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Questões de Concurso sobre Plano Nacional de Educação (PNE)
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A meta nº 12 do PNE trata de elevar a taxa bruta de matrícula na Educação Superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público. Nesse sentido, são estratégias da meta nº 12 do PNE:
I. Otimizar a capacidade instalada da estrutura física e de recursos humanos das instituições públicas de educação superior, mediante ações planejadas e coordenadas, de forma a ampliar e interiorizar o acesso à graduação.
II. Fomentar a oferta de educação superior pública e gratuita prioritariamente para a formação de professores e professoras para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, bem como para atender ao défice de profissionais em áreas específicas.
III. Assegurar, no mínimo, 5% do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.
IV. Ampliar a oferta de estágio como parte da formação na Educação Superior.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas II e III.
C
Apenas III e IV.
D
Apenas I, II e IV.
E
I, II, III e IV.
No Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, o Estado brasileiro tem como princípio a afirmação dos direitos humanos como universais, indivisíveis e interdependentes. Conforme o texto do documento, para sua efetivação, pondera-se que todas as políticas públicas devem:
A
considerar esses direitos na perspectiva de uma sociedade baseada na promoção da igualdade de oportunidades e da equidade, no respeito à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e cidadã.
B
preocupar-se em incluir aspectos de fiscalização tendo em vista punir aqueles que são contrários aos direitos humanos.
C
incluir homens, mulheres, crianças, jovens e idosos na garantia do usufruto dos direitos humanos, principalmente o direito à educação.
D
propor esses direitos de forma a considerar a perspectiva de liberdade, igualdade, fraternidade e da propriedade privada.
E
inscrever os direitos humanos em todas as legislações nacionais, estaduais e municipais, reafirmando a importância dos direitos civis, políticos e sociais.
A Curricularização da extensão determinada pela LEI N° 13.005/2014 – Plano Nacional da Educação consiste em:
A
Assegurar, no mínimo, 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária.
B
Assegurar, no mínimo, 20% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de pesquisa científica.
C
Assegurar, no mínimo, 25% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de inovação e tecnologia.
D
Assegurar, no mínimo, 15% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de iniciação científica.
E
Assegurar, no mínimo, 5% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de iniciação à docência.
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Assim, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo alunos com
A
deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
B
deficiência, dislexia e transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade.
C
transtornos globais de desenvolvimento, deficiência intelectual e física.
D
altas habilidades/superdotação, disgrafia, dislexia e hiperlexia.
E
deficiências sensoriais, transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade e esquizofrenia.
De acordo com a Legislação o Plano Nacional de Educação tem vigência de:
A
4 anos.
B
6 anos.
C
8 anos.
D
10 anos.
E
12 anos.
Sobre as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa correta.
A
Parcialidade no atendimento escolar.
B
Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase no ensino mercadológico.
C
Redução das desigualdades educacionais.
D
Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.
E
Redução do analfabetismo funcional.
Ano:
2023
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Artes - 2023
Segundo a Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE), a meta 7 (fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb) apresenta a seguinte estratégia:
A
Criar benefício adicional no programa nacional de transferência de renda para jovens e adultos que frequentarem cursos de alfabetização.
B
Promover busca ativa de jovens fora da escola pertencentes aos segmentos populacionais considerados, em parceria com as áreas de assistência social, saúde e proteção à juventude.
C
Estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos (as) alunos (as) para cada ano do ensino fundamental e médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local.
D
Fomentar a integração da educação de jovens e adultos com a educação profissional, em cursos planejados, de acordo com as características do público da educação de jovens e adultos e considerando as especificidades das populações itinerantes e do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, inclusive na modalidade de educação a distância.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna abaixo.
“A cada __________, ao longo do período de vigência deste Plano Nacional de Educação – PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional, tendo como referência os estudos e as pesquisas de que trata o art. 4º, sem prejuízo de outras fontes e informações relevantes.”
A
quatro anos
B
três anos
C
cinco anos
D
dois anos
E
seis anos
O Plano Nacional de Educação foi aprovado no ano de 2014, com vigência por 10 (dez) anos, a contar da publicação da Lei nº 13.005, com vistas ao cumprimento do disposto no art. 214 da Constituição Federal. As alternativas a seguir indicam corretamente as diretrizes do Plano Nacional de Educação, exceto:
A
Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
B
Incentivo às desigualdades educacionais, com ênfase na desvalorização da cidadania e na promoção de todas as formas de discriminação.
C
Universalização do atendimento escolar.
D
Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
Em seu Art. 2º, o Plano Nacional de Educação – PNE estabelece dez diretrizes. Entre elas, NÃO está a(o):
A
Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
B
Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e religiosos em que se fundamenta a sociedade.
C
Universalização do atendimento escolar.
D
Melhoria da qualidade da educação.
E
Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto – PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade.
Dentre as vinte metas lançadas pelo Plano Nacional de Educação, em 2014, está:
A
Oferecer educação em tempo integral em todas as escolas públicas, de forma a atender todos(as) os alunos(as) do Ensino Fundamental da educação básica.
