensino médio.


D

Os Estados exercerão ação supletiva em relação às escolas municipais.


E

A educação básica pública atenderá, prioritariamente, ao ensino regular.

Na reunião com os pais e mães de alunos, a diretora escolar explicou que, conforme a Constituição Federal de 1988, a educação é um direito de todos, sendo expresso a garantia constitucional para os alunos através do:


A

acesso / permanência


B

financiamento / formação


C

projeto pedagógico / proposta pedagógica


D

ensino / aprendizagem

Numa reunião de Formação Continuada, a equipe de professores estudava os artigos sobre Educação constantes da Constituição Federal. Sobre os conteúdos curriculares, alguns professores se posicionaram da seguinte forma:


Ana Sílvia: Serão fixados conteúdos mínimos para toda Educação Básica, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.


Cláudio: O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.


Jussara: O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.


De acordo com a referida legislação, está(ão) correto(s):


A

Ana Sílvia, apenas.


B

Jussara, apenas.


C

Ana Sílvia e Cláudio.


D

Ana Sílvia, Cláudio e Jussara.

   
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