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Questões de Concurso sobre Gestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
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Entre as incumbências atribuídas às instituições de ensino pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional NÃO consta:
A
Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
B
Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
C
Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
D
Elaborar o plano de ensino de cada docente da instituição.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – sobre a Organização da Educação Nacional – assinale a alternativa correta sobre as incumbências dos docentes.
A
Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
B
Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.
C
Exercer ação redistributiva em relação a sua escola.
D
Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
E
Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Agente Educacional - 2022
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), "colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade" é uma incumbência:
A
Das Secretarias de Educação Estaduais.
B
Das Secretarias de Educação Municipais.
C
Do docente.
D
Do Conselho Municipal de Educação.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Agente Educacional - 2022
Conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita, entre outros:
A
Por promoção baseada nos resultados obtidos em todos os anos ou séries cursadas anteriormente, desde que se alcance pelo menos 60% do valor total estipulado por lei.
B
Por eleição onde votam os membros do corpo discente.
C
Por mérito, avaliado de acordo com o senso comum do corpo docente.
D
Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.
Analise as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o currículo do Ensino Fundamental incluirá, exclusivamente, temas e conteúdos relacionados ao desenvolvimento artístico e musical das crianças.
II. Em regime de colaboração e obedecendo às diretrizes da LDB, devem a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizar os respectivos sistemas de ensino.
III. De acordo com a LDB, a Base Nacional Comum Curricular define direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação.
Marque a alternativa CORRETA:
A
Nenhuma afirmativa está correta.
B
Apenas uma afirmativa está correta.
C
Apenas duas afirmativas estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Segundo a LDB, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, prestações alternativas (Artigo 7º). Sobre esse tema, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. A prestação alternativa pode ser prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.
II. A prestação alternativa pode ser trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.
III. O disposto neste Artigo não se aplica ao ensino militar.
Assinale a alternativa correta:
A
Apenas as assertivas I e II são corretas.
B
As assertivas I, II e III são corretas.
C
Apenas as assertivas I e III são corretas.
D
Apenas as assertivas II e III.
Analise as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino da arte – inclusive em suas expressões regionais – constitui um componente curricular obrigatório da Educação Básica.
II. A Lei Federal nº 9.394/96 propõe que um dos princípios para a prática do ensino no Brasil é impedir o acesso do aluno à educação de qualidade nas instituições educacionais públicas.
III. Compete aos municípios oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o Ensino Fundamental para as crianças e adolescentes que necessitem desses serviços.
Marque a alternativa CORRETA:
A
Nenhuma afirmativa está correta.
B
Apenas uma afirmativa está correta.
C
Apenas duas afirmativas estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino é uma das bases da prática do ensino no Brasil, de acordo com a LDB.
II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação Infantil tem como finalidade a profissionalização das crianças de até cinco anos e o desenvolvimento de habilidades inatas nos demais membros das suas famílias.
III. Nas instituições de Ensino Fundamental, o ensino deve ser ministrado em desacordo com as diretrizes gerais da Educação Básica estabelecidas na LDB e nas demais leis sobre a educação nacional.
Marque a alternativa CORRETA:
A
Nenhuma afirmativa está correta.
B
Apenas uma afirmativa está correta.
C
Apenas duas afirmativas estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Conforme a Lei de Diretrizes e Base da Educação LDB, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
A
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
B
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo à socialização e qualificação para o trabalho.
C
O pleno preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para a continuidade aos estudos.
D
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para à socialização e sua qualificação para a continuidade aos estudos.
Ano:
2022
Banca:
Colégio Pedro II
Em 2008, a Lei nº 11.645/2008 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino de todo o país.
Tendo em vista o texto da lei, o conteúdo programático
A
referente à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros será ministrado exclusivamente nas disciplinas de ciências humanas e sociais aplicadas.
B
incluirá o estudo da história da África e dos africanos, a cultura e a luta dos povos negros e indígenas no Brasil, resgatando as suas contribuições na história brasileira.
C
incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, tais como a democracia racial e a valorização da herança colonial.
D
relativo à história e cultura afro-brasileira e indígena torna-se obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental, médio e superior, públicos e privados.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) determina que a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, será organizada da seguinte forma:
A
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
B
Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.
C
Pré-escola, Educação Infantil e Ensino Fundamental.
D
Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica é formada por:
A
Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.
B
Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
C
Ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio.
D
Pré-escola, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
E
Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), "elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino" é uma incumbência:
A
Dos dirigentes das instituições de ensino.
B
Dos docentes.
C
Do sistema federal de ensino.
D
Do sistema municipal de ensino.
E
Do sistema estadual de ensino.
De acordo com o artigo 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela Lei no 12.796, de 2013), os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
De acordo com o artigo 12 da LDB, estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:
I. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
II. Zelar pela aprendizagem dos alunos.
III. Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
Está correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
Todos os itens.
E
Nenhuns dos itens.
Desde a década de 1990, com políticas de incentivo à inclusão e, especialmente, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a temática da formação de professores tornou-se relevante. A respeito da formação ofertada pelo estado do Paraná aos professores que já estão na rede para o ensino de surdos, assinale a alternativa correta.
A
Essa formação far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação ofertados pelo Estado.
B
Essa formação ocorrerá através de cursos de Mestrado e de Doutorado ofertados pelo Estado.
C
Os cursos de formação para professores que trabalham com surdos acontecem através de cursos de formação continuada presenciais e a distância; cursos realizados nos Centros de Formação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) e PDE.
D
O educador deve promover sua formação e seu conhecimento profissional com os requisitos de licenciatura que já possui para preencher o cargo.
E
Essa formação através de curso de pós-graduação ofertado pelo Estado.
A educação profissional e tecnológica contemplada na LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – tem como objetivo preparar o estudante para o exercício da profissão. Os cursos técnicos possuem integração com os diferentes níveis e modalidades da educação. A educação profissional e tecnológica, de acordo com a LDB, converge para dois direitos fundamentais do cidadão:
A
o direito à educação e o direito ao saneamento básico.
B
o direito à educação e o direito à alimentação.
C
o direito à educação pública e de qualidade.
D
o direito à educação e o direito ao trabalho.
E
o direito ao trabalho e à vida social.
De acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, deve ser ofertado:
A
em redes especiais voltadas a esse público específico.
B
preferencialmente na rede regular de ensino.
C
em instituições filantrópicas como já é tradicional no país.
D
em unidades que contem com aparato para reabilitação social e cognitiva.
E
em escolas acessíveis naquelas localidades que disponham desta infraestrutura.
Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que instituiu, nos arts. 12 e 13, as incumbências das escolas e dos professores, assinale a alternativa correta
A
A elaboração e a execução da proposta pedagógica são de responsabilidade da Secretaria de Educação do estado ou do município.
B
A recuperação dos alunos de menor rendimento é responsabilidade da família.
C
Os professores devem ministrar nos dias letivos e nas horas-aula estabelecidos, além de participar parcialmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
D
Os docentes precisam elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do Ministério da Educação.
E
O estabelecimento de ensino deve articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
Baseado na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) é correto afirmar que a classificação por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola poderá ser realizada:
A
Em qualquer série ou etapa, do ensino médio ou fundamental.
B
Apenas para o ensino infantil, executando alunos maiores de 5 (cinco) anos.
C
Em qualquer série ou etapa, exceto no primeiro ano do ensino médio.
D
A partir dos anos iniciais do ensino fundamental, exceto para o último dos anos finais da mesma modalidade.
E
Em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental.
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