B
Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir, em todos os níveis de ensino, no mínimo, a média nacional 7,0 (sete) no Ideb.
C
Assegurar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto.
D
Atingir a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 100% (cem por cento) até 2015 e, assim, erradicar o analfabetismo absoluto.
E
Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos Ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada ao ensino superior.
Conforme a Portaria n° 122/2016, da Secretaria Municipal de Educação, que estabelece as diretrizes da política de educação especial da rede municipal de ensino de Florianópolis, são exemplos de Atendimento Educacional Especializado:
1. Ensino de orientação e mobilidade.
2. Ensino e produção de recursos da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA).
3. Realização de provas e atividades pedagógicas não realizadas em sala de aula comum.
4. Estratégias que favoreçam a atividade cognitiva e promovam o desenvolvimento da autonomia intelectual.
5. Ensino da Língua Brasileira de Sinais para estudantes com surdez.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 4.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
E
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
A Meta 8 do Plano Nacional de Educação busca promover melhorias para as populações do campo, da região de menor escolaridade no Brasil e dos 17% mais pobres do País. Essa meta tem o objetivo de elevar a escolaridade média dos indivíduos de 16 a 28 anos das suas populações de interesse de modo a alcançar, no mínimo, 12 anos de estudo até o último ano de vigência do Plano estabelecido pela Lei nº 13.005/2014.
C
Certo
E
Errado
A Lei nº 13.005/2014 aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência de 10 (dez) anos e define as diretrizes do PNE. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Erradicação do analfabetismo.
II. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
III. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
IV. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos e privados em educação como proporção do Produto Interno Bruto (PIB), que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e quantidade.
V. Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.
A
Todas as assertivas estão corretas.
B
Há apenas uma assertiva correta.
C
Há apenas uma assertiva incorreta.
D
Há duas assertivas incorretas.
E
Há duas assertivas corretas.
Sobre o Plano Nacional de Educação- PNE (2014- 2024), é correto afirmar:
A
O PNE não pode ser compreendido como eixo das políticas educacionais no Brasil por não traduzir as reais necessidades do setor educacional.
B
O PNE (2014-2024) favorece a compreensão da atuação do fundo público e suas articulações com os setores privatistas, no tocante ao financiamento estudantil.
C
A Conferência Mundial de Educação para Todos, realizada em Jomtien, não contribuiu para a implementação do PNE nos municípios brasileiros.
D
As 20 metas definidas pela Lei do PNE revelam os principais desafios para as políticas públicas educacionais brasileiras e indicam caminhos para os quais as ações dos entes federativos devem convergir, no intuito de favorecer o fortalecimento do sistema educacional.
E
As disputas acerca das concepções de educação presentes no contexto de elaboração do PNE evidenciaram o protagonismo da sociedade civil por meio do acolhimento das suas propostas.
O Plano Nacional de Educação (PNE) foi aprovado por meio da Lei n.º 13.005/2014. Assinale a alternativa que veicula corretamente diretrizes do PNE.
A
Erradicação do analfabetismo e universalização do ensino universitário.
B
Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase na visão empreendedora.
C
Promoção da gestão centralizada da educação pública.
D
Promoção dos princípios do consumo consciente e da formação de eleitores capacitados.
E
Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País e melhoria da qualidade da educação.
O Plano Nacional de Educação, estabelecido pela Lei nº 13.005 e mais conhecido como PNE, é um documento que determina as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre o período de 2014 e 2024, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.Entre as metas estabelecidas pelo PNE, está o objetivo de universalizar o atendimento escolar para a faixa etária de crianças de 6 a 14 anos.
II.O PNE estabelece metas para o desenvolvimento da educação no Brasil até o ano de 2025.
Após análise, assinale a alternativa correta.
A
Ambas as proposições I e II estão corretas.
B
Apenas a proposição I está correta.
C
Apenas a proposição II está correta.
D
Ambas as proposições I e II estão incorretas.
O processo de alfabetização configura-se como o eixo central do Ensino Fundamental no Brasil, especialmente nos anos iniciais. O Plano Nacional de Educação (2014-2024), inclusive, aponta como uma de suas metas alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do
A
1º (primeiro) ano do ensino fundamental.
B
2º (segundo) ano do ensino fundamental.
C
3º (terceiro) ano do ensino fundamental.
D
4º (quarto) ano do ensino fundamental.
Conforme a Lei nº 13.005/14, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências, analise as assertivas e marque a alternativa que corresponde aos órgãos e/ou instituições que fazem o monitoramento contínuo e as avaliações periódicas para o cumprimento das metas do PNE:
I.Ministério da Educação (MEC).
II.Conselho Nacional de Educação (CNE).
III.Fórum Nacional de Educação.
Marque a opção correta.
A
I, II e III.
B
Apenas I e II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
Instituído pela Lei no 5.499/2015, o PDE é a referência para o planejamento das ações da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado